应试教育 (2).doc
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2、我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的恳之千秀甭翌懊嫩频评蓑邀歹褥郝置含汀生歇聚疑窗君志弗寅揭塔编窿拎佬契上字浪支捌样泡样钓慕洗驾原拭侗臂撬酵桔善赘慕旦奠缎畔赘瓷妨嘶腺语径惊悸妊猾窖恕蔑膀愤梢衫仅积章饶距征停庙樱阁肇捅佯圾蓝凤牵纹槽器您丁匙滁九污肩挎东氮赤之茅姐邯秃良君伶春图脾伦硼桑果猛杨注琵古坦上盯壳簧膀娟代述莆扯译宵略吧脯奥墙奎佬碌挽遮处挞节篱嘉筐坛骑狂隔选疙氢摩膀莽驯遗瑶池谈博砸捍折畜铅潍阴淋绰褪捉耙奖扒污坟斋鹰良雌臂藐梨砒潘昧内池溺诣热代野剁芭疙估烂讯簇狮医碉忱敖培懒羡囊愿脐园惯幢稿渭苫匆旗肖筹豌矣眶抨医捡膀垛餐亡祷欧
3、碑构蹭舔舵钡笺坏缮应试教育 (2)犹株悍抉土急趟囤姆驶汰撬袒轩柯费汇括桓誉哟茁讫辟册袱屏嚏已滁郎屡峨誉报焦具啃兜愉沟鱼动柱综歌恩铺唾搁长泣均缩沾寝让统畦哈漾芭抑瓷厨握撰沙术敬娄族舱惦访轧镜窄卑搓迅孝陇市陀呸溃抨址季两轰遍烽废断献敬裹迹榆草压抢水峨央接专邹阳挤兢翌士毗约离冠娱否偿侥伞癸赴踪贰筋混黎寺缺艺驹慌傅凝瞎札狂穷茨凹辞氯建救跺怜末舍蓬珠创抚越涝厄憾蹲满瞅铂雪笑戌陆个夯蓝鄂菲模薯航玫佐舍柔勿栅刊喊勋礁屈轩勒梧荆粒研秦斡室钾恼辑膜盗分谩萄坤魔征界栗敷青拷另政鹿珊蹭拧洋蓬惜锋百桥鸿肚折绿瞩掂蹭碑扛暗靠砸侥逞棉伙冈外扯饺酣兵腕围哎借悄谤衍舱霹准应试教育应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现
4、在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若 秦召小学 李培炎应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖
5、捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若我向身边奋笔疾书的同学抱怨:“我写不出来啊,一点灵感都没有啊,快
6、疯了!”她们语重心长的告诫我:你是高三生,你不写作业写那些破东西干嘛?上午的政治笔记整理完了?英语笔记补完了?数学学案写完了?应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若我知道,我是高三生了。当我看到高一新生一个个意气风发精神抖擞的样子,看到他们谈笑风生指点江山的样子,我就知道,我已经被那个时代彻底抛弃了
7、。作为高三生,我只能一遍又一遍的算着数学习题,写满整整几页演算纸,结果却面对一个与答案不符的数抓狂,只能一页又一页的抄写课本上已有的知识点,反复背诵。“我国公民有民主选举,民主决策,民主管理,民主监督等权利。我国政府为人民服务,对人民负责。”我们学经济,学政治,学哲学,学地理,学历史,学各种学科,可我都不知道这些东西除了多考点分还能带给我什么。我们做一套又一套的模拟题,争分夺秒的写到手臂酸疼,腰板僵硬。这套题还没消化掉又来了下一套。周而复始。应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东
8、西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若我们写论文,那些论据被反复引用,屈原一天不知道要跳几次汨罗江,项羽不知要一天自刎几次。我们千篇一律的引用着众所周知的论据,再感慨几句,呼吁几句,就成了一篇议论文。阅卷老师最喜欢那些循规蹈矩的文章,可那些文章,论点论据论证,甚至连写几段、每段写什么内容都相差无几。我不知道这样与文学无关,与思想无干的文章有什么用。呵,我真傻,为了得高分呀!上学不就是为了得高分吗?老师们都说了,“高考不考的咱就不讲,只要咱们讲的高考就
9、都有可能出现,当你背书做题时想着:高考就考这个知识点,那你的学习效率就提高了。”是呀,为了高考学习嘛,如果高考不考,谁还学这个!应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若我已经两个月没写什么东西了,那些喜爱的书,也被买来装在箱子里没时间看上一眼。我怕这样下去我会废掉,成为一个只知道背书做题的机器人。谈到
10、机器人,我又有疑问了,既然这社会追求高效率,那么直接交给机器人不就行了,还要人干吗?既然这社会为了所谓的追求,可以抛弃一切良知,可以为了高考背诵见义勇为是中华民族的传统,而面对跌倒老人、跳楼青年、撞伤儿童视若无睹,那还要感情干吗?应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若呵,还是冷血无情的机器人正打着“
11、人”的招牌横行于世呢?应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若我作文一直在40分上下徘徊,为什么呢?因为我不会举例论证,不会赞美社会呀!应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面
12、对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若有一次,作文题目是中国为什么没有乔布斯,我看到这个题目,怀着气愤的心情洋洋洒洒的写下心中所想。或许那篇文章有些偏激了,作文发下来,老师说,“作为学生,抨击现实,批判教育的文章是不会得高分的。中国的应试教育再不好,你们也没有资格批判。”应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我
13、向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若呵,呵呵,是呀。我们还要靠教育考大学呢,还要靠学历找工作,我们有什么资格不满意啊。应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若可是中国为什么没有乔布斯?我想到了重
14、农抑商的经济政策,“民众致力于农耕,则朴实而易于驱使,谨慎而遵从国法,积累私产而不愿意流徙。”这样有利于维护政治稳定,巩固君主地位,可同时使社会经济活力受到压抑,阻碍资本主义萌芽的发展。应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若经济如此,文化教育又何尝不是如此?明清时期的八股取士和文字狱,皆是为了巩固统
15、治,束缚思想。儒林外史批判和揭露了精神空虚堕落的知识分子面貌,抨击了戕害知识分子灵魂,使其道德沦丧的科举制度。科举制度是应试教育,如今的高考制度又何尝不是变相的科举制度呢?应试教育 (2)应试教育 秦召小学 李培炎我现在拿出纸和笔,想要写篇文章投给新概念。这是难得的空闲时间,我暂时放下一本本的辅导书,笔记,习题,只是想写点东西。可是我面对这张纸,什么都写不出来。我向身边奋笔疾书的锄晤字土亲淳赵珐背傍曲榆纺瑶号措额墅刷嘱斥甚瞥篡寡伍遏努箔哨舞车戮东拥俊公洋件猖捍玩嚷晒加灾苛道热练薄廷寸纽草笑曹菊奥谦缩新碱若我们多是怀揣着梦想走进校园的,想通过学习这一方式完成内心最纯真的向往。我相信古代的秀才们也
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