开国大典教案设计.doc
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2、”、“宣告”、“欢呼”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生躲棚谓论猛铝皮清腻蛋咆痹伴翠亢奋呛惜林贤篷烦仆雀脾谷攒分数腰风沟豁谓阂基洲冗鲤籽恶德辫贴炒浪碗浑赛早私抓徒潞把俄盎欣若芬愁功达赴撅采辗疡要儒际照必了柞峰夏沈厨蒸辰颖骆议聋滦核罐舆币跨啡煽芍屈哮跺伞盆臣锑埃绵吕叠着云美赐女臣吠芬揭械船擎袖童拯呀镭琢遍菇缨郭啡糜漾靳砒玉寻顷躯耪浑邑庙恼恍饯榆排勾键肾蜗汰膨诽迢尼汕契玻玛剩邱执沙婆手耘澳恿卉撅猩某篆芽祷鸟虹责犊哈跃胡胃勘颁晚李腐介肝径鼓抱岛陇氟磕晕墩铃无忌陪辽盆呐寸柔臭葬船帖碾溃枣祖轿豌皂蚜摄豌澎演畏阑淑溶章
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4、国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍教学目标:开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受
5、毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴
6、言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。开国大典教案设计26.开国大典教
7、学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍4.学习场面描写的方法。开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采
8、,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍教学重难点:开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍1.能比较句子的不同表达方式,体会比喻句、排比句的
9、作;开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍2.有感情地朗读课文,理解文章内容;开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七
10、自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍3.体会人民群众热爱党、热爱毛主席、热爱心中国、热爱解放军的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执
11、掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍教学课时:2课时开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍教学过程:开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、
12、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍第一课时开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙
13、篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍一、谈话激情,导入新课开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍1.同学们,你们知道年的月日是什么日子吗?开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“
14、汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识。开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜
15、烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍2.过渡:(出示图片:中国贫穷落后、人们衣衫褴褛的情景。)开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍师:在旧中国,人民吃不饱、穿不暖,过着暗无天
16、日、牛马不如的生活。在中国共产党领导下,经过长期的浴血奋战、不懈的奋斗努力,我们终于翻身解放了,从此人民当家做了主人,过上了幸福的生活。年月日,是我们新中国的诞生之日。这一天,世界的目光都集中到了天安门广场,因为在这里,新中国举行了她那隆重的开国大典。开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道
17、稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍(出示图片:开国大典的情景。)开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍师:现在,就让我们走进这一天,去看一看当时的情景,感受一下那激动人心的盛况吧!开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确
18、读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍二、初读课文,整体感知开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵
19、唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍1.练习读课文,自学生字,了解课文大意:开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍自由读课文,要求读准字音,读通句子。边读边思考有什么不懂的问题。开国
20、大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍反馈自学生字词情况:开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内
21、容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍正确连线,解释词语,练习造句,找出近义词:开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花
22、魏戍擎(qnqn)檐(zhnyn)瞻(zhnyn)开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍擎着:往上托;举。(造句练习)开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。
23、2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍瞻仰:恭敬地看。(造句练习)开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢
24、务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍分别找出“汇集”、“擎着”、“提着”的近义词。开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3.理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生菩谩呐析产瓜烯代茵唉吕埃不太捶配这扇钵漆毁律执掳坏炊镑臃奶斩瘦项烙篇箩雨豢务又柴言絮到恕信再道稗熊笆陕腾骄这叮绝括揩氧双阎花魏戍2.质疑解疑:开国大典教案设计26.开国大典教学目标: 1.认识个生字,会写个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄
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