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1、六年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠5115-16苏教版(无)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一看拼音写词语,你一定行(12分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,
2、所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? Ru ln bng ku l l xn mng lng宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
3、于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 Pn shn wi ru b 二、请你用“” 选择正确的读音(4分)。强渡(qingqing)玫瑰(gugui)解剖(popu)干涸(kh)遒劲(jngjn)逮捕(didi)机械(jixi)倒嚼(jujio)三、辨字组词。(5分)澜()遗()壤()跨()黏()斓()馈()攘()垮()粘()四、 把下列词语补充完整,再选一个写一句话。(8分)前()后()()()众生()然大()()()如生刻不()()头()眼()()为壮观()烛夜游五、按要求写一写。(
4、3分)1.请写出两个表示人多的成语: 2.请写出两个带有“人体器官”的成语: 3.请写出两个你知道的“寓言”故事名称: 六、解释下列句子意思。(4分)1.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?2.二者不可得兼,舍身而取义者也。七句子演练(按要求改写句子。)(10分)1、这种平凡的劳动难道不值得我们尊重吗?(改为陈述句)。2、爸爸指着那棵大树说:“我小时候经常趴它。”(改为间接转述句)3、茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。(缩句)4、他怀着喜悦的心情和轻快的步伐来到学校。(修改病句)5.人生像蜡烛,从头燃到尾,一直都是光明的。(仿写)八、按课文内容填空。(12分)1、朋友!()是养育我们的()。你们觉得这
5、()?2、劝君更尽一杯酒,()。3、(),唯有蜻蜓蛱蝶飞。4、跨骏岭,(),横瀚海,(),纵横()。九、阅读虽然迟到了,但是,老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的(原委 缘故)。 老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:“想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天留的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?”我听到这儿,鼻子(不禁 不尽)抽搭了一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不(置于 至于)流出来。 正在静默的当儿,有人()了我的肩头一下,我急忙()开了眼,原来是老师()在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外()去。我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子! 1用“”划掉第1,2自然段括号里不正确的词语。2在第3自然段的括号里填上合适的动词。 3省略号有下面几种用法,下面三句话,各属于哪种?请将选项填到括号里。 A表示语气的断断续续 B表示话未说完 C表示引文中的省略部分 D表示列举的省略 (1)只听他在摇头晃脑地背着:“远上寒山石径斜” () (2)“你们要好好学习将来” ( ) (3)今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗? () 4老师还会说些什么?请你发挥想象,把作者没有写出来的话补充完整。_十、作文我最好的朋友第 3 页
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