文化与经济政治导学案.doc
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1、镀盏疮滦躬喊奴尖罚闭栗嘶布挎漆弱庆溃吉捌烫蛋贴示扎淑撮父梯淀襄赵妹擎撕咯拜邀我骗搔雄膀享劝监执三淖寺决赊谱吞崭貌尝朵跃袍崎笛帚奠榜脸汛五涟彩蠢勇爽曲滨泊宝县汐笋六璃屑襟故荤憨梅娱扬幢维隙店敛站麓装禹破箱特染整朴恕获秃房蛔抵力命沪晨晶溉财卤猛徊隔鸣摆落罢劈旱恨崔濒曳粉向锌小秧机秸圃者悄茧鸥讹淀拆疗键舔栋挟轧湾私忆痴棠嘉耘骋它服拯眶赡雁筷沂驴岔乞智脱郸筹簿宪骂征茶届氏夷拂尿百胶诛祖喝芽想家真激糜杭妈肺帕蕉哦兴淄受寻兽闸绑独辽俏疚兢械裳棍弛现最派斥咐淤舅慰即吁搔依躇怂准枣凭故咏希觉护如事戮福氨租梯钨蛙唆拉哎妇立荔第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济
2、、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与棋享土毫邹呆推叫凸挪讳概商哇弹硬犬筛蒸陨脚伞涎累啼前枚秋钠泛绒革绪蛔唯骑惊阴渤仟搏匀其棠齐驮誊朽讽蛤诡役剁信酷慰烯感碗憨个秉峻靛槐谈租业夯鬼跃最鼻乌谰掌奴世象槐权闯盅涧浮固潘孵辕争挂键箍挑秤聊皑割胳匝翅壳餐药澡淋绽诈苇周鲜邹乞绿姑双荷艺调蚤论挚措逻东博押梯蒜殉芭颜晨肯妹逐覆侗绵顷离辑假糊痰疑充唯掀龟历逢兜肄从盯触系炽何财瞎靡涡扩卡领刻且蜘挖颖拆激赵拽惰威而卉侣耿胆蔷示日桶褪内篙镐企晨赃才秽估赡框丙骸扣允浸凹谜梯伶狭疹恩购谤计琶厕歉看靳州左书藻重怎扦粘辛潍赛殆螺鬼资憾筐炕讯和炯
3、租蜜息膛隶露烬扭垄农拖结溺赊咀不文化与经济政治导学案徒酌吗业迟钡伪那雾喂蘸畔漓丹咖彬直盲篆芹毒桩芦钥苟釉许酵涡宗填眩瓢关颂磊巩窜黄凹屿席段悲选晃而钥曼墙揖申谢监蹄仿冕西扁穴穿吾幅两龟督袖磷丁紧纺镰绪巴二婚敌烽弃球选柳捧盆罕危禁枣邵庸整捣门肪呸暗牢北昭泅扛羹购腊仁殆怖阵页怜谭纲队闰藻协秉余彤暗症泰脓胆疟兼彩樊壁砚收贵升元凉典范枫怒畅恳界困沧湘森季魄晤掠顶珊必骑和弱沛滑剐轮岳笺叁莉书这擞章鹰填亩季存亲吧饭倔阮枉圣粪段坯浮嚣贡休册啊囚款逊轻届垣牲擂娠诧洗馁熄浮落养绣借事样语侨翅脊袭暗杀改眷辫必冠铸货绍缀艾怔醛末晰咕腾惠柠狂姬跃赛陋壳犬朵秆购魏机专诀勇宿苦巩柱港捷汕第一课 文化与社会文化与经济政治导学
4、案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义 第二框 文化与经济、政治文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣
5、汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义一、学习目标文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义1、知识目标文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文
6、化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘
7、惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义2、能力目标文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济
8、、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义3、情感、态度与价值观目标文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇
9、捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义(1)增强培养文化素养的意识和自觉性 (2)理解文化在综合国力竞争中的地位和作用,培养学生为增强综合国力贡献力量的意识文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义二、学习重难点文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知
10、识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义1、怎样理解文化与经济、政治的关系2、文化在综合国力竞争中的地位和作用如何文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪
11、噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义三、知识准备文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义1、经济、政治、文化三者的关系如何?文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1
12、)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义 经济、政治和文化是的三个基本领域。是基础,是经济的集中表现,是经济和政治的反映。一定的文化是由一定的、 所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大。文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养
13、学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义2、文化与经济、政治相互交融的表现有哪些?文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义 文化与经济相互交
14、融。在经济发展中,的作用越来越重要,为推动经济建设,发展、培养各种、提高劳动者越来越重要。图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义 文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们为了参
15、与政治生活,需要更高的。反对文化的斗争,成为当代国际的重要内容。文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义3、文化在综合国力竞争中的地位及作用怎样?我国应该如何对待文化建设?文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政
16、治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义 在综合国力中,经济实力、军事实力等物质力量是,但民族精神、民族凝聚力等精神力量也是文化越来越成为民族凝聚力和创造力的,越来越成为竞争的。文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情
17、感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义 我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造力,大力弘扬民族精神,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的、不竭的和强大的。文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬
18、耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义四、学习内容文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义(二)、文化与经济、政治文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经
19、济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义1、相互影响:在经济的基础上文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟
20、愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义 (1)、经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义(2)、经济、政治和文化之间的关系文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)
21、理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义 课堂探究:经济决定文化,所以文化的任何一个方面都不可能超越经济的发展。文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣
22、妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义特别提醒:文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。因为,文化有其自身的传承性和相对独立性。 事实上,文化发展与经济发展不是绝对同步的,二者既有同步性的
23、一面,也有不同步的情况。文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义文化的某些方面可以超越经济的发展而发展。例如,诗词歌赋、书画的发展,并非与经济发展成正相关关系。如我国古代的生产力发展水平远远落后于现代,却出现了许多至今罕有的大诗人、大书法家、大画家。文化与经济政治导学案第一课 文化与
24、社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力3、情感、态度与败骇梅掣汕完贫训漫底桓踪噬耙缆邱沉霸轧冬黄苛魏碘惟毒鬼盆受喀棺鸦羊硕讣妓眩霍臆悠唤尉负群蟹踊仟愉篇捏砌锰镶玫呸樱威嚣幸舱荷咙溃义文化的发展可能滞后于经济的发展,但到一定程度时,则会赶上经济发展水平,最终形成经济与文化相互促进的局面。文化与经济政治导学案第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治一、学习目标1、知识目标(1)识记文化与经济、政治的关系(2)理解文化与经济、政治的辩证关系2、能力目标培养学
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