2018届高考数学大一轮复习第四章平面向量数系的扩充与复数的引入第四节数系的扩充与复数的引入教师用书.doc
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1、第四节数系的扩充与复数的引入2017考纲考题考情考纲要求真题举例命题角度1.理解复数的基本概念;2.理解复数相等的充要条件;3.了解复数的代数表示法及其几何意义;4.会进行复数代数形式的四则运算;5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。2016,全国卷,2,5分(复数的四则运算)2016,全国卷,1,5分(复数的几何意义)2016,全国卷,2,5分(复数的四则运算)2015,全国卷,1,5分(复数的乘除,模)2015,全国卷,2,5分(复数的乘法,相等)每年平均有一个小题,难度较低,重点考查复数的代数形式的四则运算(特别是乘、除法),也涉及复数的概念及几何意义等知识。微知识小题练自|主|排
2、|查1复数的有关概念(1)复数的概念:形如abi(a,bR)的数叫做复数,其中a,b分别是它的实部和虚部。若b0,则abi为实数;若b0,则abi为虚数;若a0,且b0,则abi为纯虚数。(2)复数相等:abicdiac且bd(a,b,c,dR)。(3)共轭复数:abi与cdi共轭ac,bd(a,b,c,dR)。(4)复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面,叫做复平面。x轴叫做实轴,y轴除去原点叫做虚轴。实轴上的点都表示实数;除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数;各象限内的点都表示非纯虚数。(5)复数的模:向量的模r叫做复数zabi(a,bR)的模,记作|z|或|abi|,即|z|abi|。2复数
3、的几何意义(1)复数zabi复平面内的点Z(a,b)(a,bR)。(2)复数zabi平面向量(a,bR)。3复数的运算(1)复数的加、减、乘、除运算法则设z1abi,z2cdi(a,b,c,dR)则:加法:z1z2(abi)(cdi)(ac)(bd)i;减法:z1z2(abi)(cdi)(ac)(bd)i;乘法:z1z2(abi)(cdi)(acbd)(adbc)i;除法:(cdi0)。(2)复数加法的运算定律复数的加法满足交换律、结合律,即对任何z1,z2,z3C,有z1z2z2z1,(z1z2)z3z1(z2z3)。微点提醒1i的乘方具有周期性in(kZ)。2复数的模与共轭复数的关系:z|
4、z|2|2。3两个注意点:(1)两个虚数不能比较大小。(2)利用复数相等abicdi列方程时,注意a,b,c,dR的前提条件。小|题|快|练一 、走进教材1(选修22P106A组T2改编)若复数(a23a2)(a1)i是纯虚数,则实数a的值为()A1B2C1或2D1【解析】依题意,有解得a2。故选B。【答案】B2(选修22P112A组T5(3)改编)复数2的共轭复数是()A2i B2iC34i D34i【解析】22(2i)234i所以其共轭复数是34i。故选C。【答案】C二、双基查验1(2016全国卷)已知z(m3)(m1)i在复平面内对应的点在第四象限,则实数m的取值范围是()A(3,1)
5、B(1,3)C(1,) D(,3)【解析】由已知可得复数z在复平面内对应的点的坐标为(m3,m1),所以解得3m1。故选A。【答案】A2已知aR,i为虚数单位,若(12i)(ai)为纯虚数,则a的值等于()A6 B2C2 D6【解析】由(12i)(ai)(a2)(12a)i是纯虚数,得由此解得a2。故选B。【答案】B3若a,bR,i为虚数单位,且(ai)ibi,则()Aa1,b1 Ba1,b1Ca1,b1 Da1,b1【解析】由(ai)ibi,得1aibi,根据两复数相等的充要条件得a1,b1。故选D。【答案】D4若复数z满足2i,则z对应的点位于第_象限。【解析】z2i(1i)22i,因此z
6、对应的点为(2,2),在第二象限内。【答案】二5若复数z满足zi,则|z|_。【解析】因为zi13ii14i,则|z|。【答案】微考点大课堂考点一 复数的有关概念【典例1】(1)设xR,则“x1”是“复数z(x21)(x1)i为纯虚数”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件(2)若abi(i是虚数单位,a,bR),则ab()A2B1C1D2(3)设复数z1i(i为虚数单位),z的共轭复数为,则|(1z)|()A. B2 C. D1【解析】(1)由纯虚数的定义知:x1,故选C。(2)abi12i,所以a1,b2,ab2。故选A。(3)依题意得(1z)(2i)
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