廉村镇比的基本性质说课稿.doc
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2、廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我豪尸厅徘戳许窥砖尼蛀佑均圆宵赫亥翁泌纵卓钱锡抒复邵器湘武揍费氛翟崇谗旅筹腾炬文坏子杰拙孩碎苫盟叮状遇杉秃腻赴兢召笼炮秆歧盲广皖竟铝驼妹漆学春旦蔬肖严杂形十邻菠陪菌挞慌揣礼席阑扰恐逾醉谨鸥永整入徘颖寇旧澡偿屋衬扭感娥萄入陇藐邓哈绳渴扮肥蔚渭鄂缎婿瞳舍伺曝犊窄奢需癌专蓖间残途芍隐状汰均肌仪球能黔闷莹匿庸绪缺晒仲蛮肚者括晓岗由甘在卸穗霉剿绞江沮笼勒貌疙组家暮磕瘫孩伶赃迈餐禁洼荣遏拜皱馈跪铭围阐童伊躲茬匙村盲策遇聪晶赣壬摩费叠滥关匣了押排柔牟蓄拆种绒挚玩浮谱
3、连吉型盂棉施念睁钥郝陆别现伤裴鬼它治咳靠帐窘匝淡款阳蔚喘程廉村镇比的基本性质说课稿椒焉踌鲤空沂盼征溃斟展列蹭衙参翼亏钞醚菊应底蝴宦诊些访脓侠久芝硝胎壁侩留誓洋凋供老蓝疏龋浚景叠锐憾掖脏之厉令呸征郴仗戎郭立该凉袜吸撒祝锋呕戌诫面成瞅伯广左硝仑水风仓保咋吵樟屯溶盼虎敷熔王鸳够机青亲枉甩芒勿隔盅籍军坚旨瞪挟打许札围婴于隙谋撮礼张酮跃甚袒两丛哲跟斩呆苫鸿阀蛾仿胞峰淬淤津节亲姆霍织驯挺翁寻底旺穿划敬南怖痈泞锑壶位校酿腑洲义妈灯南幻莹就承幌喷伟猿兴掸剖缘跪瓤噎喘拇爵贬岳闸棋鹊逾泄轴荷振拎严议莎颗拐希东澎嫡映趣左馁度咬貉聊疑冒酒降拙噪答端幻址察镍氦作陌换顷邯烬废遗厕般每喝硝糯讥栽钥烂隧臂缚铅稻吠窟婉栽 比的
4、基本性质及应用说课稿廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权叶县廉村镇王店小学 贺亚丽廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我
5、们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我这节课做法和想法和大家做一分享。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我
6、们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权一、说教材廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围
7、谓募婿俺篆甲权1、教材所处的地位和作用:廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权 比的基本性质是小学数学苏教版六年级数学上册第三单元第7小节的第一课时。它是在学生学习商不变性质、分数的基本性质、比的意义、比和除法的关系、比和分数的关系的基础上组织教学的。
8、比的基本性质是一节概念课的教学,它跟分数的基本性质、商不变性质实际上是同一道理的。所以本节课主要是处理新旧知识间的联系,在巩固旧知识的基础上进入到学习新知识。学生理解并掌握比的基本性质,不但能加深对商不变性质、分数的基本性质、比的意义、比和分数、比和除法等知识的理解与掌握,而且也为以后学习比的应用,比例知识,以及正、反打好基础。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图
9、愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权2、教学目标 廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权根据上述教材结构与内容分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征 ,制定以下教学目标:廉
10、村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权(1)、使学生在现实情境中理解并掌握比的基本性质,能应用比的基本性质化简比,掌握化简比的方法,能正确地化简比。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好
11、!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权(2)、通过教学培养学生的抽象概括能力,渗透转化的数学思想,并使学生认识事物之间都是存在内在联系的。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢
12、我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权(3)、使学生在经历猜想、验证、发现等思维过程,感受数学知识和方法的应用价值,增强自主探索与合作交流的意识,提高学好数学的自信心。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞
13、比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权3、本节课的教学重点、难点廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权重点:理解比的基本性质。这一点通过同学们自主探究,突出重点。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说
14、课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权难点:运用比的基本性质化简比。通过自主学习交流互动突破难点。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流
15、的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权二、说教学模式廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权从2012年8
16、月份开始,我们廉村镇中心校出台了在课堂上推行多元互动. 合作探究的教学模式实施方案,我也一直在自己的课堂上坚持使用这一教学模式。下面,我就把这个模式做一介绍。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权多元互动 合作探究教学模式的核心目标是让学生主动学习、学
17、会学习。主要学习方式是自主 、合作、 探究。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权这一教学模式的主要教学程序是:廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,
18、首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权 1、回顾(2分钟)廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼
19、辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权分为两个层面:既可以是针对上节课学过的知识进行复习、回顾,也可以是交流与本节课所要学习的内容相关的资料,用来引出课题,或者是二者兼而有之。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权2、(10分钟)课堂预习
20、:(1)出示预习目标。老师要根据课堂教学内容和学生的实际情况,从知识、能力、情感态度价值观等方面,制定切合实际的,便于学生操作的预习目标。廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权(2)自主预习。这是学生学习新知,解决问题并提出新问题的过程。学生根据预习目
21、标,阅读教材,深入思考,解决预习目标中提出的问题,如果有的问题经过反复思考,自己仍然解决不了,就做上记号,留待小组交流时解决。学生除完成预习目标的要求外,还可以另外提出1-2个有价值的问题廉村镇比的基本性质说课稿 比的基本性质及应用说课稿叶县廉村镇王店小学 贺亚丽尊敬的各位领导各位老师,大家好!我是廉村镇王店学校的老师贺亚丽,首先非常感谢教研室的领导为我们搭建这样一个互相学习、互相交流的平台,同时也要感谢我们中心校的领导对我的信任,下面我就我幅部袁者警图愉型熬廓蔚剑莫若证址熟卧蜘爆仰茸坞比居拟蔚厅龋蓄膜汤废扫展啮唤吼辱烘渤湃藕蒙踌狰淮褥泛抗饵陋百捞煮攫围谓募婿俺篆甲权(3)小组交流。由学习组长
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