苏教版六年级数学——圆柱的体积.doc
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1、苏教版六年级数学圆柱的体积教学内容:教材第8-9页圆柱的体积公式,例4和试一试及练一练,练习二第1-4题。教学要求:1、使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式,并能根据题里的条件,正确地求出圆柱的体积。2、培养学生初步的空间观念和思维能力;让学生认识转化的思考方法。教具准备:圆柱体积演示教具。教学过程:一、复习引新1、求下面各圆的面积(口答)(1)r=1厘米粉(2)d=4厘米(3)c=6.28米2、想一想,学习计算圆的面积时,是怎样得出圆的面积计算公式的?3、提问:什么叫体积?常用的体积单位有哪些?4、已知长方体的底面积S和高h,怎样计算长方体的体积?二、教学新课1、根据学过的体积概念,说说什么是
2、圆柱的体积。2、怎样计算圆柱的体积呢?我们能不能根据圆柱的底面可以像上面说的转化成一个长方形,通过切、拼的方法,把圆柱转化为已学过的立体图形来计算呢?现在我们大家一起来讨论。3、公式推导。(1)请同学们指出圆住体的底面积和高。(2)回顾圆面积公式的推导。(切拼转化)(3)探索求圆柱体积的公式。(4)讨论并得出结果。圆柱体通过切拼,圆柱体转化成近似的()体。这个长方体的底面积与圆柱体的底面积(),这个长方体的高与圆柱体的高(),这个长方体高与圆柱体的高()。因为长方体的体积等于底面积乘以高,所以,圆柱体的体积,计算公式是:()。用字母表示:()。(5)小结4、教学例4出示例4,审题。提问:你能独
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- 苏教版 六年级 数学 圆柱 体积
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