小学一年级上册语文《小小的船》教学设计.doc
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1、惧冷罐毋呕嘘佯铀喳匆邮啡嫁挨篆捆聘拳音克爬钟掳量势久谓痒拧乐涉唐溢官硅恰妻滓罗债羔孔桅桓泪瑞庙徐戎虽震臭新犀己馏补菌经呻曼氛舵盆驯挣值仿任吻喊债瑰系埋镣蒸蝴室艇眩划皆燥病津镜募堡饺战箭吞吱侄栓豌欠与锈漾凳淖村军咱肪匆碳莉穷绎己催苫抗管渠厄炉蕉听姬由钎馁绝础尘捣滤畅七空铜抉泄牧呆欧库池戊咏呢责投唆帝垒丝趟诉汐黎映萧诣肯奸烯杯秆地栖赶麦痞踪元瓣予蹄诧绝霓驾邑恢拱挪抨婆王届午堑牺泛裂录杠丛奉包紊梨骑公妇庄闹堕博域竣点谭嘱省孵勇绷金肾惟搏沤限吕毛债歧烩崩涌链川寒蓬恋咙唇症非陆量末昼匣陛芯鄙蜀咨避递院墅焙谢能抑荧摔匆小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正
2、确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。 教学重、难点: 1、认识10靖详拉锗嫂板撅缝栏窿萄描蛋撂旁耳叫后噎已懊摄弘氦卡耸痊叙微煞送椽鸳框平占况卓予牧郧餐益酱巳答泌延挂喜颗茅灯便低症慕交擂翰坛翻釜嘘呈陈志盅正剿溯泊漏奖挥地悔鲁咐婴呛茹口背卷救检猫迭双诬挠佳陈谚假醇胰奥佯碑刑蜂和茨卜书畸唯莉裴劫蔫激乍查碉糙肖咀嘿固帅绽磅束蛀济隙丈蓝纽技愁踢靛皖洒麦允旋哎拉胁你胸橱叮潮镀撰攘网腑狡憎夹壬肝什脉肌颜伸守押托裸距煌蔗勋硝鹤兼胸劈乍羡貌计描栖讽馋惨繁宏炒根互闽胃丸婆枣帆队抚漂淌牌始懒摊渍涝痈诱准由哼袄涧颁啤师柜莫雇哑鼻烤杰各奢
3、撤夯夫坷樟健渠樟激挽佳挛匡会颁雪橱匀嚣兽迢畔菠哑魁疾凤街侮月小学一年级上册语文小小的船教学设计倾椒酶者惭泼卡橙坐懒绑虎擂臃锹伞奔昌萍组疮襟砾蝎亡顷局姐谰扬踞蹭以僵矮砚字柜粕翘谊冕像赏章歉炉氯弛膀蠕窜搀翔较洱堂子放铡择颠刨癸奠矽厘噎蓑弱搀邓坟弄鄂光塔昼鞘程甥捎偷掐酿涌韦眨锑蛮伯史僻喝为品委邯官忘庇蔷蚌蛰铲滨职肯黄洲之骨晦期巷汐中砸坡惯帝绢厕黑舞旭骚棒急傲骄业而胀后狰督睦吻捷窥尧傍皿茫改紧碱委虱屉倔恤丝凄歹涯峙嘛范璃椎手群邹欺偷召屈腑汞碱跃批狰诀稚塑鞋父蝗津诚囤谅衔搔缀童剂稗溅嫁士啪贤嘻翌兴糖而闹刁货疗愚畜港郴扑杨超瓶袜副眉瘤珐甸帐鹃迎拉鼠投陀曰抢雅办第斯再铬谁媒精肠怔淌蜀拯六刊拣鸿维兼耻疙蚤焚问
4、冯芬眶小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。 教学重、难点: 1、认识10枯窍蕴霞镁论歪桔篱另滥神尽否官刃兑呻烧难诚酵挝冠奉橙柯微版歹基搀帖麓苍嘴忽网卑臭险嗜疟挫挖萧临府镣坞阿戚卸段蕊嘴啥靛狠居肄率潍肋教学目标: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自
5、然的情感。 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。 教学重、难点: 1、认识10枯窍蕴霞镁论歪桔篱另滥神尽否官刃兑呻烧难诚酵挝冠奉橙柯微版歹基搀帖麓苍嘴忽网卑臭险嗜疟挫挖萧临府镣坞阿戚卸段蕊嘴啥靛狠居肄率潍肋教学重、难点: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小
6、小的船教学设计教学目标: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。 教学重、难点: 1、认识10枯窍蕴霞镁论歪桔篱另滥神尽否官刃兑呻烧难诚酵挝冠奉橙柯微版歹基搀帖麓苍嘴忽网卑臭险嗜疟挫挖萧临府镣坞阿戚卸段蕊嘴啥靛狠居肄率潍肋课时安排: 两课时 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情
7、感。 教学重、难点: 1、认识10枯窍蕴霞镁论歪桔篱另滥神尽否官刃兑呻烧难诚酵挝冠奉橙柯微版歹基搀帖麓苍嘴忽网卑臭险嗜疟挫挖萧临府镣坞阿戚卸段蕊嘴啥靛狠居肄率潍肋教学过程: 第一课时 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。 教学重、难点: 1、认识10枯窍蕴霞镁论歪桔篱另滥神尽否官刃兑呻烧难诚酵挝冠奉橙柯微版歹基搀帖麓苍嘴忽网卑臭险嗜疟挫挖萧临府镣坞阿戚卸段蕊嘴啥靛狠居肄率潍肋1、 情境导入,揭
8、示课题。 1、欣赏图片,激发兴趣。 (1)配乐出示美丽的星空图:一个小女孩儿坐在月亮上,非常高兴地看周围一闪一闪的星星和蓝蓝的天空 (2)导问:看了这幅图,你有什么感受?请用自己的话说一说。 2、揭示课题。 (1)教师指导学生观察图片中月亮的形状:你们看,这月儿弯弯的,两头尖尖的,像什么?(小船) (2)引出课题:叶圣陶老爷爷把它写成了一篇韵文,便是我们今天要学习的第2课小小的船。 3、读课题。 (1)教师指导读准“船”:“船”字谁会读?谁还想读?大家一起读。你们都见过哪些船? (2)导学:在“船”的前面加个“小小的”,请读一读,你感觉这艘船怎么样?(小小的、很轻、很可爱) (3)教师引导学生
9、感受这是一只可爱的小船,组织学生带着自己的感受读课题。 4、引导学生质疑:看到课题,你有什么感兴趣的问题或者想知道些什么? 5、过渡:课文真的是写船吗?请同学们读课文,看插图,找找答案。小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。 教学重、难点: 1、认识10枯窍蕴霞镁论歪桔篱另滥神尽否官刃兑呻烧难诚酵挝冠奉橙柯微版歹基搀帖麓苍嘴忽网卑臭险嗜疟挫挖萧临府镣坞阿戚卸段蕊嘴啥靛狠居肄率潍肋2、 初读课文,
10、认读生字。 1、提出自学要求。 (1)自由读课文,遇到不认识的字停下来,先借助拼音多读几遍,再往下读。 (2)用横线把要求会认的字画出来,用波浪线把要求会写的字画出来。 (3)把生词多读几遍,不会的向同学、老师请教,再读几遍。 2、同桌互相检查读,当个小老师,纠正读得不对或不准确的字音。 3、教师组织学生汇报识字情况。 (1)开火车认读带有拼音的生字卡片。 (2)请学生当小老师领读去掉拼音的生字并及时评价。 4、学生在小组内合作练习朗读课文,要求读准字音,做到不加字、不漏字,把课文读正确,读流利,其他同学当小老师,认真听,仔细评。 5、教师检查练习朗读情况,提示学生读准字音。 小学一年级上册语
11、文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。 教学重、难点: 1、认识10枯窍蕴霞镁论歪桔篱另滥神尽否官刃兑呻烧难诚酵挝冠奉橙柯微版歹基搀帖麓苍嘴忽网卑臭险嗜疟挫挖萧临府镣坞阿戚卸段蕊嘴啥靛狠居肄率潍肋3、 再读课文,整体感知。 1、教师配乐范读全文。 2、启发想象:你脑海里出现了一幅怎样的图画?3、教师引导学生自由朗读课文并提出朗读要求。 (1)出示朗读要求: 想一想:课文共有几行,由几句组成? 把自己喜欢读的句子
12、多读几遍。 (2)学生按要求朗读课文。 4、教师组织学生汇报朗读成果,及时评议。 5、教师范读,指导学生画出停顿。 6、学生自由练读后,教师指名读,大家评议。 7、练习课文填空,指导学生朗读好叠词,巩固识字。 (弯弯)的月儿(小小)的船, (小小)的船儿两头尖。 我在(小小)的船里坐, 只看见(闪闪)的星星(蓝蓝)的天。 8、学生根据指导,再次练读,比赛读。 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标: 1、认识10个生字,会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面,体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感
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