苏教版六年级数学——列方程解决实际问题练习课.doc
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1、苏教版六年级数学列方程解决实际问题练习课教学目标1、使学生在解决实际问题的过程中,进一步巩固形如ax+_b=c的方程的解法,同时理解并掌握形如axb=c的方程,会列上述方程解决两步计算的实际问题。2、提高分析数量关系的能力,培养学生思维的灵活性。3、使学生在积极参与数学活动的过程中,树立学好数学的信心。重点难点引导学生独立分析问题,找出题目中的等量关系。教学准备1、这节课内容主要是进一步教学用方程来解决相关的实际问题,主要是在上节课的基础上进行巩固练习,同时学习用形如axb=c的方程解决实际问题,并引导学生自主探索有关方程的解法。2、光盘教学过程一、复习准备1、解方程4x12502.3x-1.
2、020.36二、尝试练习师:刚才的两道题同学们完成得很好,这道题你们还能自己解决吗?试试看。30x2360指名学生说一说,解这个方程是第一步需要做什么?这样做依据了等式的什么性质?三、巩固练习1、出示练习一第7题(1)师:三角形的面积怎样计算?你能根据这个公式列出方程吗?(2)学生自己列方程解答,全班交流订正。2、练习一第8题引导学生把杨树与松树有关的信息分别列表整理,再结合列表找出数量关系。3、练习一第9题学生独立思考,指名分析数量关系,结合学生回答画出线段图。4、练习一第10题师学生简单介绍相关天文知识后,学生独立解答。5、练习一第11题行间巡视,个别指导。6、练习一第12、13题学生独立
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