苏教版六年级数学——分数除法应用题.doc
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1、苏教版六年级数学分数除法应用题(一)教学目标:1使学生掌握列方程解答已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题的解答方法2培养学生分析问题、解答问题能力,以及认真审题的良好习惯。(二)教学重点:找准单位1,找出等量关系。(三)教学难点:能正确的分析数量关系并列方程解答应用题。(四)教学过程一、复习、引新1确定单位1铅笔的支数是钢笔的 倍。杨树的棵数是柳树的 。白兔只数的 是黑兔。红花朵数的 相当于黄花。2小营村全村有耕地75公顷,其中棉田占 。小营村的棉田有多少公顷?1)找出题目中的已知条件和未知条件。2)分析题意并列式解答。二、讲授新课1将复习题改成例1例1 小营村有棉田45公顷,占全村耕
2、地面积的 ,全村的耕地面积是多少公顷?找出已知条件和问题抓住哪句话来分析?引导学生用线段图来表示题目中的数量关系。比较复习题与例1的相同点与不同点。师:棉田面积占全村耕地面积的 ,谁是单位1?如果要求全村耕地面积的 是多少,应该怎样列式?(全村耕地面积 )。全村耕地面积的 就是谁的面积?(就是棉田的面积)这道题中全村耕地面积是未知的,所以我们可以用 来代替。解:设全村耕地面积是 公顷。答:全村耕地面积是75公顷。提问:应怎样进行检验?(把 代入原方程,左边 ,右边是45,左边右边,所以 是原方程的解。)你还能用别的方法来解答吗?(公顷)(根据棉田面积和 是已知的,全村耕地面积是未知的,根据分数
3、除法意义,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数应该用除法计算。)2练习果园里有桃树560棵,占果树总数的 。果园里一共有果树多少棵?引导学生先找到单位1,说出数量问的相等的关系,再独立列式解答。解:设一共有果树 棵。答:一共有果树640棵。还可以: (棵)3教学例2例2 一条裤子75元,是一件上衣价格的 。一件上衣多少钱?题中的已知条件和问题有什么?有几个量相比较,应把哪个数量作为单位1?引导学生说出线段图应怎样画?分析:上衣价格的 就是谁的价钱?(是裤子的价钱)谁能找出数量间相等的关系?(上衣的单价 裤子的单价)让学生独立用列方程的方法解答,并加强个别辅导。解:设一件上衣 元。答:一
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- 苏教版 六年级 数学 分数 除法 应用题
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