辽宁省北票市高中数学第三章导数及其应用3.3导数的应用3.3.1利用导数判断函数的单调性2导学案无答.doc
《辽宁省北票市高中数学第三章导数及其应用3.3导数的应用3.3.1利用导数判断函数的单调性2导学案无答.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省北票市高中数学第三章导数及其应用3.3导数的应用3.3.1利用导数判断函数的单调性2导学案无答.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
3.3.1利用导数判断函数的单调性(2)一、 学习目标及学法指导1. 利用导数求函数的单调区间2. 利用导数证明函数的单调性3. 已知函数的单调性,利用导数求相关系数的范围4. 利用导数求解含有字母系数的函数单调性二、预习案函数的单调减区间是 ;2.函数的单调减区间是 ;3.函数的单调增区间为 4.求的单调区间三、课中案例1已知函数恰有3个单调区间,则实数a的取值范围是_练习1若函数的单调减区间是,则 ;小结:例2已知函数,点在该函数图像上移动,过点的切线设为。(1)求切线的斜率的取值范围;(2)若函数在内递减,在递增,求实数的取值范围;练习2.已知函数在区间内为减函数,在区间上为增函数,试求实数a的范围。小结:例3已知函数求函数的单调区间练习3.求的单调区间小结:四、课后案1.若函数是区间上的减函数,则实数的取值范围是 。2.若函数在上单调递减,则实数a的取值范围是 3.设函数,已知是奇函数(1)求的值;(2)求的单调区间。4.已知在上是单调递减函数,求a的范围- 5 -
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宁省 北票市 高中数学 第三 导数 及其 应用 3.3 利用 判断 函数 调性 导学案无答
链接地址:https://www.31doc.com/p-1911076.html