河南省兰考县三中卫星部2018_2019学年高一语文上学期第一次月考试题201810300180.wps
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1、高一年级第一次月考试卷 语 文 (时间:150 分钟 总分:150 分) 第 卷 阅读题 一、现代文阅读(2323分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 “”“”“”“”中国传统美学所讲的 意象说 主张 美在意象 :美在 象 外之 意 ,言外之情。 “”“”任何一件美的文艺作品,其本身或为声色,或为言词,都是有 象 的( 在场的东西 )。 能体悟到“象外之意”“词外之情”,就是一种美感。此种美不是低层次的感性美,而是深层 次的意境美、精神美。 “意象说”突破了美在声色之类的局限性,深刻地揭示了美之为美的本质内涵,不仅值得 中国美学继承和弘扬,
2、而且也值得世界美学借鉴。 但为什么要深入到象外,才能达到此种美的境界呢?“意象说”没有做论证。我根据“万 有相通”的哲学本体论认为,原因就在于,任何一件美的作品,都是作者凝聚了作品背后无尽 的联系之网的结晶。这背后无尽的联系之网,说得通俗具体一点,就是指形成作品本身的背后 的人、事物和社会历史背景等。我们对一件作品的欣赏,不过是把凝聚在作品这一点“在场的 ”“”东西 中无尽的内涵( 不在场的东西 )展现在想象中,点点滴滴地加以玩味;不过是回归 到形成作品的母源,从母源中,我们对作品获得了一种“原来如此”的醒悟,从而产生了一种 满足感。这也就是我们通常所说的“美的愉悦”“”美的享受 。这种愉悦和
3、享受不是感官的娱 乐或感性的满足,而是精神上的满足,思想上的满足。 杜甫的诗句“国破山河在,城春草木深”,为什么能引起美感?“山河在”是一点在场的 东西,但形成此“在”之背后的东西,则是什么都“”不在 。正是这什么都“不在”“”构成这 在 的内涵(此即司马光的解读:“山河在,明无余物矣;草木深,明无人矣”)。我们欣赏这诗 句时,就回归到这“在”的母源什么都“不在”,自然倍感凄凉。但这里的凄凉绝非现实 生活中的凄凉可以比拟,它是审美意义下的凄凉,它超越了现实生活中凄凉的现实性,给欣赏 “者引发了一种对 在”的内涵的醒悟,这种醒悟就是审美的愉悦感,给人以“”美的享受 。梵高 的画农鞋,为什么能引起
4、人的美感?海德格尔做了生动的说明:是农鞋这点“”在场的东西 引发观赏者回归到了其背后一系列“不在场的东西”农夫为了面包而日日夜夜地在崎岖 的道路上奔波,一年四季风风雨雨对农夫的摧残,以至社会的贫穷、落后、不公,等等,这些 都是构成农鞋上几个破洞的母源。观赏者正是从这一回归中获得了某种醒悟,从而也得到一种 精神上、思想上的满足。我们经常爱用“玩味无穷”这样的字眼来形容我们对一件优秀作品的 - 1 - “欣赏。 玩味”“之所以能达到 无穷”的地步,其根源就在于隐藏在作品背后“”不在场的东西 “”是 无穷的 。 中国传统文化重含蓄之美,其实就是把作者的情或意隐藏在作品的表面形象或言词背后, 让鉴赏者
5、自己去领会、体悟,从而获得一种醒悟的满足感。 “”(摘编自张世英美是 玩味无穷 的精神愉悦) 1下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3 分)( ) A中国传统美学的“意象说”,在今天仍然有价值,不仅值得中国美学继承和弘扬,而且值 得世界美学借鉴。 B文艺作品的作者运用“万有相通”的理论,把形成作品本身背后的人、事物和社会历史背 景等凝聚成结晶,创作出美的作品来。 C“在场的东西”就是美的作品中的“象”,“不在场的东西”就是美的作品中的“象”外 “”之 意 ,言外之情。 D如果隐藏在作品背后的“不在场的东西”是“无穷的”,那么这个作品欣赏起来就可能给 “”人一种 玩味无穷 的感觉。 2下列理
6、解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分)( ) A欣赏一件美的作品,通常是展开想象,把凝聚在作品背后无尽的内涵,一点一滴地进行仔 细体味。 B欣赏作品时,能够获得一种“原来如此”的醒悟,这“原来如此”就是指回归到形成这一 件美的作品的母源。 C杜甫诗句中的“山河在”是作品中的“象”,这“象”的内涵,就是司马光的解读:“山 ”河在,明无余物矣 。 D农鞋画里的农鞋上的几个破洞,之所以能使观赏者得到一种精神上、思想上的满足, “”“”是因为 象 外有 意 。 3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)( ) A中国传统美学所说的美的本质,不是指声色之美这类低层次的感性美,而是指意境美、精
7、神美这类深层次的美。 B深入到美的作品的“象”外之“意”中,才能获得精神上的满足,思想上的满足,即感受 到 “”“”美的愉悦美的享受 。 C有些美的作品中的凄凉与现实生活中的凄凉给人的感受是不同的,前者具有审美意义,使 欣赏者产生审美的愉悦感。 D把“在场的东西”隐藏在表面形象或言词背后的作品具有含蓄之美,领会到作品中的情或 意,是一种深层次的欣赏。 (二)文学类文本阅 读(本题共 3 小题,14分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。 泰山石刻 - 2 - 汪曾祺 第一次看见经石峪字,是在昆明一个旧家,一副四言的集字对联,厚纸浓墨,是较早的拓 本。百年老屋,光线晦暗,而宇字神气俱足,不能忘。
8、 经石峪在泰山中路的岔道上。这地方的地形很奇怪,在崇山峻岭之中,怎么会出现一片一 亩大的基本平整的石坪呢?泰山石为花岗岩,多为青色,而这片石坪的颜色是姜黄的。四周都 没有这样的石头,很奇怪。是一个什么人发现了这片石坪,并且想起在石坪上刻下一部金刚 经呢?经字大径一尺半。摩崖大字,一般都是刻在直立的石崖上,刻在平铺的石坪上的,很 少见。这样的字体,他处也极少见。 经石峪的时代,众说纷坛。说这是从隶书过渡到楷书之间的字体,则多数人并无异议。 经石峪保存较多隶书笔意,但无蚕头雁尾,笔圆而体稍扁,可以上接石门铭,但不似石 门铭的放肆,有人说这和瘗鹤铭(瘗 y)都是王羲之写的,似无据。王羲之书多以偏侧
9、取势,经石峪非也。瘗鹤铭结体稍长,用笔瘦动,秀气扑人,说这近似二王书,还有几分 道理(我以为应早于王羲之)“。书法自晋唐以后,都贵瘦硬。杜甫诗 书贵瘦硬方通神”,是一 时风气。经石峪字颇肥重,但是骨在内中,肥而不痴,笔笔送到,而不板滞。假如用一个字评 经石峪字,曰: 稳。这是一个心平而志坚的学佛的人所写的字,这不是废话么,金刚经还 能是不学佛的人写的? 这样的字,和泰山才相称。刻在他处,无此效果。十年前,我在经石峪呆了好大一会,觉 “得两天的疲劳,看了经石峪,也就值了。 经石峪”“是 泰山”不可分离的一部分。泰山即使 没有别的东西,没有碧霞元君祠,没有南天门,只有一个经石峪,也还是值得来看看的
10、。 我很希望有人能拓印一份经石峪字的全文(得用好多张纸拼起来),在北京陈列起来,即使 专为它盖一个大房子,也不为过。 名山之中,石刻最多,也最好的,似为泰山。泰山上的大观峰真是大观,那么多块摩崖大 字,大都写得很好,这好像是摩崖大字大赛。这块地场(这是山东话)也选得好。石岩壁立,上 无遮盖,而石壁前有一片空地,看字的人可以在一个距离之外看,收其全貌,不必像壁虎似的 趴在石壁上。摩崖字多是真书,体兼颜柳,是得这样,才压得住。蔡襄平日写行草,泰山的石 刻题名却是真书。董其昌字体飘逸,但写大字却是颜体。看大字碑刻上的题名,很多都是山东 巡抚。大概到山东来当巡抚,先得练好大字。 有些摩崖石刻,是当代人
11、手笔。较之前人,不逮也,有的字甚至明显地看得出是用铅笔或 圆珠笔写在纸上放大的。这哪里可以呢? 很奇怪,泰山上竟没有一块韩复榘写的碑。这位老兄在山东呆了那么久,为什么不想到泰 山来留下一点字迹?看来他有点自知之明。韩复榘在他的任内曾大修过泰山一次,竣工后,电 令泰山各处:“嗣后除奉令准刊外,无论何人不准题字、题诗。”我准备投他一票。随便刻字, 实在是糟蹋了泰山。 (选自汪曾棋散文集人间草木) 4.下列对本文相关思想内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( ) - 3 - A.文章通过认真的历史考证和多角度的描写,表现了经石峪刻字的价值。 B.作者详写经石峪刻字而略写大观峰刻字,详略得
12、当,结构安排合理。 C.蔡襄在泰山的石刻题名改写真书是为了展示他在书法艺术上的造诣。 D.文章的语言平淡冲和,朴素简净。篇幅虽短,但文化意蕴极为丰厚。 5.结合文本,从描写手法的角度对文中画线句子进行赏析。(5分) 6.结合文本,谈谈汪曾祺对中华传统文化的态度是怎样的。(6分) 二、古代诗文阅读(4949 分) (一)基础知识(本题共 5 小题,15 分) 7.下列句子加点词的活用现象,与其他三项不同的一项是(3 分)( ) A.使使以闻大王 B.今太子迟之,请辞决矣 C.沛公旦日从百余骑来见项王 D.烛之武退秦师 8.下列句子中不含通假字的一项是(3分)( ) A.无能为也已 B.往而不反者
13、 C.旦日不可不蚤自来谢项王 D.此亡秦之续耳 9.下列句中加点词,意义和用法相同的一项是(3 分)( ) A.臣死且不避,卮酒安足辞 若属皆且为所虏 B.吾其还也 君知其难也 C.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 以其无礼于晋 D.愿得将军之首以献秦王 何厌之有 10.“”下列句子与 何厌之有 句式相同的一项是(3 分)( ) A.不者,若属皆且为所虏 B.太子及宾客知其事者 C.沛公安在 D.而燕国见陵之耻除矣 11.下列有关,文学常识的表述正确的一项是(3 分)( ) 1 左传又称左氏春秋传,传说为春秋时鲁国左丘明所撰,是我国第一部叙事详细完整 的编年体著作,也是杰出的历史散文巨著,是研究
14、我国先秦历史很有价值的文献。 2 编年体是以年代顺序记录所发生的历史事件的史书,特点是时间概念清楚。北宋司马光所编 的资治通鉴就是一部编年体史书。 3 史记是我国第一部国别体史书,记载了从黄帝到汉武帝三千年的历史,全书 130 篇,分 “”本纪、世家、列传、书、表五种体例,鲁迅先生评价为 史家之绝唱,无韵之离骚 。 4 “项庄舞剑,其意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎,我为鱼肉” 五个成语,均来自鸿门宴。 A.1 2 正确 3 4 不正确 B.1 3 正确 2 4 不正确 C.1 4 正确 2 3 不正确 D.2 3 正确 1 4 不正确 (二)文言文阅读(本题共 5 小
15、题,18分) 阅读下面的文言文,完成 12-16 题。 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之, “荆轲顾笑武阳,前为谢曰: 北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使 - 4 - ”“”于前。 秦王谓轲曰: 起,取武阳所持图! 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身, 秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者, 不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,
16、而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王 负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复 击轲,被八创。 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报 ”太子也。 左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。 (节选自荆轲刺秦王) 12.下列句中加点词语解释有误的一项是(3 分)( ) A.荆轲奉樊於期头函 奉:捧着 B.乃引其匕首提秦王 提:掷击 C.至陛下,秦武阳色变振恐 陛下:皇帝 D. 乃欲以生劫之 劫:强迫 13.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一
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