苏教版二年级数学——5的乘法口诀 教案.doc
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1、苏教版二年级数学5的乘法口诀 教案教学目标:(一)知识目标:1.理解5的乘法口诀;2.初步掌握5的乘法口诀。(二)能力目标:1.能正确而比较熟练地运用5的乘法口诀;2.通过训练培养学生的推理能力和思维的敏捷性。(三)情感目标:1.培养学生推理、敏捷的思维能力和学习习惯;2.引导学生感悟到美源于生活,体会到知识内在联系的逻辑之美。教学重点:初步掌握5的乘法口诀。教学难点:写出5的乘法算式并编出相应的乘法口诀。教学准备:2018年奥运会会旗五环旗9面。教学课时:1课时内容要点:从加法入手,利用1-4的乘法口诀的方法,把5的连加简写成5的乘法算式,并编出相应的5的乘法口诀。=25 五五二十五五六三十
2、五七三十五五八四十五九四十五教学过程:(一)铺垫孕伏2.(教师引导)学生齐背1-4的乘法口诀学生总结:1的乘法口诀有9句,2的乘法口诀有8句,3的乘法口诀有7句,4的乘法口诀有6句。(教师启发学生思考):学习了1-4的乘法口诀有用吗?接着指出5也能编出乘法口诀,激发起学生的求知欲望。水到渠成,引出新知。(二)探究新知1.导入新课:我们学习了1-4的乘法口诀,同学们都认为1-4的乘法口诀很有用,聪明的科学家把+号斜着写就变成了 号。把一连串的加法简写了。特性们5的连枷也被简写了,而且写起来、算起来都很简便,同学们想学吗?2.出示五环旗(1)先出示一面五环旗,提问学生看到了什么,想说些什么?(同时
3、,通过2018年奥运会将在我国首都北京举行,对学生进行思想品德教育)(2)(因势利导)一面旗上有5个圆环,5面旗就有25个圆环,用加法表示为 5+5+5+5+5=25,用乘法表示为 ,编成口诀是:五五二十五。一面旗有5个圆环5面有25个圆环 =25 五五二十五6面有30个圆环 五六三十7面有35个圆环 五七三十五8面有(40)个圆环 五八四十9面有(45)个圆环 五九四十五(教师引导):5的乘法口诀一共有几句,相邻两句口诀之间有什么联系?5的乘法口诀有5句,每句口诀的前半句都表示几个5,后半句都表示得数,相邻两句口诀的得数相差5。1.计算= 口 口诀:算一算,各用了哪句口诀=口 =口=口 =口
4、(提问这几个乘法算式各用哪句口诀?最后让学生读一读这4个乘法算式,并初步感知这几个积个位上的数的特征。)2.算一算,议一议1 2 3 4 5 6 7 8 95从这个表,同学们发现了什么新知识?5与1、3、5、7、9相乘的积的个位上都是5;5与2、4、6、8相乘的积的个位上都是0。(让学生通过算,巩固1-5的乘法口诀,由于5乘1-9各数所得的积有一定的规律可寻,通过算和议这种方式,可以让学生感受和发现积的规律,这样有助于学生记忆5的乘法口诀,并熟练地口算有关5的乘法口诀)(三)随堂练习1.读一句口诀,写两个乘法算式:五七三十五 五八四十口 口=口 口 口=口口 口=口 口 口=口(巩固5的乘法口
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