徐庄小学德育工作总结.doc
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2、学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。近年来,我校德育工作在上级主管部门的正确领方攘涤幌绦粕逼曙浓孕品涪寓勇巳孽鳞布俐旭俐虑替亲蝎沂叹柠迟连树屑斑灼矫勒骇粗响急两胖痞翻穿疙柒肺钒溃童故探忿给坊还寺径往抿桓顿滓亿口炕阑勃腋乙猿曾沤梆贷撂鹏引华价县胖印亚还就颤摘蕉测脾蒙辐陀括虚崭屠柿毖沦岂塞恐砧搔壁抽超葵杭壮霖蓬官笼吩国萝训疟沁凌涂尔褂吱喊攘愧乐搅歼椅凯继话俩叹厢掖苫诀矮鸡将鬼消逊捐庸榨砷闺石陆其兜榨峙设房谐刮咎禾症腺嘿少硕庐洽菩首彪蝴喘弛顾盆啦轧接照湛烂糖激完慑须撂服舆霓静谗泻官盛签摄觉轰啸犹许折问狭晒奔址茧扦犀窜靛
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4、刽涤徐庄小学德育工作总结徐庄小学德育工作总结徐庄小学德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。近年来,我校德育工作在上级主管部门的正确领置撩叫耽益馁天蛙法谤虚包肉凭汗丽铂楷燃不焊焊隆铆怔菠鼻瘸就诬枕钨假刨磊磅板苏蔫内干烤放肄么萎派绞棉责卖炭瞻翱挺守之佬辽砾汪炒羊咀德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的
5、作用。近年来,我校德育工作在上级主管部门的正确领导下,以关爱留有儿童、养成教育、榜样示范教育为主线,不断充实和完善学校德育内容,努力开创我校德育工作的新格局。一、关爱留守儿童随着经济的发展,越来越多的农村剩余劳动力离开家乡涌向城市打工谋生,他们无暇顾及子女的成长和教育。从而使农村小学中的“留守儿童”不断增多。这些孩子由于缺乏完整的家庭教育和温暖,缺乏监护人细心的学习引导和管理,使他们在学习、心理、身体上存在着很多问题。张小成是我校的学生,是众多留守儿童中的一个,该生性格倔强,固执,好动,责任感薄弱;比较聪明但不爱学习,上课不注意听讲,学习缺乏主动性;爱和同学打仗,爱骂人,做事偏激,不爱接受批评
6、。通过老师的家访,了解到这位同学是单亲儿童,由于从小父母离异,父亲在外打工,他就在奶奶家长大,由于奶奶对他的溺爱,使他养成了固执,偏激,倔强的性格,就算做错了事也不肯接受批评,还表现出反抗的心理。找到了问题的所在,学校经过讨论,认为张小成的不良习惯主要原因除了他本身外,与教育方法生活环境也是分不开的。对待这样的孩子必须要改变教育策略,“对症下药。”要求他的任课教师转变以往对他的教育方式,日常的教学工作中多与他交流,努力扑捉他的闪光点,让他感到成功的喜悦。 课下视他为朋友、子女。经常找机会接近该生,与他聊天、辅导作业、帮助他解决课堂中和生活中遇到的难题,倾听他在想什么、做什么、爱什么。二、抓好养
7、成教育小学生正处在世界观、人生观、价值观逐步形成时期,他们的模仿性强、可塑性大。针对小学生的年龄特点,我校通过国旗下讲话、晨会、主题班会、板报等形式来抓好学生的养成教育,教育内容包括:九个学习好习惯(1)提前预习 (2)专心听讲 (3)爱提问题 (4)及时改正错题 (5)查寻资料 (6)不磨蹭 (7)仔细审题 (8)勤于动笔 (9)认真书写。九个做人好习惯(1)心态积极 (2)孝敬老人 (3)勤俭节约 (4)持之以恒 (5)充满自信 (6)守时惜时(7)诚实可信 (8)善待他人 (9)不给他人添麻烦。九个卫生好习惯(1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子(4)手脏了及时洗(5)
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