最新11章社区人群及精神障碍病人的心理护理-文档资料.ppt
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1、健康 1977年世界卫生组织(WTO)将健康确定为“不仅仅是没有疾病和身体虚弱,而是身体、心理和社会适应的完满状态。” 心理健康 人的精神、情绪和意志方面的良好状态。 个体能适应当前和发展的环境,具有完善的个性特征,认知、情绪、意志行为处于积极状态,并保持正常的调控能力。,心理健康的概念,一、基本标准 智力正常-正确的自我认知与环境认知 情绪良好-适度的情绪发泄与控制 人际和谐-良好的人际关系 适应环境-良好的社会适应能力 人格完整-完整和谐的人格特征,心理健康的标准,是心理健康的首要条件。凡是在智力正态分布曲线之内以及能对日常生活做出正常反应的智力超常者均应属于心理健康的人。,智力正常,心理
2、健康的基本标准,情绪在人的心理健康中起着核心的作用。心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信的心情,善于从生活中寻求乐趣,对生活充满希望。也能善于从不良情绪状态中调整过来,即具有情绪的稳定性是非常重要的。,情绪良好,一是乐于与人交往,既有稳定而广泛的人际关系,又有知己的朋友;二是在交往中保持独立而完整的人格,有自知之明,不卑不亢;三是能客观评价别人,取人之长补己之短,宽以待人,友好相处,乐于助人;四是交往中积极态度多于消极态度。,人际和谐,具有积极的处世态度,与社会广泛接触,对社会现状有较清晰正确的认识,其心理行为能顺应社会改革变化的进步趋势,勇于改造现实环境,以达到自我实现与社会奉献的协调统一。
3、,适应环境,正确的自我意识 恰当的自我评价“知人者智,自知者明;胜人者有力,自者强”。既不自悲,也不自大;自我评价过高,容易潜伏挫折和自我苛求的危险;自我评价太低将缺乏信心和勇气,不能发挥潜力。 健全和谐的人格特征,人格完整,三、我国目前使用的心理健康标准 良好的适应能力 一定的耐受力 良好的控制能力 良好的意识水平 良好的社会交往能力 良好的心理康复能力 道德愉快胜于道德痛苦,心理健康的标准,练习题 简述:1、心理健康的概念 2、我国心理健康的标准 单选题: 心理健康的标准的首要标准与基本条件是: A.智力正常 B.情绪良好 C.人际和谐 D.适应环境 E.人格完整 有关心理健康的描述不正确
4、的是: A.若无心理健康,个体的生命价值就会降低许多 B.心理活动对人体各器官、系统的机能无调节作用 C.健康的心理状态是维持和增进人们身体健康的要素 D.心理健康在开发个体潜能方面的作用也十分显著 E.尚无具体、普遍适用的心理健康标准的评价体系,独生子女问题,儿童心理孤独,感觉综合失调,儿童期,生命周期中常见的心理问题,社会退缩行为,学习困难,注意力分散,也称儿童自闭症,是一类起病于3岁前,以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。,丧失学习兴趣,青少年期,考试焦虑,亲子关系紧张问题,挫折与失意的情绪反应,性困惑、早恋、
5、早孕,网络成瘾(病理性网络使用),生命周期中常见的心理问题,中年期,希望 身体 健康 与 忽视 保健 的矛盾,人 际 关 系 矛 盾,智 力 与 体 力 的 矛 盾,家 庭 矛 盾,老年期,离 退 休 综 合 征,丧 偶 与 再 婚,丧 失 生 存 价 值 感,疑 病 心 理 与 恐 惧 死 亡,空 巢 综 合 征,更 年 期 综 合 征,社区患者的一般心理特征 焦虑、恐惧 抑郁 忧虑、期待、失助 自尊心受损 主观感觉异常 角色适应不良,社区常见的心理问题,角色冲突:对突然发病表现出愤怒、委屈和茫然 角色缺如:否认有病,拒绝进入病人角色 角色强化:安于病人角色,过度依赖,不愿回到常态角色 角色
6、恐惧:过度悲观,焦虑、抑郁,不同疾病患者的心理问题 内科患者-焦虑、沮丧、情绪不稳 外科患者-术前:焦虑、恐惧 术后:期待、烦躁、忧郁 妇产科患者 孕妇-产前抑郁症 产妇-分娩紧张、产后抑郁症 不孕症-意外否认孤立 负罪羞愧无价值抑郁 痛苦 儿科患者心理饥饿,肿瘤患者 疑病期惊恐期悲观期认可期失望期 疼痛患者- 影响疼痛的心理因素: 过去的疼痛经验 疼痛情景 注意力 暗示 情绪因素:心因性疼痛 性格、年龄、性别的差异,练习题: 1、患者否认自己有病,拒绝接受病人身份,称之 A.病人角色冲突 B.病人角色缺如 C.病人角色强化 D.病人角色恐惧 2、术前患者最突出的心理问题是 A.焦虑恐惧 B.
7、期待心理 C.情绪不稳 D.自尊低落 E.孤独感 3、某产妇常暗自哭泣、失眠、易激惹、心绪不宁,该产妇出现的心理问题主要是 A.焦虑恐惧 B.期待心理 C.情绪不稳 D.自尊低落 E.产后抑郁 4、妊娠期孕妇常见的心理社会因素不包括 A.矛盾 B.焦虑 C.接受 D.自省 E.情绪波动 5、吴女士,孕30周,近来常在丈夫陪同去商场购买婴儿用品,引起此现象的心理因素是 A.心情矛盾 B.焦虑 C.接受 D.自省 E.情绪波动 6.某患者近日被确诊为肝硬化,他虽能住院接受治疗,但认为这是“上 天不睁眼”,为什么会让自己得病,常顶撞医护人员,或表现出焦虑、 茫然和委屈。该患者的角色适应不良的方式是
8、A. 角色冲突 B. 角色缺如 C. 角色强化 D. 角色恐惧 E.角色幼稚,7、儿童孤独心理的主要原因是 A.遗传 B.脑品质性病变 C.缺乏温暖或亲子关系矛盾 D.焦虑 E.抑郁 8、中学生缺乏温暖,具有虚荣心,加上媒体过量过滥的性信息,是导致中学生下述何种因素的主要原因 A.少女怀孕 B.厌学逃学 C.早恋 D.升学困难 E.早婚 9、对成年人打击最大的生活事件是 A.少女怀孕 B.离婚 C.早恋 D.丧偶 E.再婚 10、青少年早恋的主要原因是 A.缺少温暖,寻找异性知心人,消除孤独感 B.满足自尊和虚荣心 C.模仿同伴 D.好奇 E.社会环境中性信息过滥 11、家庭成员相互关怀与支持
9、,消除生活挫折带来的苦恼,保持和谐心理状态,这是家庭的 A.满足情感需要功能 B.扶养和赡养功能 C.社会化功能 D.经济功能 E.稳定社会功能,12、老年人心理问题最严重的时期常发生在对 A.社会角色变化的应对 B.家庭角色变化适应 C.重大生活事件应对 D.容貌变化应对 E.体形变化应对 13、1岁半幼儿,常表现为面无表情,少哭笑,情感淡漠,不亲近、不依恋母亲,其心理问题是 A.儿童心理孤独 B.独生子女问题 C.社会退缩行为 D.胆怯 E.恐惧 14、李某,肾结石患者,正等待手术治疗。患者十分担心手术效果,坐立不安,烦恼忧虑。该患者术前的心理问题是 A.抑郁 B.孤独 C.角色强化 D.
10、角色缺如 E.焦虑 15、马女士,因宫颈癌手术切除了子宫及双侧卵巢,术后患者表现自卑、伤心、沮丧和绝望,甚至有自杀的意念,该患者的心理问题是: A.抑郁 B.孤独 C.恐惧 D.自责 E.焦虑 16、网络成瘾综合征的主要原因是: A.心理因素 B.遗传因素 C.职业因素 D.社会因素,1、如何帮助儿童克服学习困难的心理问题? 2、如何帮助青少年克服考试焦虑? 3、儿童、青少年、中年、老年各期常见的心理问题? 4、儿童心理孤独的概念与原因。 5、中年人面对的家庭矛盾主要表现哪些方面? 6、肿瘤病人的心理特点。 7、李某是某单位的主要领导,因过度疲劳突发脑出血急诊送入医院。他可能会出现哪些角色适应
11、不良的形式? 8、居民吴某刚在医院查出患膀胱癌,他可能会有哪些心理问题?,问答题,儿童多动综合征 特征:活动过度、注意力集中困难 情绪不稳、冲动任性、学习困难 防治:及早识别与治疗 培养注意力集中 稳定情绪,防止冲动行为 躯体训练、培养社会适应能力 特殊训练应付学习困难 健康教育:家长增进知识、理解与接纳 指导分段学习计划 心理卫生保健,社区人群常见的心理障碍,表现:生理急性焦虑反应 最常见 认知注意力分散、记忆减退 行为攻击、逃避 情绪焦虑、抑郁、恐惧 家庭指导:消除或远离应激源 预防免疫,提高应对能力 培养健康乐观性格 寻求专业人员及其他社会支持 遵嘱适当使用镇静或抗抑郁药物,急性应激反应
12、,物理性应激源:声、光、温度 化学性应激源:毒、药、烟、酒 生物性应激源:疼痛、疲劳、疾病、细菌 心理性应激源:亲人丧亡、人际关系、消极情绪 社会文化性应激源:工作和生活压力、文化道德与 评价、政治和经济变化,应激源分类,表现:意志坚决,计划严密严重抑郁症、精神分裂症 为获同情,引起注意神经症、人格障碍 原因:非疾病因素 疾病因素 家庭指导:警惕自杀倾向,及时给予心理社会支持 提高个人心理素质,树立正确的人生观 提供专业人员帮助,心理咨询及心理治疗 遵嘱适当使用药物 三级预防,自杀,自杀倾向的预防,危机干预,防止再次自杀,表现:躯体疲倦、头晕、食欲差、消瘦 心理悲观、失望、感觉事事不顺 行为离
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