六年级上册语文单元试题-全优发展324_15-16苏教版(无答案).docx
《六年级上册语文单元试题-全优发展324_15-16苏教版(无答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册语文单元试题-全优发展324_15-16苏教版(无答案).docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠32415-16苏教版(无)宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 第一部分 基础积累(50分)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆
2、是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 1、看拼音写汉字 。(5分)宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元
3、明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 ku w chn i qio ( ) ( )陡( )2、按要求填空。(3分)秉字用音序查字法先查大写字母_,用部首查字法应查_部,秉烛夜游的秉字是_的意思。幽字是_结构,共有_画。第8画的笔画
4、名称是_。3、选字组词(3分)翠、脆、萃、粹、悴、瘁( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )4、在下面括号中填上看的近义词(不重复)(3分)仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目5、填成语(4分)( )然大悟 ( )然起敬 ( )然无存 ( )然无恙无( )无( ) 无( )无( ) 一( )不( ) 一( )不( )6、选择题。 (8分)(1)、成语中含三的,有的表示多,有的表示少,下面按多与少分类正确的是:( )1一日三秋 2三番五次 3三言两语 4三思而行 5三瓦两舍A、235 /14 B、 234 / 15 C、 124 /35 D、25
5、1/ 34(2)、没有错别字的一组是( )。A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔(3)、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是( )。A、龙争虎斗 B:百花争艳 C:骄阳似火 D:兔死狐悲(4)、福州乌山的琵琶亭有一幅对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚7、判断,对的打,错的打。(5分)(1)行人临发又开封。这句诗中开封不是地名,而是指把封好的信拆开。 ( )(2)不同的地方有不同的习俗,如藏族的藏戏,安徽的豫剧等。( )(3)、J、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 上册 语文 单元 试题 全优 发展 324 _15 16 苏教版 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-1888633.html