八年级物理上册第5章第2节生活中的透镜教案新版新人教版20181020222.wps
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1、第 2 2 节 生活中的透镜 【知识与技能】 1了解照相机的结构及其成像特点 2了解投影仪的结构及其成像特点 3了解放大镜的结构及其成像特点 4了解凸透镜形成实像和虚像的原因 【过程与方法】 1经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理 2能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 【情感、态度与价值观】 1通过模拟照相机的制作和使用,获得成功的愉悦 2具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 3初步建立将科学技术应用于实际的意识 【重点】 经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理 【难点】 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 知识点一 照相机 【自主学习】 阅读
2、课本 P9495,完成以下问题: 1照相机的前面都有一个镜头,镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光经过照相机镜头 后会聚在胶卷上,形成被照物体的像 2物体经过照相机形成的像是缩小、倒立的实像 . 【合作探究】 探究一 照相机对于我们来说就是一个神秘的小盒子,里边到底有什么?照相机为什么能 拍照?照相机前面的镜头是什么透镜?照相机的构造是什么样的?为什么同样的照相机能拍 出全景和不是全景的照片?为什么照片中景物比实物小?像是怎么落在胶片上的?有时拍出 的照片很白,有时拍出的很暗,这是怎么回事? 答:通过对照相机的观察和收集的资料知,照相机由镜头、机箱、调焦环、光圈、胶片等 1 组成照相机前面镜头是
3、凸透镜光经过照相机镜头后会聚在胶片上,形成一个像,这个像冲 洗出来就是照片像落在胶片上是因为胶片上涂着一层对光敏感的物质,通过镜头的光在胶片 上曝光后发生化学变化,物体的像就被记录在胶片上,经过显影、定影后成为底片,再用底片 冲印就可以得到照片想拍全景离景远点,想把人拍大点离人近点光线强拍出的照片发白, 光线弱拍出的照片暗 探究二 请同学们相互合作,完成课本 P94“制作模型照相机”实验,如图所示思考并 完成下列问题: 1通过模型照相机观察明亮窗外的景物,你会发现,半透明纸上的像是什么样的? 答:倒立、缩小的实像 2在观察景物时,是半透明纸朝向景物,还是凸透镜朝向景物? 答:凸透镜 3在观察景
4、物时,为了得到最清晰的像,需要调节半透明纸到凸透镜的距离大小吗? 答:需要 【教师点拨】 1照相机工作时,物体和像在凸透镜的两侧,其中物体离凸透镜远些,像离凸透镜近些 2照相机的最重要结构是镜头、胶卷但快门、光圈也有不可忽视的作用快门能控制 物体光线进入胶卷的时间,光圈能控制物体光线进入胶卷的面积,二者共同作用控制光线进入 胶卷的多少,进而控制胶卷上的像的清晰程度 3在对物体进行照相时,如果物体到照相机的距离改变,那么胶卷到镜头的距离也要随 之改变,这样胶卷上的像才清晰 【跟进训练】 如图所示是照相机的成像示意图,以下说法中正确的是( A ) A照相机使用的是凸透镜 B照相机使用的是凹透镜 C
5、所成的像是正立、缩小的实像 D所成的像是倒立、缩小的虚像 知识点二 投影仪 【自主学习】 阅读课本 P95,完成以下问题: 2 1投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头,来自投影片上物体的光,通过镜头后会聚在天 花板上,形成物体的像 2物体经过投影仪形成的像是放大、倒立的实像 3投影仪上平面镜的作用是改变光的传播方向,使得射向天花板的光能在屏幕上成像 【合作探究】 演示 把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,将投影片放到载物台上(正放),调节镜头,在 天花板上就能得到投影片上图案的像,再把反光镜安上,把图案打到屏幕上如图所示 1天花板上的像与投影片相比较,是放大还是缩小的?是正立还是倒立的?所成像是实
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