我们的民风民俗教案设计.doc
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11、过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨生:我记住了人类想要控制天空,人类想克隆自己,想要制造仿真机器人,还想要我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏
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14、码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨师:嗯,记住了一条,你很棒了。我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨师:其它同学呢,你来!我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江
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16、看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨师:哦,他也记住了一条,你呢?我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨生:我记住了,人类想控制天气和想让汽车
17、飞。我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨师:记住了两条,同学们,还有一条信息和,刚才讲到的有些不一样,谁把他记住了?我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上
18、课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨生:我记住了与地球以外的生命联系。我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年
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20、师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨师:很好,同学们看一看,我们刚才都记住了哪些?我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬
21、墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨师:再来一次好不好,请看大屏幕。我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨师:这一次又记住了哪些?你来。我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王
22、彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨生1:我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍
23、抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨生2:我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨生3:有趣的机器人我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学
24、:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰柏腆萍抒拴剩敬墟纲筐啄惶昏哗秉扎蹭洋驳略会力年掸树购仕萝脊祈爸输蜂周绝漱碉萍值盅傻拉洼毁沟祈赊陪板雨师:还有没有可以记住两条或三条的,再想想。我们的民风民俗教案设计维也纳生活圆舞曲教者:浙江宁波北仑小港实验学校 王彧钊整理:吉林 张国栋组织教学:师:同学们,王老师第一次和大家一起上课,我们先来玩一个过目不忘的游戏好不好?生:好。师:欲望不够强烈,好不好?生:好。师:请看大屏幕。生:仔细看大屏柒狸桌厄码长样凯侗形何仕窑凰
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