【工作总结】微机课程设计自我总结.docx
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1、第 1 页 微机课程设计自我总结 特征码 tddLVCwyPSsYJHihecKv 一、实习目的 计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台 计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系 统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源 共享和信息传递的计算机系统。 针对于此,在经过相应的课程如计算机网络 、 计算机 基础知识 、 操作系统等课程的系统学习之后,可以说对计 算机网络已经是耳目能熟了,所有的有关计算机网络的基础知 识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这 些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际 上应用,那我想我肯定会是无从下手
2、,一窍不通。自认为已经 掌握了一定的计算机网络理论知识在这里只能成为空谈。于是 在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本 上学到的理论应用于实际的网络设计操作中去,才能真正掌握 这门知识。 二、实习的过程 计算机网络的设计是一个要求动手能力很强的一门实践课 第 2 页 程,在课程设计期间我努力将自己以前所学的理论知识向实践 方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在课程设计期间能够 遵守纪律规章,不迟到、早退,认真完成老师布置的任务,同 时也发现了自己的许多不足之处。 在课程设计过程中,我一共完成了 11 个实验,分别是 1. 制作直通电缆和交叉 UTP、2.交换机 Console
3、口和 Telnet 配置、 3.交换机端口和常规配置、4.虚拟局域网 VLAN 配置、5.路由器 Console 口 Telnet 配置方法和接口配置、6.路由器静态路由配 置、7 单臂路由配置、8.动态路由协议配置、9.PPP 协议配置、 10 路由器访问控制表(ACL)、11.网络地址转换(NAT)。 在制作直通电缆和交换 UTP 的实验中,我起初不能完全按 照要求来剪切电缆,导致连接不通,后来在同学的帮助下,终 于将实验完成。 在做到单臂路由配置和动态路由协议配置的实验,由于自 身的基础知识掌握不牢,忘掉了一些理论知识,在重新翻阅课 本和老师的指导之下,也成功的完成了试验。 从抽象的理论回到了丰富的实践创造,细致的了解了计算 机网络连接的的全过程,认真学习了各种配置方法,并掌握了 利用虚拟环境配置的方法,我利用此次难得的机会,努力完成 实验,严格要求自己,认真学习计算机网络的基础理论,学习 网络电缆的制作等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容 以外的相关知识,掌握了一些基本的实践技能。 第 3 页 课程设计是培养我们综合运用所学知识,发现、提出、分 析、解决问题的一个过程,是对我们所学知识及综合能力的一 次考察。随着科学技术日新月异的不断发展,计算机网络也在 不断的变化发展当中,这就要求我们用相应的知识来武装自己, 夯实基础,为将来走向工作岗位,贡献社会做好充分的准备。
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