苏教版三年级数学——练习二(苏教版小学数学三上第一单元).doc
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1、苏教版三年级数学练习二(苏教版小学数学三上第一单元)练习二教学内容:P11教学目标:进一步巩固两位数除以一位数的计算方法,提高计算技能,发展估算意识。继续培养运用所学知识解决实际问题的能力。教学过程:一、基本训练1、口算442 262 683 663786 442 363 8442、先估计得数是几十多,再计算523 963 684 755 8243、 体育室购买了下面几种体育用品,你会算出每种物品的单价吗?4、 三(2)班共48人,每4人分成一组,可以分成几组呢?5、 妈妈准备用96元买一些花苗美化自家的院子。计算出每种单价可以买的棵数后,仔细观察表格,你发现了什么?二、拓展练习王老师到商店买
2、足球。带的钱如果买3个足球还剩80元;买8个就剩下8元,你知道每个足球多少钱吗?三、练习指导1、练习二1独立完成,组织反馈。2、练习二3独立完成填表,交流自己的发现。3、练习二思考题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又
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