2018年第1部分从生物圈到细胞-文档资料.ppt
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1、1.1.能够说出能够说出“细胞是生物体结构和功能的细胞是生物体结构和功能的 基本单位基本单位”的含义。的含义。 2.2.能分析能分析“生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞”。 3.3.能举例说明生命系统的结构层次。能举例说明生命系统的结构层次。 学习目标: SARSSARS病毒模式图病毒模式图 1.结合初中所学病毒的知识,谈谈你所了 解 的SARS病毒是一种什么样的生物? 病毒病毒不具有细胞结构不具有细胞结构,但它可以,但它可以寄生寄生在活在活 细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。 2.SARS2.SARS病毒具有怎样的结构?它是怎样生病毒具有怎样的结构
2、?它是怎样生 活和繁殖的?活和繁殖的? 病毒的结构简单,由病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物蛋白质外壳和内部的遗传物 质质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里, 靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的 物质,制造新的病毒,这就是病毒的生活和繁殖。物质,制造新的病毒,这就是病毒的生活和繁殖。 3.SARS3.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的病毒主要侵害了人体哪些部位的 细胞?细胞? SARS病毒主要侵害了人体的上呼吸道细胞、 肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸 困难,患者因呼
3、吸功能衰竭而死亡。此外, SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。 4.4.如果离开了活细胞,病毒能够很好地如果离开了活细胞,病毒能够很好地 生活和繁殖吗?生活和繁殖吗? 病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。 病毒的生命活动离不开细胞 实例实例1. 1. 草履虫的运动和分裂草履虫的运动和分裂 一问题探讨:生命活动与细胞的关系 2、图中反映了草履虫的什么生命活动?除此以外草履虫还会 进行什么生命活动? 3、如果草履虫没有完整的细胞结构,它还能完成各项 生命活 动吗?请举例说明。 4、你由这一实例可以得出什么结论? 单细胞 分裂、运动 呼吸、摄食、生长、应
4、激性 不能。例如:没有了细胞核细胞不能分裂,甚至最终死亡 单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动 1 1、草履虫是一种什么样的生物(单细胞生物还草履虫是一种什么样的生物(单细胞生物还 是多细胞生物),还有哪些生物体的结构与草履是多细胞生物),还有哪些生物体的结构与草履 虫相似?虫相似? 总结 草履虫是单细胞生物,一个细胞就是一个 生物体。细胞的生命活动就是生物体的生命活 动。单个细胞就能完成各种生命活动。也就是 说单个细胞生物具有生命的基本特征 与草履虫相比,人是多细胞的高等生物,与草履虫相比,人是多细胞的高等生物, 那么,人的生命是不是也离不开细胞?那么,人的生命是不是也离不开细胞? 实例实
5、例2. 2. 人的生殖和发育人的生殖和发育 1.人是多细胞的高等生物,人的生命是从什么 细胞开始的? .子女和父母之间什么细胞充当了“桥梁”?胚 胎的发育与细胞的生命活动有什么关系? 受精卵受精卵 精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生 的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精 卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育 成胎儿。胚胎发育是通过细胞分裂,细胞分化等过成胎儿。胚胎发育是通过细胞分裂,细胞分化等过 程来实现的程来实现的 总结: 人体由多个细胞组
6、成,但人的生命是从 一个细胞(受精卵)开始的。受精卵是新 生命的开始。人的发育其本质是细胞的分 裂、生长和分化。由此可见,多细胞的高 等生物的生殖和发育也离不开细胞。 实例实例3. 3. 缩手反射的结构和基础缩手反射的结构和基础 案例3. 缩手反射的结构基础 实例3:缩手反射 1、一个简单的缩手反射,你认为至少要有哪些细胞的参与? 2、那么我们现在在课堂上所进行的学习活动又有哪些细胞参与了? 3、这个例子体现了生命的什么基本特征? 4、由实例3我们可以归纳出什么结论? 一个简单的缩手反射(非条件反射)的完成需要 完整的 反射弧(包括传入,中间,传出神经元),骨骼肌肉等细 胞参与 人类的学习活动
7、需要种类和数量繁多的细胞参与,主要是神 经细胞 应激性 多细胞生物无论是简单的生命活动还是复杂的生命活动都需要许多细胞的参与, 需要细胞之间的相互配合和互相协调 HIV攻击人的T细胞 HIV模式图 案例4HIV病毒与艾滋病 实例实例4. 4. 艾滋病(艾滋病(AIDSAIDS) 艾滋病病毒艾滋病病毒 是一种攻击人体是一种攻击人体 的免疫细胞的免疫细胞 淋巴细胞,导致淋巴细胞,导致 人体免疫系统受人体免疫系统受 到破坏的病毒到破坏的病毒 。 生物体的某一种细胞受到损害,也会生物体的某一种细胞受到损害,也会 影响该种生物的生命活动,甚至导致其死影响该种生物的生命活动,甚至导致其死 亡。亡。 思考
8、除艾滋病外,你还能举出特定的除艾滋病外,你还能举出特定的 细胞受到损害导致疾病的例子吗?细胞受到损害导致疾病的例子吗? 小儿麻痹症患者小儿麻痹症患者 脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元 胰岛素依赖型糖尿病 相应肢体瘫痪 听觉障碍 总结: 爱滋病(AIDS)是由HIV(人类免疫缺 陷病毒感染人体免疫力系统的淋巴细胞引 起的。淋巴细胞被大量的破坏,导致人体 免疫力降低,病人大多死于其他病原微生 物的感染。说明了人体的某些特定细胞的 受损,会影响人的生命活动。 可见,人体的稳态的维持离不开细胞。 生物 生物类 型 生命活动基本特征说明 草履虫 单细
9、胞 生物 运动和分 裂 运动和繁 殖 单细胞生物具有生命的基 本特征 人 多细胞 生物 生殖和发 育 繁殖、生 长和发育 多细胞生物的生命活动是 从一个细胞开始的,其生 长和发育也是建立在细胞 的分裂和分化基础上的 人 多细胞 生物 缩手反射应激性 反射等神经活动需要多种 细胞的参与 艾滋病 病毒 非细胞 形态的 生物 侵入人体 的淋巴细 胞 繁殖病毒在活细胞中繁殖 生命活动离不开细胞,你还能举出 其他实例来说明吗? 生物体的运动离不开肌细胞 兴奋的传导离不开神经细胞 腺体的分泌离不开相关的腺细胞 总结上面的四个实例 : 四个实例是从不同的角度来说明生物的生 命活动都离不开细胞这一基本事实。即
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