苏教版二年级数学上册《表内乘法与表内除法》试卷.doc
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1、苏教版二年级数学上册表内乘法与表内除法试卷一、改写算式。1、5555 + 5 + 5 =( )( )2、38=( )+( )+( )3、9999999 =( )( )二、把口诀填写完整。二六( )五七( )四九( )二五( )三六( )二八( )四四( )三九( )二七( )四八( )一九( )四五( )( )六十三( )五十四( )二十五( )十八( )四十九( )十五( )二十一( )二十八( )五十六( )三十六( )四十( )四十二( )十四( )得八( )十二( )二十四( )得六( )三十( )得六( )七十二( )四十五三、利用乘法口诀进行计算。59=94=28=73=92=57
2、=66=29=46=38=58=25=68=72=96=36=74=15=54=51=96=38=36=56=77=94=35=99=43=79=四、列式计算。1、比62少28的数是多少?2、被减数是55,减数是39,差是多少?3、6的7倍是多少?劳成疾4、一个因数是7,另一个因数是5,积多少?5、9的8倍是多少?6、比8的6倍少2的数是多少?五、括号里能填几?9( ) 544( ) 1672 ( )9( )6 41( )5 3512 5( )六、括号里最大能填几?6( ) 546( ) 1724 ( )8( )8 47单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看
3、到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。( )9 64这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?37 ( ) 6第 5 页
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