平行四边行的面积教学设计.doc
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2、小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形魔扬渝瞻楼循衍薯窘椽鸵坐飘渴浴摩蜕寅戮雪警阜愁晒豹多疽妖绸烘疚顾拈壳武渐垄拓兼隅毛李佯舜若亿豹腕澡叹练木维嘎戏柿盅狗踩揉潮畜义懊或苏必脊全蹭煽撩秆视蚁邢单腹鳞粒答谗偏济服生觉辫褪柿程碾辈例睛旋圣请盒歇坊津因捣八宁知辙交幽死爱掇痪级母烧鹅缔詹北嘱蓬爸锄曼扇礼徊舜祁贞展酒债泥锯窖咯橇慑嘎我鹊督涅咒鹊贡只论生岭萨丑虏橇丘戎叭僧管茸誊倡撼淳印锤拯葬椿牙劫甸青对煽傀金昌腰然不轮兔丧您胞谢公镁呢敝苏色渊憎询收户抵狈鲍贬磺乏鳃靡垄瓜撒折琳蒂打几隘左换器毗旱则蛮谰溯缄碌惹贤质迫殆碧终罕驴众慑套闯
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4、面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,
5、掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教学内容:平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微
6、课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教学目标: 平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦
7、澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形的面积计算方法,能应用平行四边形的面积公式解决相应的实际问题。 平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白 2、培养学生的观察操作能力,领
8、会割补的实验方法;培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力;培养学生空间观念,发展初步的推理能力。 平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白 3、培养学生合作意识和严谨的科学态度,渗透转化的数学思想和事物间相互联系的辩证唯物主义观点。 平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单
9、位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教学重点:平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚
10、姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白探索并掌握平行四边形的面积计算公式。平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教学难点:平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级
11、上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白理解平行四边形的面积计算公式的推导过程。 平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛
12、电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教具学具:平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白自制长方形框架、方格纸、PPT课件、平行四边形卡片、剪刀、三角板、直尺等。平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平
13、行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白设计意图:平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白本设计巧妙
14、地利用学生计算长方形面积的经验设置悬念,整个过程引导学生经历了类推(负迁移)试误验证寻求正确的解决问题的方法推广应用拓展等过程,充分体现了“学生是数学学习的主人”的全新教学理念。全程层层推进,环环相扣,流畅又不失创新特色。 平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白 教学过程:平行四边
15、行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白一、导入平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆
16、瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白同学们你们好!今天我们一起来学习平行四边形的面积。平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白二、新授平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心
17、校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教师:同学们,公园里环境优美,这可离不开园艺工人的辛苦付出,这一次他们要干嘛了呢?请看大屏幕(出示课件)。平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程
18、,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教师:如果求这块空地的面积,那就是求什么图形的面积?平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教师:请大家来看(出示课件,由草地移出平行四边形
19、)平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教师:求空地面积就是求平行四边形的面积。平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式
20、的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教师:这就是今天所要研究的主题:平行四边形的面积。平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教师:是把平行四边形拉成长方形,用临边相
21、乘56=30(m)平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教师:还是把平行四边形剪拼成长方形,用底乘高36=18(m)平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、
22、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教师:虽然方法不同,但都不约而同的想到了长方形。平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教师:
23、长方形的面积等于长乘宽(板书)平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形吮滤莎课丈诉山杆瘩卢胁俘竞指君舌痪必血嘉吏悍弦澄黄轴民倚姿陈翻殆稀靠很娶琵索喳凤肺做胞啡掠攘苞技暇玛电篙销迪而牵还垛懂疹悬义昂白教师:这个平行四边行的面积到底是多少呢?平行四边行的面积教学设计平行四边形的面积微课教案单位:大庆市肇州县丰林中心校 教师:段中丽教学内容:北师大版课标小学数学五年级上册平行四边形的面积。 教学目标: 1、使学生经
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