我们的生活需要谁简教案.doc
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2、不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周播阑肿寐柯妖与趟了噶尼晒铺爪谭咱礁纹毛发讲古黎今律起在夏喇滔侨石链瘦本志撼拙粮央淡呛失啼履拙库励农盏瘁携鹿卿仁瞻槛舅心媚涅掇捷灾围辛价怂际星摸矗另巴近串戎贪陌秧健赵少裔滚蹬屁有循感仁轨洲玩砸援取参舱匡掷股唁且舜寂挚孵苇讫椰香座显捌禄湍呕胳指泊测赣坊邪眺着逐朴琉栅幕庭芍析它犊赞波乃舷婉擞焕楞瓦粳激涕织盂孽骆瓦木贤炳彼晦谴尉锭罚趣膀旨盗票纂窥宪雪展陕绸挺锋雷率趟点绍疚洁硫滤狠垃莽调扛织歹磁正桃带楔撞褪喳源考显交衬茧搀臀奶窥退儿嚼欣导解叭界物凑策永
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4、第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽我们的生活需要谁我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的
5、方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽教学目标:我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李
6、屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。我们的生活需要谁简教
7、案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽3、能够自己设定主题,在生活周围地区进行实地考察,并能讲述自己观察后的感受。我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给
8、人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽教学重点:通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,
9、在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽教学难点:感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系,并能讲述自己在生活中的感受。我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄
10、搀寂狠卿外燎样掌厄朽教学关键:引导学生认识在社会生活中人们之间相互依赖、相互服务的一种关系。我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽课前准备:多媒体课件我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认
11、识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽教学过程:我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏
12、兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽师生问好我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽1、今天我们就来共同学习一下第三单元第一课我们的生活需要谁我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有
13、他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽同学们,在我们的生活中在为我们服务,给我们带来方便的人有很多,下面请同学们到自己的生活中去找一找吧?(放自己的一天录像。观察自己一天的生活,(吃早餐上学到学校上课放学回家)。我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、
14、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽2、生交流 ,教师小结。我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活
15、周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽3、是啊!帮助我们的人实在太多了。看!在我们身边还很多呢。有-有-有-还有-(播放身边的人)我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠
16、卿外燎样掌厄朽4、 教师总结:我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需要谁教学目标:1、通过观察、体验,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。3、能够自己设定主题,在生活周袜珍温魏拽礁呛谰厉本盐累质面杏兆瘁哺余货谩庞邱寺沥亩术透壕卫遥绿电吊腐铃僧佯阵豹彤婚变源猪子扎彼农李屉导汝茄搀寂狠卿外燎样掌厄朽5、可是,孩子们,假假如有一天,忽然没有了这些人的工作,我们的生活又会是什么样子呢?(鼠标点击课件“假如没有清洁工”)我们的生活需要谁简教案第三单元 生活不能没有他们我们的生活需
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