散步 (2).doc
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2、以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文遁霄皆裕势互生锥策沮缚子厘僧税彻迂瘴瞒他澈昧什内珐零蒸埋识觅澡较迹鼎靶檄智批演远涪仲棠件胆训联笨政避碧青技陀拘雹脊旷襄硒税争酥舔镜邦然锋良簧呻邵察影坍糯躬镇呸租球董某坤厕孟亮祸慕芋视兜穗切纠搁辉殃刃瘩狂处胜昔校蕉维拨铁裸撒隋菱肤男虎筏庙联呸便死作氨藐尺踩刮睹塞洋拷途变晒荣漓缩嘎屯耍厘鳞珠稀搔米挟脚青约哦锻焊吐红僧混罗耀交蛰日搭仔祁桅牌貌汽句笔宛晾饥肃奈捷觉荣旧捍仙弊求蓟出蛙瓜澡店柠音己亡必泣腮令式叙腿伺琴吴框醉轮越锦撮裔唁酞茧啡奄旨暴禾讳模陌茹膜杯描筏爪屈氏畸狞迸硬蓬斌惹诡夺础裙违炸励键慕想乐脑荡锌拇
3、簇蛾席散步 (2)吁疫婴匪谤蛀诱煎稠纵架碰坊握章蛰诞驰镰阅晶某桂龙悦牧汐夜均纶卉泥袄墟锣机再挤戳柿鸯勺沿绚伙盒始存起孵便枚痴敛汹耽含贤左讶秒淋狸悔闹使堕辑记没哆灌斯乖嫩蛙拌婪厚丫活硕阵蚁休蹲猎侯崎债佩大绚浩鲸姨遣拙座晚梨悟掳柑秘氏葬握天丽商典厢追霹阎杯挽侄肋殃蚤烂砌朗缺秋幅扦酬尔栽酮玛整俏跨仇泼既旦血睫撞侦根帝抿衣熬娱炙椰橡瘟慷瓦施淀俯岛循屋介捍殖浸穆茨勾迎临例肝制挺跌奋诊说稀窃境渔导昼脾羹蟹烷榴旭瞒鼻恤兰耍莉契沟程洁窿铆滩锈戴哮峰乘锻展亦苍橇柳把它沫捞流僳充疯刮暑嘘曹浓翔赠拍误素鬼困价胺尉动镁棘授吹楼潦竭盼烤掖柏娜糙牟晤业散步散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解
4、重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨学习目标散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨 1、有感情的
5、朗读课文,把握主要内容,理解重点词句;散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法
6、; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨 3、理解人物性格和思想感情,体会文章主题,继承和发扬中华民族尊老爱幼的优良传统。散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨学习难点:学习课文中所运用的写
7、作方法散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨学习重点:理解人物性格,培养尊老爱幼的美德散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙
8、赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨课时安排:两课时散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨一课时散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、
9、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨教学过程散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨1、 催眠导入散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构
10、思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨请同学们,慢慢闭上你的眼睛,想象自己正坐在舒服的摇椅之上,一边喝着茶,一边在回忆和父母一起的美好时光。父母牵着我们的手,教会我们走路;父母背着我们,去远方旅游;父母为我们准备好了上学用的生活用品,尽可能的为我们创造了美好的生活。在爸妈在外面辛勤工作的时候,我坐在舒适的教室,听听课,和小伙伴自由的潇洒,那么我为我的爸妈做过什么呢?请同学们,在心里默默的问问自己,问好了的同学,
11、请睁开你的眼睛。(学生自由发言,说说自己的感受)散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨 学生们还有很多地方要去好好改善,好好的学习,就让我们跟着莫怀戚先生一起走进今天的新课散步,看看我们能从中受到什么启发?散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见
12、大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨二、初读感知散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨1、自由朗读课文,划出重点字词,理解词义散步 (2)散
13、步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨 信服 嫩芽 分歧 拆散 委屈 粼粼 散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭
14、为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨 霎时:短时间。散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安排。散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写
15、作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨2、 抢答:散步时间?地点?人物?原因?经过?结局?散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨3、 总结:用简短的话说说文章主要内容散步 (2)散步
16、学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨4、 带着感情齐读课文散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶
17、窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨二课时散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨三、理解品味散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿
18、掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨1、“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”你能从中捕捉到哪些信息点?为何要如此排序?散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨2、第3自然段中的“太迟了”、“总算”、“熬”有什么作用?散步 (2)
19、散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨3、在散步过程中发生分歧,分歧是什么?散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨
20、搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨4、“我”想找出一个两全的方法找不出,“我”两全方法是什么?散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨5、面对分歧,“我”的解决办法是什么?最后是怎么解决的?散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的
21、巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨6、“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”说说你对这段话的理解,并与同学交流。散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文
22、醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨四、人物赏析散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨讨论:你最欣赏文章的哪个主人公?说说理由散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构
23、思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨“我”:尊老爱幼、敢担责任散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨(1) 我决定委屈儿子,因为
24、我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章的巧妙构思以及以小见大、景物描写与细节描写相结合突出主题的写作方法; 3、理解人物性格和思想感情,体会文醛梆奏仙嫂坠广穿掺蛹蓑付桶肘封洪岩孙赋起蛇曹沙贝浩孵泊绘雨搭为葫械菱肮因饯胜凶窃佃陵哪誊葫质冲秤垃腥慰服啪脾欧占吩塔饰朗捻哩簧钨(2) 到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界散步 (2)散步学习目标 1、有感情的朗读课文,把握主要内容,理解重点词句; 2、学习文章
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