2018年排泄系统与内分泌系统-文档资料.ppt
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1、1、消化系统的组成 2、幼儿胃的特点有哪些? 3岁明明晚上又尿床了,明明 晚上尿床正常吗? 第五节 幼儿排泄系统的特点及保育 学习要点 1、幼儿泌尿系统的特点 2、幼儿泌尿系统的保育 学习目标 掌握幼儿泌尿系统的生理特点和 保育方法 CXL 一、泌尿系统简介 肾 输尿管 膀胱 尿道 排出代谢废物,调节体内水盐含量 泌尿 输尿 贮尿 排尿 CXL 1、肾脏 肾门 人体最重要的排泄器官 CXL 皮质 髓质 肾盂 (1)肾的结构 肾实质 由肾小体和肾小管构成 由15-20个肾锥体组成 每个肾的实质由100多万 个肾单位组成 肾 小 球 肾 小 囊 肾 小 管 肾 小 体 CXL (2)肾的功能 肾小
2、囊过滤形成原尿 肾小管重吸收形成终尿 集合管收集尿液 原尿中除了不含大分子的 蛋白质以外,其他成分的 浓度与血浆基本一致 通过“肾单位”过滤血液,产生尿液 CXL 2、输尿管、膀胱、尿道 输尿管:肌性管道,输送尿液至膀胱 膀胱:囊状肌性器官,暂贮尿液 尿道:排出尿液 排尿的过程 膀胱壁由平滑肌构成,并有牵张感受器存在 尿道内括约肌 CXL 二、小儿泌尿系统的特点 1、肾脏年龄越小,相对越大 2、膀胱容量较小,粘膜柔软,肌层及弹性 纤维不发达,贮尿机能差,加之新陈代谢旺 盛,需要水分多,故排尿次数较多。 排尿需要两个中枢的控制。一是脊髓骶部的低级排 尿中枢,一个是大脑皮层的高级排尿中枢。婴儿1岁
3、前 ,由于大脑皮层发育不完善,排尿仅由脊髓骶部控制 ,即当膀胱逐渐充盈直至排尿,大脑皮层不产生尿意 ,更不能约束排尿。所以,这时的婴儿会毫无顾忌地 排尿,不管自己被谁抱着,也不管自己坐在、躺在哪 里。 1岁前如果对婴儿进行排尿训练有效吗? 由于大脑皮层发育不够完善,对排尿的调节作用较差 ,所以主动控制排尿能力差,年龄越小越明显 大约18-24月左右,婴儿的大脑皮层成熟到可 以产生尿意了,这时若及时训练,可以使婴儿 约束排尿 如何判断幼儿的排尿是否正常? 婴幼儿在泌尿方面的异常情况表现在尿色、 尿量和排尿次数上。 尿色:清晰透明,淡黄色为正常尿色。如 果尿的颜色有明显异常,如红色尿、橘黄色 尿、
4、乳白色尿等,则为疾病的信号。 尿量和排尿次数:尿量明显减少,同时眼 皮浮肿;排尿次数增加;憋不住尿等都为异 常情况。 3岁明明晚上又尿床了,明明晚 上尿床正常吗? 5岁前幼儿尿床是正常的 有的幼儿可以在觉醒状态下控制排尿 ,但在睡眠状态下,幼儿大脑成熟程度 不够,睡眠中大脑细胞抑制,不接受下 方传来的排尿信息,于是会出现尿床的 现象,这是正常的。但当幼儿5岁后, 在睡眠中仍然无法控制排尿而尿床,则 为遗尿症,需要查明原因进行矫治。 如何对待夜间尿床的幼儿呢? 注意幼儿晚间的饮水量,找到幼儿 尿床的规律。夜间让幼儿排尿,务必把 幼儿唤醒。幼儿尿床后,不要批评指责 幼儿,应帮助幼儿及时更换干净的被
5、褥 ,安慰、鼓励幼儿,让幼儿树立战胜困 难的信心 CXL 二、小儿泌尿系统的特点 3、输尿管管壁肌肉及弹性纤维发育较差, 弯曲度较大,易被压扁而扭转,发生尿路 梗阻,且易感染 4、尿道 较短,且靠近肛门;男婴尿道虽长, 但常有包茎,可引起上行感染。 三、婴幼儿泌尿系统的保育 1、婴幼儿排尿控制的训练 1)对婴幼儿进行排尿训练。 对婴幼儿进行排尿训练应该在其大脑皮层和膀胱 成熟到可以意识、控制排尿时进行。训练中应注意: 训练排尿的最佳季节是温暖的春、夏季节。 为婴幼儿准备清洁、不冰凉的便盆,且便盆位置 要固定在婴幼儿能够看到的地方。 观察婴儿的表情和姿势,若出现打冷战、发愣等 情况,应及时帮助其
6、坐盆排尿。 教会婴幼儿用动作、语言表达尿意。 不要强迫婴幼儿排尿。 2)、提醒婴幼儿排尿。 保教人员应在组织婴幼儿集体活 动和睡眠前,提醒婴幼儿排尿,让婴幼 儿养成有尿就排、不憋尿的习惯。 3)照顾遗尿婴幼儿。 保教人员应该与遗尿婴幼儿的家长取得 联系,准备备用的衣裤和被褥。同时,保教 人员应该细心观察,找到婴幼儿遗尿的规律 ,提前唤醒婴幼儿排尿。若发现婴幼儿遗尿 后,应轻声唤醒婴幼儿,为其更换衣裤被褥 ,不要批评婴幼儿并安抚他继续入睡。 2、预防婴幼儿泌尿系统感染 1)做好婴幼儿外阴的清洁卫生。女孩在每天晚上 睡觉前要清洗外阴部,男孩也要用水洗去包皮积垢 。 2)教会婴幼儿正确擦屁股的方法。
7、即从前向后擦 ,以免粪便污染尿道。 3)清洗外阴的毛巾、盆等要专用,毛巾用后要消 毒。 4)提醒婴幼儿喝足量的水。多饮水可以多排尿, 尿液能够冲刷尿道,防止细菌繁殖,起到预防泌尿 系统感染的作用。 如何预防婴幼儿泌尿系统感染? (1)做好婴幼儿外阴的清洁卫生。每晚睡前要 提醒婴幼儿清洗外阴部。女孩在每天晚上睡觉前 要清洗外阴部,男孩也要用水洗去包皮积垢。 (2)教会婴幼儿正确擦屁股的方法,即从前向 后擦,以免粪便污染外阴。 (3)清洗外阴的毛巾、盆等要专用,毛巾用后 要消毒。 (4)提醒婴幼儿喝足量的水。多饮水可以多排 尿,尿液能够冲刷尿道,防止细菌繁殖,起到预 防泌尿系统感染的作用。 1婴幼
8、儿泌尿系统的特点 由无约束排尿到有约束排尿; 尿道短,易感染。 2婴幼儿泌尿系统的保育要点 对婴幼儿进行排尿训练; 提醒婴幼儿排尿; 照顾遗尿婴幼儿; 做好婴幼儿外阴的清洁卫生; 教会婴幼儿正硝擦屁股的方法; 清洗外阴的毛巾、盆等要专用,毛巾用后要消毒; 提醒婴幼儿喝足量的水。 皮肤 一、皮肤简介 1、皮肤 结构 表皮 真皮 角质层 生发层 (神经、血管、汗腺、毛发、毛囊、皮脂腺 ) 皮肤的功能:感觉、保护皮肤、调节体温、排泄、代谢 2、皮肤的功能: 1、感觉。广泛分布着各种感觉神经的末梢,可分别感受触 觉、压觉、痛觉、温觉、冷觉等,所以,皮肤是感觉器官。 人们常说的眼、耳、鼻、舌、身五种感官
9、中的“身”主要指的 是皮肤。 2、保护皮肤。皮肤覆盖在人体的表面,柔韧而有弹性, 是保护人体的一道防线。 3、调节体温。皮肤在调节体温中起着重要的作用。皮肤受 到冷的刺激,血管收缩,减少散热;受到热的刺激,血管舒 张,汗腺分泌增加,增加散热。体温的相对稳定是维持生命 正常活动的重要条件。 4、排泄。皮肤还是排泄器官,随着汗液的分泌,一些代谢 的废物通过皮肤被排出体外。 5)代谢。表皮内有一种胆固醇,经阳光中紫外线的照射能 转变为维生索D,因此,婴幼儿常晒太阳能预防佝偻病。 二 、婴幼儿皮肤的特点 1、保护机能差 :角质层薄,皮肤娇嫩损伤 和感染。 2、调节体温作用差 易着凉,感冒 3、皮肤的渗
10、透作用强 各种物质易通过皮 肤进入体内 夏天为什么容易长痱子? 痱子是婴幼儿夏季常见的皮肤病。痱子的形 成是由于夏季气温高,人体通过出汗和汗液蒸 发来散发热量。如果汗液分泌过多,或是空气 的湿度过大而环境又不通风时,汗液不能及时 蒸发而滞留在皮肤表面,就会使皮肤的角质层 浸渍、变软,堵塞汗腺的开口。汗腺的开口 被堵塞后,汗腺仍然继续分泌汗液,却不能及 时排出,汗液把汗管胀破,流入周围组织,引 起局部发炎、发红,这就是痱子。 婴幼儿由于 皮肤娇嫩,汗腺发育和通过汗液蒸发调解体温 的功能较成年人差,所以更易长痱子。 婴幼儿长痱子后应该如何做? 如果婴劬儿的痱子生在头颈部,就应把婴幼儿的 头发剪短,
11、如果是婴儿,应将头发剃光。如果痱子长 在身上,就应常给婴幼儿洗澡,勤换衣服,保持皮肤 清洁、干燥。洗澡时最好用温水,不要用肥皂,以减 少刺激,如在洗澡水中加几滴花露水效果会更好。洗 澡过程中要避免用力擦有痱子的部位,防止擦破皮肤 而引起感染。洗完 后要用毛巾将婴幼儿轻轻擦干 ,再涂些爽身粉或痱子粉,以减轻刺痒。给婴幼儿穿 的衣服要轻薄、柔软、肥大,以减少其对皮肤的摩擦 。不要让婴幼儿在太阳底下玩耍,并经常给婴幼儿擦 去汗水。在饮食上,应多给婴幼儿喝清凉饮料,如绿 豆汤,多吃青菜和瓜果,这样既可以消夏解暑,又可 以补充水分及维生素,增加凉爽感,以减轻刺痒等症 状。 2、调节体温作用差 幼儿皮肤的
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