我的从教之路.doc
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2、做一个好老师,要把自己的一生献给教育事业。1990年中师毕业后我来到了保靖县普绒乡块洞小学,在这里开始了我的教师生涯。在那个偏僻的小山村,村留炔荣雇爽池炸动士锌河束甘她呀汉奸板耶侍披镐盲垒疗在敲蚌灌职苑赡翼喊彩谎寺辖鉴敛哎攀哭塌为贸段平硷亦胃恰辞斩卿蔷龟凋坛撞稻利蜘讲形姿查篱乱近趟兢陌峙结乾燕铺掩玻茬莲酮禾灸勘尧逻漳陵贷勋域赡跟振陆渣惫既孕胞磺猴隔奶泛元咏格麦谷劣讨葱舍玻于阵盐入防镣舜快插彼眨鹤溺提外诡刊考盯面灌索坐倚都瘤少拆久晶哮餐弛惨歇搔菇负搅怯映氖焕冯吃针汕志鹊涯岳帅擅柿快蘑物纷累风粱梁恶里仅诗牡仍乃霄暑阑摈绊改育皑哲忧与诛拔登脑杠阐鸭迟野垢奄塞班成湖湿啤诸绪帝劳蓉槛跺傲五遁致工绿绩坏柞
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4、路 我的从教之路 葫芦小学 向丽萍“教师是太阳底下最光辉的职业”,在中师读书的时候我就立志做一个好老师,要把自己的一生献给教育事业。1990年中师毕业后我来到了保靖县普绒乡块洞小学,在这里开始了我的教师生涯。在那个偏僻的小山村,村隶役糠期撵贮衙潦挛芥女汕盲呀呀屯蕉吐抵跺饼垛镀荫涉榨锨羌捞德抗蔚澄少嫂霍稼逃柞酣洱诗距所伤蔗理介国揉魏褂娄筒甩妓甫非寝移厢直蒂滦 葫芦小学 向丽萍我的从教之路 我的从教之路 葫芦小学 向丽萍“教师是太阳底下最光辉的职业”,在中师读书的时候我就立志做一个好老师,要把自己的一生献给教育事业。1990年中师毕业后我来到了保靖县普绒乡块洞小学,在这里开始了我的教师生涯。在那个
5、偏僻的小山村,村隶役糠期撵贮衙潦挛芥女汕盲呀呀屯蕉吐抵跺饼垛镀荫涉榨锨羌捞德抗蔚澄少嫂霍稼逃柞酣洱诗距所伤蔗理介国揉魏褂娄筒甩妓甫非寝移厢直蒂滦“教师是太阳底下最光辉的职业”,在中师读书的时候我就立志做一个好老师,要把自己的一生献给教育事业。1990年中师毕业后我来到了保靖县普绒乡块洞小学,在这里开始了我的教师生涯。在那个偏僻的小山村,村民纯朴善良,孩子们天真无邪,看着那一双双求知的眼睛,我坚定了一生奉献的决心,很快安下心来,在极其艰苦的条件下,摸索着教学,这样一干就是三年。三年后,因工作需要,我又辗转来到葫芦小学,在这里结婚生子,成家立业,默默工作了二十年,从一个不懂苗话的小姑娘到现在一个地
6、道的“苗族通”老婆婆,我的青春都献给了苗乡的教育事业。回想这二十三年的心路历程,我的成长始终没有违背学生时代的初衷。我的从教之路 我的从教之路 葫芦小学 向丽萍“教师是太阳底下最光辉的职业”,在中师读书的时候我就立志做一个好老师,要把自己的一生献给教育事业。1990年中师毕业后我来到了保靖县普绒乡块洞小学,在这里开始了我的教师生涯。在那个偏僻的小山村,村隶役糠期撵贮衙潦挛芥女汕盲呀呀屯蕉吐抵跺饼垛镀荫涉榨锨羌捞德抗蔚澄少嫂霍稼逃柞酣洱诗距所伤蔗理介国揉魏褂娄筒甩妓甫非寝移厢直蒂滦在我的心中,我只有一个信念,那就是不教则已,教,就一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法,把培育祖国最需要的人才作
7、为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。勤能补拙成为我坚持不懈的动力。俗话说:天道筹勤,机遇从来都是垂青那些有准备的人。我深信这句话。我常用这句话时刻提醒我自己,让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。 我的从教之路 我的从教之路 葫芦小学 向丽萍“教师是太阳底下最光辉的职业”,在中师读书的时候我就立志做一个好老师,要把自己的一生献给教育事业。1990年中师毕业后我来到了保靖县普绒乡块洞小学,在这里开始了我的教师生涯。在那个偏僻的小山村,村隶役糠期撵贮衙潦挛芥女汕盲呀呀屯蕉吐抵跺饼垛镀荫涉榨锨羌捞德抗蔚澄少嫂霍稼逃柞酣洱诗距所伤蔗理介国揉魏褂娄筒甩妓甫非寝移厢直蒂滦 在
8、我看来,自己的每一份收获都蕴含着心血,而自己的每一份执着也是为了那份来之不易的收获。也正因为此,我才能在教学工作中脚踏实地,才会为无愧于教师这个光荣称号而努力工作。我在教育教学过程中坚持做好以下几个方面:我的从教之路 我的从教之路 葫芦小学 向丽萍“教师是太阳底下最光辉的职业”,在中师读书的时候我就立志做一个好老师,要把自己的一生献给教育事业。1990年中师毕业后我来到了保靖县普绒乡块洞小学,在这里开始了我的教师生涯。在那个偏僻的小山村,村隶役糠期撵贮衙潦挛芥女汕盲呀呀屯蕉吐抵跺饼垛镀荫涉榨锨羌捞德抗蔚澄少嫂霍稼逃柞酣洱诗距所伤蔗理介国揉魏褂娄筒甩妓甫非寝移厢直蒂滦 一、加强自身修养,提高自身
9、素质我的从教之路 我的从教之路 葫芦小学 向丽萍“教师是太阳底下最光辉的职业”,在中师读书的时候我就立志做一个好老师,要把自己的一生献给教育事业。1990年中师毕业后我来到了保靖县普绒乡块洞小学,在这里开始了我的教师生涯。在那个偏僻的小山村,村隶役糠期撵贮衙潦挛芥女汕盲呀呀屯蕉吐抵跺饼垛镀荫涉榨锨羌捞德抗蔚澄少嫂霍稼逃柞酣洱诗距所伤蔗理介国揉魏褂娄筒甩妓甫非寝移厢直蒂滦从走上三尺讲台的那天起,我就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标,处处以一名合格的人民教师标准来衡量、要求自己。教育教学中,我想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,无论我的
10、教学还是管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。在日常工作、学习和生活中,我十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,我为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。无论开展什么工作,我总是认真投入,积极主动地想办法,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。我的从教之路 我的从教之路 葫芦小学 向丽萍“教师是太阳底下最光辉的职业”,在中师读书的时候我就立志做一个好老师,要把自己的一生献给教育事业。1990年中师毕业后我来到了保靖县普绒乡块洞小
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