六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠598_15-16人教版(无答案).docx
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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠59815-16人教版(无答案) 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、填空。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”
2、者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 “人固有一死,_,_。”是我国古代文学家_说的。你知道哪些人的死比泰山重(列举2人):_。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之
3、为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 写出表现梅花胸怀开阔,坦荡无私的诗句:_。写出梅花不同流合污,与世无争品格的诗句:_。3、 代乐府诗歌长歌行中有一句劝人珍惜时间的句子是: 。你还知道哪些惜时名言,请写出一句: 。4、 出塞是一首边塞军旅诗,描写的是 的情景,表达了作者 的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。二、词语大世界。
4、中国的汉语词汇是非常丰富的,光表示“看“的词语就有很多,下面的“看”,你都知道是什么词么?写出来。向高处看()向远处看()尊敬地看()向周围看()大概地看()向低处看()有些成语很有趣,试着按要求各写两个成语。含有两个不同数字的成语()含有两个不同动物名称的成语()含有“然“字的成语()三、按要求写句子。1、改写句子,使表达的感情更强烈。北京申奥成功,我们非常自豪。2、仿写句子。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿句:如果我是清风,我将()如果我是春雨,我将()四、回忆有关课文,按课文内容填空。1、为了追悼()同志,毛泽东写了一文,在文中引用了著名文学家()的一句名言:()。我们学的将相
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