【工作总结】师范生教育实习总结报告2000字.docx
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1、第 1 页 师范生教育实习总结报告 2000 字 特征码 FKqBhDCwUbKXtEoPMgWv 教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积 极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面, 我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我 也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学 活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里 没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲 完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?” 学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由 于学生没有学习的兴趣。 人生总有许多的第一
2、次,而初为人师,对于师范生的我而 言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20XX 年 2 月 26 日,我 怀着兴奋的心情和队友来到 xx 中学,开始了为期一学期的教育 实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下 最光荣事业的崇高和艰辛。 我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实 现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我 学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了 当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很 第 2 页 大的地方。 在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下,我时刻牢 记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把
3、 在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学, 在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、 踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了 很多。在整个实习阶段,我从一个只会 “纸上谈教”的大学生 到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大 学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见 证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面 对我的实习进行总结。 一、互相关心,相互学习,团结协作,做好实习对的工作 在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里 也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮 忙,相互听课,
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