六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠366_15-16人教版(无答案).docx
《六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠366_15-16人教版(无答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠366_15-16人教版(无答案).docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠36615-16人教版(无) 观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,
2、我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系
3、起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 听力部分 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或
4、听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、选择你所听到的单词或短语。 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“
5、教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 ( ) A. make B. music C. machine D. more( )A. grass B. class C. glass D. sports( )A. carrot B. card C. cover D. concert( )A. pick up B. pull up C. put on D. plan for( )A. take off B. talk about C. talk to D. take with二、选择你所听到的问句,选出答句。 ( ) A. Its Sunday. B. Its on the
6、 1st of May. C. Its sunny.( )A. They watch TV. B. She watches TV. C. They watched TV.( )A. There are five. B. Theres a doll. C. Its one.( )A. Yes, they did. B. No, he didnt. C. Yes, she did.( )A. Id like an ice-cream. B. I like dogs. C. No, thanks.三、仔细听录音内容,选择正确答案。 ( ) A. Nanjing. B. By bus. C. By c
7、ar.( )A. Big eyes. B. A driver. C. LiuTaos father.( )A. At seven. B. At 7:05. C. At 7:50.( )A. I like the blue one. B. I like the red one. C. I like the yellow one.( )A. Its in my desk. B. Its under my desk. C. I dont know.四、听录音,判断下列句子的正(T)误(F)。 ( ) This is Marys bedroom.( )The family photo is on th
8、e wall.( )Mary is a student.( )Marys mother is in a white shirt .( )Marys father is a policeman.笔试部分 一、从栏中找出与栏相配的句子,并将序号填在括号内 ( ) Whos that girl ? A. We have six . ( ) Whos that boy with big eyes ? B. Its yellow . ( ) What colour is the pen ? C. Its fourteen .( ) How many caps do you have ? D. Shes
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 上册 英语 期末试卷 轻巧 夺冠 366 _15 16 人教版 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-1888454.html