云南专版2018年中考物理总复习第3课时电流的热效应精讲20171015225.doc
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1、第3课时电流的热效应,考标解读)1通过实验,探究并了解焦耳定律。 2.用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。,思维导图),核心考点梳理)探究“电流的热效应”1电流的热效应:电流通过导体时,电能转化为_内能_的现象。2探究电热的影响因素:(1)实验方法:_控制变量法_。(2)探究电热与通电时间的关系:对同一段电阻丝通电,比较不同时间内,观察煤油_温度_的变化,来比较电流产生的热量。实验结论:对同一段电阻丝,在电流大小不变的情况下,通电时间越长,煤油的温度越_高_,表明电流产生的热量越_多_。(3)探究电热与电流的关系:对同一段电阻丝通相同时间的电,调节滑动变阻器的滑片,观察煤油_温度_的变化,来
2、比较电流产生的热量。实验结论:对同一段电阻丝,在通电时间相同的情况下,通电电流越大,煤油的温度越_高_,表明电流产生的热量越_多_。(4)探究电热与_电阻_的关系:将两段电阻不同的电阻丝_串_联接入电路,通电一段时间后,观察煤油_温度_的变化,来比较电流产生的热量。实验结论:在电流大小不变,通电时间相同的情况下,电阻越大,煤油的温度越_高_,表明电流产生的热量越_多_。(5)影响电热的因素有_电流大小_、_电阻_和_通电时间_。焦耳定律1内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。2公式:Q_I2Rt_。3单位:电流I的单位是_安培_,符号_A_,电
3、阻的单位是_欧姆_,符号_,时间的单位是_秒_,符号_s_,而电热的单位也就是功、能量、热量的单位_焦耳_,符号_J_。电热和电功(电能)的关系1纯电阻电路:电路中消耗的电能全部转化为_内能_。(1)电路中只接入电热毯、电炉、电饭锅等用电器,电能全部用于发热。(2)此时,电路中消耗的电能等于电流产生的热量,即WQUItI2Rtt。2非纯电阻电路:电路中消耗的电能除了转化为内能以外,还有一部分转化为了_其他形式的能_。(1)电路中接入了电动机、蓄电池、电铃等用电器时,电能转化为内能的部分主要消耗在导线的电阻上。(2)此时,电路中电流产生的热量只占消耗电能的一部分,即WQ,而热效率 100%。,典
4、例解析)【例1】(2017云南中考)如图所示的四幅图中能说明将电能转化为机械能的是()【解析】A.钻木取火是通过做功的形式改变物体的内能,是机械能转化为内能的过程,故A不符合题意;B.水蒸气将塞子冲出是通过做功的形式改变物体的内能,是内能转化为机械能的过程,故B不符合题意;C.通电导体在磁场中受力运动时消耗的是电能,获得的是机械能,是将电能转化为机械能的过程,故C符合题意;D.焦耳定律实验中消耗的是电能,获得的是内能,是将电能转化为内能的过程,故D不符合题意。【答案】C【例2】(2014云南中考)冬天来临,小王给奶奶买了一个“暖手宝”。该“暖手宝”加热过程中所产生的电热与时间的关系如图所示,由
5、此可知该“暖手宝”加热时的功率约为()A2 400 WB400 WC40 WD24 W【解析】由图象可知:t2 min120 s时,Q48103 J;“暖手宝”属于纯电阻电路,则WQ,所以,功率P400 W。【答案】B【例3】(2016云南中考)盛夏酷暑,妈妈为了让小明在考试前有一个更舒适的学习环境,特地在他的房间安装了一台冷热两用的空调。这台空调说明书中的主要数据如表所示。额定电压220 V频率50 Hz额定制冷功率1 400 W额定制热功率1 800 W(1)空调正常制冷时电流是多大?连续正常制冷30 min消耗多少千瓦时的电能?(2)这些电能若用于加热水,加热器的热效率为80%,能使50
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- 云南 专版 2018 年中 物理 复习 课时 电流 热效应 20171015225
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