2017_2018学年高中政治上学期期中复习10月28日周末培优含解析新人教版必修320171103.doc
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1、周末培优高考频度:难易程度:那边“洪荒之力”的余温还未散去,这边“厉害了,我的哥”又集体刷屏。你也许要问,“厉害了,我的哥是什么?”正在一头雾水时,微信、微博中已经出现“厉害了,我的国”“厉害了,word哥”等变体,而使用它们的不仅有朋友,还有媒体“大V”。这种现象佐证了文化创新是社会实践发展的必然要求大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功人的文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点科学技术极大的促进了文化的传播、继承与发展ABCD【答案】C1全面理解文化交流(1)文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,也包括外域文化在中国的传播。向世界传播中华文化能够为世界文化发展作出贡献;世界各国优
2、秀文化在中国传播,有利于促进中华文化的发展和进步。(2)文化交流的作用是双重的。在文化交流过程中,既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,积极地吸收和借鉴各国的优秀文化,为发展中华文化服务,又要坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透,确保中华文化健康发展。2中国传统文化的特点中国传统文化是中华民族几千年来在特殊的自然环境、经济模式、政治结构、意识形态等共同作用下形成的。中国传统文化主要有四大特点:一是中国的传统文化具有强大的延续力。纵观世界上各个主要的古老文明,大都发生过中断和衰落,唯独中国文化从未中断过,也未停止过,它一脉相承直到今天。二是中国传统文化是一种农业型的文化。这种形态的文化,
3、不仅在意识形态上使得农民形成了重农、尚农的思想,而且在社会心理和行为上也产生了深刻影响。三是中国传统文化是一种开放型文化。它总是能够积极地吸纳和融合异己文化,而不是盲目地排斥或应付。四是中国传统文化是一种“和”文化。这种“和”主要包括自我身心的和谐、人与人的和谐以及人与自然的和谐三方面的内容。3传统文化在社会主义现代化建设中的作用(1)中国传统文化是实现国家现代化潜在的推动因素。任何一个国家的现代化,都是根植于民族传统之中,以传统文化为前提,只有把现代化的基本要求与本民族的传统文化结合起来,才能赋予现代化以民族特色,也只有这样的现代化才是真正的、现实的、具体的、有活力的现代化。继承和发扬民族的
4、优秀文化传统,既是中国特色社会主义现代化建设的应有之义,又是建设中国特色社会主义现代化的客观要求。(2)传统文化中蕴涵的中华民族精神,是培养、激发国民的民族自尊心、自信心,树立民族自豪感的重要因素。民族精神是民族的精神支柱和灵魂,它对于塑造民族的品格和风貌,对于增强民族凝聚力、向心力,具有不可估量的作用。而蕴涵在传统文化之中的中华民族精神就是在中国传统文化基础上产生的民族意识和民族感情。(3)传统文化的精华可以抑制市场经济的“负效应”,弘扬社会主义文化。市场经济是一种自由竞争的经济,或者是一种利益驱动的经济。与其他事物一样,它具有双重性。市场经济双重作用中的负效应,将对思想意识、价值观念和行为
5、模式产生巨大的消极影响。如何消除这种影响?一条行之有效的途径就是进行优秀传统文化教育。4“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”(1)区别含义不同。“取其精华、去其糟粕”是指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。“推陈出新、革故鼎新”指在文化继承中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。侧重点不同。“取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的工程。“推陈出新、革故鼎新”侧重于对文化的继承、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程。(2)联系“取其精华、去其糟粕”是“推陈出新、革故鼎新”的前提和基础,“推陈出新、革故鼎新”
6、是“取其精华、去其糟粕”的必然要求。二者是统一的,是不可分割的。5全面理解教育在文化传承中的功能(1)教育具有选择文化的功能,主要通过以下途径实现:一是精心选择教育内容,二是精心选择教师,三是精心选择教育的方式和方法。(2)教育具有传递文化的功能。文化既是人们社会生产活动的产物,同时又是新生一代进行社会生产和生活的必要条件。文化具有一个典型特征,即它是独立于人体之外的,只能通过被学而被知之,不能通过生物遗传的方式获得,这决定了文化与教育有着不可分割的联系。(3)教育具有创造文化的功能。教育培养了一支文化建设的主力军,为文化的创造提供了可能性;同时,以科研为主要形式的文化创造活动正成为现代高等教
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