内蒙古包头市第四中学2018_2019学年高一语文10月月考试题20181029018.wps
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1、内蒙古包头市第四中学 2018-20192018-2019学年高一语文 1010 月月考试题 本试卷分为选择题和非选择题两部分。全卷共 150 分,考试时间为 150 分钟。 一、古代散文阅读 (本题共 12 个小题,共 34分) (一)阅读下面语段,完成 14 题 (14分) “夜缒而出,见秦伯,曰: 秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之 往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知 也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以
2、利晋,惟君图之。” 秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 烛之武退秦师 1. 下列加粗字的读音全对的一组是( ) (2 分) A. 秦军汜(s)南 夜缒(zhu)而出 佚(y)之狐 B. 共(gng)其乏困 若不阙(ju)秦 许君焦瑕(xi) C. 秦伯说(yu) 杞( q )子 杨孙戍(sh)之 D. 逢(fng)孙 微夫(f)人之力不及此 失其所与,不知(zh) 2. 下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是( )(2 分) A. 行李之往来,共其乏困 B. 若舍郑以为东道主 C. 以其无礼于晋,且贰于楚也 D. 微夫人之力不及此 3. 句式与其他三句不同的一项是( )(2 分)
3、 A. 何厌之有 B. 佚之狐言于郑伯曰 C. 若亡郑而有益于君 D. 以其无礼于晋 4. 翻译文中画线句子 (1)越国以鄙远,君知其难也。(3 分) (2)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(5 分) (二)阅读下面语段,完成 58 题 (12分) “荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰: 秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。 ”“今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何? 樊将军仰天太息流涕曰: 吾每念,常痛于骨 ”“”髓,顾计不知所出耳! 轲曰: 今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如? 樊 “”“於期乃前曰: 为之奈何? 荆轲曰: 愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见
4、臣。臣左手把 - 1 - 其袖,而右手揕其胸。然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎? ”樊於期偏袒 “”扼腕而进曰: 此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教! 遂自刎 。 荆轲刺秦王 5下列词或短语中加点字的读音全都正确的一项是( ) (2分) A忤视(w) 夏无且(qi) 变徵之声(zh) 振慑(sh) B收盛(chng) 更虑之(gng) 图穷匕见(jin) 卒起不意(c) C嗔目(chn) 和而歌(h) 箕踞以骂(j) 以药淬之(cu) D说见臣(yu) 被八创(chung) 给贡职(j) 愿得谒之(y) 6.下列句中加点词的用法相同的一组是( )(2 分) 乃遂收盛樊於期之首,函封
5、之 又前而为歌曰 乃朝服,设九宾 顷之未发,太子迟之 使使以闻大王 箕踞以骂曰 今行而无信,则秦未可亲也 皆白衣冠以送之 A. B. C. D. 7.下列选项中,与例句句式相同的一项是( )(2 分) 群臣侍殿上者,不得持尺兵。 A. 父母宗族皆为戮没 B. 荆轲有所待,欲与俱 C.而燕国见陵之耻除矣 D. 太子及宾客知其事者 8. 翻译文中划线句子 (1”)今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何? (3 分) (2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?(3 分) (三)、阅读下面文言文,完成 915 题。(8 分) 石奢者,楚昭王相也。坚直廉正,无所阿避。行县,道有杀人者,相追
6、之,乃其父也。纵 其父而还自系焉。使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。夫以父立政,不孝也;废法纵罪,非 忠也;臣罪当死。”王曰:“”追而不及,不当伏罪,子其治事矣。 石奢曰:“不私其父,非 孝子也;不奉主法,非忠臣也。王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。”遂不受令,自刎而 死。 李离者,晋文公之理也。过听杀人,自拘当死。文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有 ”过,非子之罪也。 李离曰:“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。今过听杀 ”人,傅其罪下吏,非所闻也。 辞不受令。文公曰:“”子则自以为有罪,寡人亦有罪耶? 李 离 曰:“理有法,失刑则刑,失死则死。公以臣能听微决疑,故使为理。今
7、过听杀人,罪当死。” 遂不受令,伏剑而死。 - 2 - 史记 循吏列传 9. 下列句中加点字的解释,错误的一项是( )(2 分 ) A相追之 相:他,代其父 B王赦其罪,上惠也 惠:恩赐 C不私其父 私:偏袒 D纵其父而还自系焉 纵:放 10. 比较下列两组句子中加点字的意思,判断正确的一项是( )(2 分 ) 不当伏罪 子其治事矣 今过听杀人,罪当死 王赦其罪 A“”“”两个 当 字相同,两个 其 字也相同 B“”“”两个 当 字不同,两个 其 字也不同 C“”“”两个 当 字不同,两个 其 字相同 D“”“”两个 当 字相同,两个 其 字不同 11.对下列句子中词语的解释,错误的一项是(
8、)(2 分 ) A坚直廉正,无所阿避 阿避:指阿谀和逃避 B夫以父立政,不孝也 立政:指树立政绩 C废法纵罪,非忠也 废法:指废弃法律 D傅其罪下吏,非所闻也 傅:捆绑 12.“”过听杀人,自拘当死 在文中的意思是( )(2 分 ) A过分听信别人而错杀人,就把自己拘禁起来判以死刑。 B听察案情有过失而错杀人命,就把自己拘禁起来判以死刑。 C听察案情有过失而错杀人命,就把自己拘禁起来等待死刑。 D过分听信别人而错杀人,就把自己拘禁起来等待死刑。 二、古代诗歌阅读(本题共 8 小题,共 26 分) (一)课内诗歌鉴赏(8 分) 13. 下面是对沁园春长沙的赏析,选出分析不当的一项( )(2分 )
9、 A.“词的上阕虽着重写景,却处处景中寓情。 万山红遍,层林尽染”,既是四周枫林如火的写 “照,又寄寓着诗人火热的革命情怀。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,则是作者对 自由解放的向往与追求。 B.“”词的下阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处。如 中流击水,浪遏飞舟 ,也可以说是 一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟图画。 - 3 - C.沁园春长沙是以情为经线,景为纬线交织而成的。它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的 艺术享受,也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中,汲取奋勇前进的信心和力量。 D.“本词 立”“看”“等词写出江山的壮丽和 万类”的自由自在,这些都是明写;“通过 怅”“”问 等词暗写国内
10、外反动派的飞扬跋扈和广大人民的灾难深重。由此转入写游泳,激起革命者的历 史责任感。 14. 毛泽东的另一首词沁园春“雪,有三句话可以回答 苍茫大地,谁主沉浮?”的问题, 这三句话是: , , 。(2 分) 15.有人说,沁园春长沙一扫旧词里那种肃杀、感伤的 “”悲秋 情调,诗人笔下的秋景 “”充满了生命的活力,颇有 秋日胜春朝 的意趣。请你举例印证这种说法。(4 分) (二)课外诗歌鉴赏(8 分) 菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。 注释 蓬蒿:一种野生杂草。仅从其枝叶看,与菊有某些类似之处。 瓦松:一种寄生在 “高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但
11、 高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。 16. “”“”这首诗歌中 湿满 用得很好,请简要分析表达效果。(4 分) 17. 结合具体诗句谈谈你对菊这一形象的理解。(4 分) (三)默写(10分) 18. ,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游, 。 19. 往事越千年,魏武挥鞭, 。 ,换了人间。 20.寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。 21. 高 渐 离 击 筑 , 荆 轲 和 而 歌 , 为 变 徵 之 声 , 之 皆 垂 泪 涕 泣 。 有 前 而 为 歌 曰 : “ , ”! 22. “曾子曰: 夫子之道, ”“! 子曰: 巧言乱德, 。” 三、现代文阅读(本题共 4 小题,共
12、20 分) 宋朝的雨 陈富强 (1)雨中的西湖要比平日耐看一些。 (2)雨夜中的西湖除了耐看,则更多了一层须用心体验的味道。这个时候,你需要撑一把雨 伞,去堤上走走。白堤热闹一些,与唐朝的鼎盛相吻合,而苏堤要幽静得多,甚至稍稍有些冷 寂。 - 4 - (3)我建议你去苏堤。 (4)雨在一切无遮无拦的去处跳着欢快的舞蹈。伞是丝绸做成的,你为自己撑开一片无雨的 天空,而一个遥远的背景,正渐渐向你推近,撑着绸伞的你便和雨帘里淡淡的灯光一起变成这 个背景的过客。宋朝正悄悄向你走来。你跨过第一座拱桥,你就走进了宋朝的雨里。 (5)呈现在你眼前的是 l090年仲春的苏堤,犹如一条绿色的飘带,堤桥相接,横卧
13、湖上, 南端系住南屏,北端挽起栖霞岭。柳丝舒展婀娜的身姿,翩翩起舞。一堤的翠绿烟似地漫泅开 来,细细看去,绿雾似的堤上桃花盛开了,不耐寂寞的是枝头的黄鹂。 (6)你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守,心情正佳,他临风而立,面对 烟水淼淼,诗情满溢,一首千古绝唱脱口而出:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把 西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是苏太守为后人留的文化遗产,它的价值不亚于苏堤春晓。 (7)苏东坡决意整治西湖的念头始于 l071年。这一年他第一次来到杭州,官至通判。他在巡 视西湖时,看到葑草已淤塞了西湖的十之二三,他虽有心治理,但通判的官位尚无决策权,欲 有作为而无作为,苏
14、通判满腔抱负都化作了天才的诗意。倘若苏东坡仕途顺利,而不是屡遭贬 谪,一路坎坷,他流芳百世的名篇佳作大约要大打折扣了。 (8)机会终于在时隔 18年后降临到苏东坡身上。l089年,苏东坡再次赴任杭州,任知州。 到任的次日,苏东坡重游了西湖,面对的西湖湖面已有一半成了葑田,忧虑之情油然而生。回 到府上,挥笔写下了“葑合平湖久芜漫,人经丰岁尚调疏”的感叹。叹毕,苏东坡组织人力调 查踏勘。于次年 4 月,向当朝皇帝哲宗呈了杭州乞度牒开西湖状的奏议,开篇就说:“杭 ”州之有西湖,如人之有眉目,盖不可废也。 且预言:“水浅葑横,如云翳空,倏忽便满,更 二十年,无西湖矣。使杭州而无西湖,如人去其眉目,岂复
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