六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠216_15-16苏教版(无答案).docx
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1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠21615-16苏教版(无)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 一、请将下面各题答案的序号填在括号里。 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分
2、析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1、下面 读音完全正确的一组是()与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说
3、字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 A、诞dn生广厦xi徐徐x上升B、痴ch迷荡涤d一叶扁pin舟C、拆ch洗剥bo开彤tng云密布2、下面词语没有错别字的一组是()A、眷恋慰藉暇不掩瑜B、恢谐妥帖郑重其事C、干燥跻身玲珑剔透3、 下面的句子,没有语病的是()A、指南针是我国的四大发明。B、尽管你有什么困难,我们都会帮助你
4、解决的。C、学会尊重他人,这是一个极其重要的话题。4、下面5句话的顺序有3种排列方式,选出最恰当的一种。()它没有香味,因此也就没有什么异味。菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净。平常得很,就是一般的黄颜色。色彩单调,因此也就没有斑驳。但普天下之下,除去菜花,再也见不到这种黄颜色了。A、B、C、二、根据下面句子的意思写成语。(5分)1、一触动就会发作。()2、做事情有好的开头,也有好的结束。()3、继承前人事业,为后人开辟道路。()4、抛掉旧的,谋求新的。()5、艺术形象非常逼真,如同活的一样。() 三、补写出下面诗文中的空缺部分。(每句1分,共10分,错一个字该句不给分。)1、海纳百川, ;
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