2018年人民教育版高中生物必修1同步教学课件 第六章第1节细胞的增殖-文档资料.ppt
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1、第1节 细胞的增殖,学习导航 1.简述细胞生长和增殖的周期性。 2.通过观察有丝分裂各时期图,描述细胞的有丝分裂各时期的特征。 3.分析曲线图描述DNA含量和染色体数目的变化规律。,表面积与体积,一、细胞不能无限长大 1.细胞_的关系限制了细胞的长大。 2.细胞核的控制能力制约细胞的长大。,生长、发育,(2)多细胞 2.细胞增殖的过程 包括物质准备和_整个连续的过程。 3.真核细胞的分裂方式:_、无丝分裂和减数分裂。,细胞分裂,有丝分裂,增殖和分化,我们挠头皮掉下的头皮屑实际上是头部皮肤的表皮细胞。我们经常挠头皮,可是为什么头皮还存在? 【提示】 皮肤的表皮包括角质层和生发层;角质层是由生发层
2、通过有丝分裂产生的。角质层是已死亡的表皮细胞(头皮屑),生发层具有连续的分裂能力。,想一想,三、有丝分裂 1.细胞周期 (1)前提条件:_的细胞。 (2)时间:从一次分裂完成时开始,到_ _为止。 (3)两个阶段:分裂间期和分裂期。,连续分裂,下一次,分裂完成时,2.分裂间期 完成_的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。 3.分裂期(以高等植物细胞为例),DNA分子,染色体,纺锤体,核膜,染色体,赤道板,形态稳定、数目清晰,姐妹染色单体,加倍,细胞两极,纺锤丝,赤道板,细胞壁,(1)细胞有丝分裂的间期,染色体复制,使染色体的数目加倍。 () (2)植物细胞有丝分裂末期,重新形成核膜和
3、核仁,细胞内高尔基体活动旺盛。() (3)赤道板和细胞板是植物细胞有丝分裂过程中先后出现在细胞中央的两个结构。 () (4)细胞有丝分裂过程中,一条染色体上只含有一个DNA分子。 (),判一判,四、意义 1.将亲代细胞的_经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。 2.由于染色体上有遗传物质_,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。,染色体,DNA,五、无丝分裂 1.特点:分裂过程中不出现_的变化。 2.过程 (1)_ 先延长,核的中部向内凹进,缢裂成为两个。 (2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。 3.实例:蛙的红细胞。,纺锤丝和染色体,细胞核
4、,1.具有细胞周期的条件 (1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,有些细胞分裂结束后不再进行分裂,它们就没有细胞周期。,(2)生物体有细胞周期的细胞有:受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细 胞、癌细胞(不正常分裂)。 (3)减数分裂形成的细胞和已分化的细胞没有细胞周期。,2.细胞周期的表示方法 (1)方法一:饼状示意图 说明:一个完整细胞周期为AA,应为顺时 针。,(2)方法二:直线示意图 说明:图中ab或cd均表示为一个细胞周 期。,(3)方法三:曲线示意图 说明:图中abcdef为一个细胞周期。,特别提醒 (1)细胞周期必须是间期在前,分裂期在后,不能颠倒。 (2)不同的细胞的细
5、胞周期持续时间不同。,如图所示为细胞分裂的一个细胞周期,下列说法正确的是( ),A甲乙的过程表示分裂间期 B乙甲的过程表示分裂期 C一个细胞周期是指甲甲的全过程 D一个细胞周期是指乙乙的全过程,【思路点拨】 本题主要考查细胞周期的概念及表示方法,分析时建议从以下方面入手: 理解细胞周期的真正含义。 熟练掌握细胞周期常规表示方法。,【解析】 根据扇形面积的比例可以看出,以箭头方向甲乙为细胞有丝分裂的分裂期,乙甲为分裂间期,一个完整的细胞周期是从一次分裂完成即图中的乙点,到下一次分裂完成时(即乙点)为止,所以一个完整的细胞周期应该是乙乙。 【答案】 D,互动探究 (1)从a与b的面积比例分析,观察
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