三甲评审危重症护理解析-PPT文档.ppt
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1、条款要求,5341 护理人员具备危重患者护理的相关知识与操作技能 。 【】 1护理人员具备的技术能力包括: 危重患者护理常规及抢救技能 生命支持设备操作 患者病情评估与处理 紧急处置能力等,检查方法,实地查看危重患者2名,结合相关资料,了解危重患者护理常规的落实情况。询问护士危重患者护理常规(结合病人实际)实地查看,看相关资料,检查方法,查看护理记录,询问患者。询问护士危重病人病情掌握情况及落实的护理措施,查阅护理记录,实地查看护理措施落实情况,并询问病人实施效果,危重患者护理常规,五衰(心、肝、肺、脑、肾) 四危(高热危象、高血压危象、甲亢危象、 肾上腺危象) 三低(低血糖、低血压、低血氧)
2、 二慢(心率慢、呼吸慢) 一停(心跳骤停),高热危象,超高热是指体温升高超过41。超高热危象是指高热同时伴有抽搐、昏迷、休克、出血等危急征象。体温的升高可引起新陈代谢增强,使物质分解代谢加强,产热更多,体温再次升高,造成恶性循环。体温超过41时,可造成全身实质性器官的细胞,特别是脑细胞变性,可引起惊厥、抽搐、昏迷,发生心力衰竭、呼吸衰竭,当体温超过42时,可使一些酶的活性丧失,脑细胞不可逆性损害,导致死亡。,高血压危象,指在高血压基础上发生暂时性全身细小动脉强烈痉挛,导致血压急剧升高并引起一系列临床症状。其诱因包括过度劳累、精神创伤、寒冷及内分泌失调等。 1.血压突然升高。收缩压-;舒张压-以
3、上。 2.交感神经强烈兴奋表现。发热、出汗、心率加快、皮肤潮红、口干、尿频、排尿困难及手足颤抖等。 3.急性肺水肿、高血压脑病或急性肾功能衰竭表现。眼底视乳头渗出、水肿、火焰状出血等。,肾上腺危象,各种应激均可使正常的肾上腺分泌皮质醇增多,约较平时增高27倍,严重应激状态下,血皮质醇可高于1mg/L,以适应机体的需要。凡有原发或继发的,急性或慢性的肾上腺皮质功能减退时,就不能产生正常量的皮质醇,应激时更不能相应地增加皮质醇的分泌,因此产生一系列肾上腺皮质激素缺乏的急性临床表现:高热,胃肠紊乱,循环虚脱,神志淡漠、萎靡或躁动不安,谵妄甚至昏迷,称为肾上腺危象,诊治稍失时机将耽误病人生命。,常用抢
4、救技术,CPR 氧气吸入技术 吸痰术 洗胃术 简易呼吸器的使用,1、心肺复苏2、电除颤3、气管插管,危重患者的支持性护理,严密观察病情 保持呼吸道通畅 加强临床护理 补充营养和水分,危重患者的支持性护理,维持排泄功能 保持引流管通畅 注意安全 做好心理护理,生命支持设备,呼吸机、 除颤仪、 心肺复苏仪、 心电监护仪、吸痰器、 喉镜、 输液泵、 简易呼吸器等,危重患者病情评估与紧急处理,危险预警与处理.doc,【】 2护理人员经过危重患者护理理论和技术培训并考核合格。,条款要求,检查方法,询问护士危重病人病情掌握情况及落实 的护理措施,查看相关培训记录,【】 3有针对危重患者病情变化的风险评估和
5、安全防范措施。,条款要求,检查重点,有完善的交接制度并严格执行:实地查看3名护士交接班落实情况。询问护士。 对行动受限的危重患者有评估和安全防范措施:实地查看2名危重患者安全防范措施落实(压疮、跌倒、坠床等),在护理记录上有体现。询问2名护士知晓针对性的安全防范措施。查阅相关资料,询问护士、病人。 病情危重者转运时有医护人员陪同,并有交接记录:完善危重病患者转运流程。实地查看12名危重患者转运过程。询问12名护士转运流程知晓度。实地查看,查阅护理记录,询问护士、病人 危重病人上报 有翻身记录卡或记录,检查方法,实地查看2名危重患者安全防范措施落实(压疮、跌倒、坠床等),在护理记录上有体现。询问
6、2名护士知晓针对性的安全防范措施。查阅相关资料,询问护士、病人。,危重病人风险评估单,风险评估,做到“五勤”,勤巡视 勤观察 勤询问 勤思考 勤记录,【】 4护理人员掌握上述相关的理论与技能。 检查方法: 有危重患者质量检查标准,护士知晓。查阅相关资料,询问护士,条款要求,【】符合“”,并 1由具备上述技术能力的护理人员对危重患者实施护理。 检查方法: 查对护理排班,查看危重患者护理记录,查 看护士资质准入证明,现场查看危重患者的护理,条款要求,细节、环节、过程,查看交接班的连续性 查看护士的资质是否体现能级对应 查看护理记录与病情是否相符 询问护士病情掌握情况 并发症的预防等,【】符合“”,
7、并 2主管部门有护理人员培训、训练的考核评价机制。,【】符合“”,并 根据考核评价情况持续改进危重患者护理工作。 对危重患者护理质量进行专项评价,条款要求,5342 有危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急预案,对危重患者有风险评估和安全防范措施。,条款要求,【】 1有危重患者护理常规及技术规范,工作流程及应急预案。 查看危重患者护理常规 查看技术操作规范、 查看危重患者外出检查、安全转运流程 应急预案有演练,检查方法,实地查看危重患者2名,结合相关资料,了解危重患者护理常规的落实情况。查看护士现场操作(结合病人实际)实地查看,查看工作流程,查看应急预案演练记录,询问护士知晓情况,工作流程
8、,流程处理doc,应急预案,急危重症病人处理应急预案 火灾应急预案 地震、 停电 网络故障(网瘫) 仪器故障(呼吸机、监护仪、除颤仪等) 设备故障(中心吸引、中心供氧) 导管滑脱、误吸、猝死、肺栓塞、休克等,【】 2有危重患者风险评估、安全护理制度和措施。 有PICC等有创护理操作的谈话告知书、使用保护性约束知情同意书。实地查看,查阅相关资料,有创护理操作如何实施风险告知?,(1)对高难度、风险性有创操作,实施前必须提前报告。 (2)操作前向患者或家属告知该项操作的目的、必要性和操作 方法以及由此带来的不适,可能出现的不良后果等,取得其 配合。 (3)护理人员在征得患者或家属同意并签署知情同意
9、书后,方 可进行操作。 (4)操作过程中出现需要改变操作方案等情况时,必须将相关 新情况告知被告知对象,并取得其同意和签字后才能继续相 应操作。 (5)当出现危机患者生命安全的情况,必须紧急采取新的抢救 性有创治疗措施时,在告知的同时不应当停止抢救措施。,应用保护性约束管理制度,一、保护性约束是指在医疗过程中,医护人员针对患者病情的特殊情况对其紧急实施的一种强制性的最大限度限制其行为活动的医疗保护措施。 二、为患者实施保护性约束前,必须进行充分评估,严格掌握保护性约束的指征,如有创通气、各类插管、引流管、精神、意识障碍,治疗不配合等情况时。 三、对清醒患者需实施保护性约束时,应向患者告知约束的
10、必要性,取得患者的配合。 四、对昏迷或精神障碍患者,先向家属告知必要性,取得家属的理解和配合后实施约束,防止坠床,保证患者安全。 五、对昏迷或精神障碍患者,若家属不同意保护性约束则需要签字,医护人员须加强巡视。 六、为患者实施保护性约束时,应注意严格做好约束处皮肤的护理,防止不必要的损伤。 七、加强交接班。,哪些病人要使用约束带?,意识模糊; 对治疗不配合者; 老年病人; 大手术全麻病人; 气管插管者;,三种情形(携雅公司刘三源) 1、患者发生伤害自己 2、危及他人 3、影响正常医疗行为,约束带使用中要如何护理?,(1)必须向约束病人和家属讲明使用约束用具的目的,必要性; (2)约束带松紧度合
11、适,每班定时评估约束部位血液循环情况,作好必要记录; (3)约束指征消失后,及时取下病人身上的约束用具; (4)为病人实施约束时,必须有礼貌对待病人,保护病人隐私(尤其外出检查时) (5)正确使用所有的约束用具。,【】 3护理人员知晓并掌握相关制度与流程的内容。 1、压疮、跌倒、管理制度、宣教制度 2、约束带使用制度 3、危重病人风险评估表 4、患者病情评估制度,【】符合“”,并 1密切观察危重患者的病情变化,有风险评估和安全防范措施。 2根据专科特点,使用恰当的质量监测指标并实施监测。 3主管部门对落实情况进行定期检查,评价、分析,对存在的问题,及时反馈,并提整改建议。,完善危重患者转运流程
12、。实地查看12名危重患者转运过程。询问12名护士转运流程知晓度100%。实地查看,查阅护理记录,询问护士、病人,患者安全转运制度,一、病人转运包括所有病人从原来楼层或部门通过推床、轮椅等转运到其他部门。 二、一般病人转运须有护士或医院内其他人员陪同。 三、责任护士以外的工作人员在转运病人前(包括病人去其他科室检查),须先通知责任护士,检查科室在检查过程中对该病人的安全负责。 四、护士长、责任护士有权决定转运工具(包括约束带的使用),按病人病情安排人员护送。(除医生特殊医嘱外) 五、危重病人(手术病人)转运前护士应协同医生稳定病人病情,清空各引流袋,妥善固定各种管道,确保病人各项指征能在一定时间
13、内维持平稳方可转运。 六、危重病人(手术病人)转运前,根据病情通知接收部门准备各种仪器和抢救药物,并通告电梯等候,一切就绪后方可转出,尽量缩短转运时间。 七、危重(躁动)病人转运前医护人员应向病人及家属做好解释、交待注意事项。 八、负责转运危重病人的医护人员要具有一定的临床经验,转运途中(或检查时),护士严密观察病人的生命体征和病情变化,关注管道是否正常和随身的各种仪器的工作情况。 九、转运过程中,病人一旦出现意外情况,遵医嘱利用随身携带的仪器、物品和药品进行就地抢救,并在事后及时补记病情变化和抢救过程。 十、转运后应向接诊人员详细交接班,双方必须做到六交清:即患者治疗交清、患者病历资料交清、
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