苏教版六上第四单元分数除法(第1课时.doc
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1、苏教版六上第四单元分数除法(第1课时一、复习、口算分数乘法前一段时间,我们已经学习了分数乘法,那么,谁能告诉老师分数乘法怎样计算的?说得真好。下面,我们就一起来口算几道题:(出示)4/71/3 203/4 3/816 2/33/2、(复习倒数)其中当计算完2/33/2时提问:看到这个答案,你想说什么?(乘积是的两个数互为什么数(互为倒数)说得不错,下面就请同学们说说下面各数的倒数分别是什么?(出示) 3/8 4 1 2/9、把千克的一桶油平均分成分,每份是千克的( )/( ),求千克的1/2,列式为。把千克的一袋面粉平均分成份,每份是千克的 ( )/( ),求千克的1/3,列式为:。同学们学得
2、真不错,今天,潘老师就要带着大家用这些我们已经掌握的知识去学习新知识,解决新问题。二、新授(一)教学例、教学第一种算法例1:量杯里有4/5升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?读题提问:怎样列式?(4/52)怎样计算呢?()4/5表示什么意思?(是把升平均分成份,取其中的份),(边说边出示图)从图中你能看出每份是多少米?(板书:/5升)那么/5升是怎样算出的呢?个1/平均分成份,可以用4/5的分子除以2,而分母不变,就得到结果是2/5。(板书算式)()补充例证如果现在把4/5升果汁,平均分给个小朋友喝,每人可以喝多少升?怎样列式?(板书)。现在是把几个1/平均分份,每份是多少?这里的
3、是怎样得来的?分母怎样?()观察比较提问:(1)这两道除法算式都是什么数除以什么数?(分数除以整数 板书课题)()通过刚才这两道题的计算,你们有没有发现,分数除以整数可以怎样计算?(边说边指示)。、教学第二种算法()还有别的计算方法吗?(把4/5平均分成2份,求每份是多少?也就是求4/5的1/2是多少?可以用乘法来计算。)(板书)()问:从这个算式可以看出,一个分数除以整数还可以怎样计算通过这两种交流,使学生知道分数除以整数的方法是多样的,又能初步理解分数除以整数可以转化为分数乘以这个整数的倒数的思路。()让学生做试一试的题(自主选择计算方法)计算好了以后,再请学生说说你的思路是怎么样的使学生
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