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1、第 1 页 幼儿园教师近三年工作总结 特征码 ilMajozonEqVKjEuaunR 篇一: 日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,不知不觉走 过了三年。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一 同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。 我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深 深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。 虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我 仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。 一、端正思想,找准定位,协助园长工作 认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。热爱幼教事业, 严于律己,恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小
2、,在班子成 员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无, 在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的 其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度, 尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负 第 2 页 担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园 的全方位管理工作。 二、不断充实,努力进取,提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉 得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的 高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮 演好多重角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务 要向更深处延伸。于
3、是,常在工作之余,学习幼教博览 、 学前教育研究 、 幼儿教育 管理创新等书籍,每当阅读 到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实, 更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联 系实践,大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在 指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在课改的今 天,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩 子,把握不住预计和生成#每当茫然的时候,我就看书,查资 料、询问、探讨、反思,通过多种途径的学习和老师共同解决 一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会,聆听专 家的讲座,感受新的教育理念,通过多种途径不断充实自己, 让自
4、己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的公开 观摩活动的指导,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,获得了观 第 3 页 摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等 奖;撰写的论文让快乐驻孩子心中在德化教育发表, 晕头 的小鸡在市级“教育科研文萃”汇编, 摸着石子过河在教 育局“论文荟萃”汇编, 呵护爱心,让爱萌发在中心小学驾 云报发表。 三、互学互帮,加强培训,促进教师成长 我园部分教师是小学转岗的新教师,教师专业素质和专业 水平参差不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,我把对 新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培 养:一是加大指导力度。深入班级听课 80 多节
5、,尤其是对新教 师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时, 更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使每位教师通过课堂 实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自 培活动,充分利用老教师的人才资源,采取“新老教师结对帮 扶”的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形 成老带新,强带弱的良好氛围,通过学习实践反思再实 践的螺旋式上升形式,开展培训,产生了内培效应,取得了良 好的效果,我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。三 是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,给教师“压 担子” ,开展不同的业务大练兵活动,鼓励教师积极参加各级各 第 4 页 类的技能比赛
6、,如:优质课评比、课题展示活动、自制教玩具 评比、环境布置评比、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而 出,我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比 双双获得二等奖,是历来在县级优质课评比取得的名次。在全 体教师的共同努力下,在老教师的热情帮助下,新教师态度诚 恳、虚心学习、努力进取,如今小学转岗的教师对幼儿教育已 不在陌生,我们的教师队伍也不断地成长起来。 四、注重研讨,促进教学,提高保教质量 在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质 量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感 到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地,我变压力为动 力,坚持“以研兴园,以园促教
7、”为宗旨,以教研为切入口, 以课题研究为突破口,大胆开展研讨活动,我园的教研课题 利用本土资源,培养幼儿美术创造力 ,经专家对该园研讨能 力的核实,于 XX 年年 12 月审批为省级教研课题。我们以此为 契机,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究, 并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:大班童珊珊组 织的家 ,中班陈梅桂组织的有趣的石头画 ,小班郑美环 组织的小刺猬等。她们各自根据各班的子课题选择和利用 本土资源,努力探询本土资源与常教学的整合,努力探询学园 第 5 页 特色的教育,在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。通过 一系列的园本教研、课题研究活动,大大提高了教师的研讨能
8、 力、业务能力,有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参 加各级各类的绘画比赛都捷报频传,多次参加中心小学举办的 演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次,其中 颜肖航等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖,并代表 县参加市级比赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、 陈美洪等教师撰写的论文,分别参加省、市、县论文评比也缕 缕获奖;在 20XX 年 1 月我县公办园常规管理互检活动中,检查 组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式,对我园保 教工作的扎实开展,以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯 定。让我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收获” 。 五、分工合作,加强管理,激活日常
9、教学 幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学 管理体系,充分利用骨干教师的人才资源,实施分层管理,由 年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作, 并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,经过大家 的共同努力,弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如:创造 性游戏的开展),使我园的教学管理不断科学、不断规范,有条 不紊地开展日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。 第 6 页 六、善于反思,寻找差距,确定努力方向 几年来,虽然忙碌,但很充实,也常因碰到困惑而烦恼, 但体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间,不容乐观, 在工作中,虽竭尽全力,但还不尽如人意,今后将从以
10、下几方 面继续努力。 1、继续学习,不断总结经验,提高管理水平。 2、努力探索保教工作的指导策略,努力提高幼儿园的保教 质量。 3、加大课题研究的力度,提高教师研讨能力,促进教师专 业化成长。 为给以后的日子多点激励和喝彩,为给平淡如水的生活多 点回忆和感动,我将以零为起点,在奥运精神,抗战在地震灾 区一线的救灾人员的鼓舞下,在自己的工作岗位上,辛勤耕耘、 奋发进取。有着火热的工作热情,有着强烈的责任心,相信明 天会有更大的收获。 第 7 页 篇二: 本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之 外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特 色教育。三年来,在园领导和全体同事的
11、帮助支持下,本人注 重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责 的各项工作,取得了优良的工作成绩,现分所做的主要工作及 取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进 行总结。 一、所做主要工作及取得的成绩 (一)加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础。1、严 于律己,端正态度,提高修养。在工作中时刻以一名以共产党 员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模 范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作 为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音, 看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、 不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平
12、和、与人为善。在工作中 按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准, 明确教育目标,端正态度,20xx 学年因为工作需要,在做好本 职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务, 第 8 页 但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计 较个人得失,尽忠职守。 2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业务, 提高理论水平。作为幼儿园的教育教学管理者,自己深知要不 断学习,才能在专业知识方面引领教师成长,我利用业余时间 认真学习纲要 规程 纲要解读 教科研管理 幼儿教 育等书籍,关注和学习前沿的幼教理论,并利用业余时间进 修大专,修完后将继续冲刺本科学历,使
13、自己的理论知识达 到一个更高的水平。20xx 年,我还有幸到北京西城区的市 级示范园蹲点学习,聆听北京幼教专家讲座,观摩西城区幼儿 园考核及半日活动评优,参观了西城区 5 所市级示范园,蹲点 西城区洁民幼儿园,大大提高了自己业务能力,回来后还学以 致用,把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流报告。 (二)加强教学管理,抓好日常教育,提高教育水平。身居 管理岗位,我感到责任的重大,不敢有丝毫的松懈。认真管理 幼儿园的教育教学,积极配合麦园长组织幼儿园老师开展各种 活动。平时我主抓日常教学工作,深入教学一线,做好日常教 学工作的检查和把关,坚持推门听课,每周一检查备课本及一 周工作计划表、户外活动计划
14、表,并对教师包括区域活动开展 第 9 页 情况、分组教学活动情况等各项日常教学工作展开随机抽查;积 极开展教研和科研活动,主动承担示范公开教学任务,组织老 师开展一人一课或一课多研活动,耐心地手把手指导令到新教 师们都能尽快地成长并取得好成绩;帮助教师解决日常教育教学 和园本课程实施中的问题和疑惑,切实提高教师的教学水平和 课堂教学质量,提升教师的教育教学水平,保证了本园课程的 有效实施。 (三)组织参加竞赛,勇于接受挑战,取得优异成绩。 20xx 学年,与何老师精心编排的少儿舞蹈闹通济在狮 山少儿花会舞台上获得了二等奖。小塘镇教师基本功大赛上, 我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈如火青春发出
15、挑战, 我们利用午休及晚上的时间加班排练,比赛那天我们终于把精 彩带给了大家,荣获镇基本功大赛一等奖。南海区优秀园本教 研活动中,我们结合实际确定研讨主题怎样给孩子讲故事 , 通过和麦园长的不断讨论修改,我们的方案成功入选,7 月 1 日现场评比顺利完成。 20xx 学年,我带领教研组全体老师们辅导罗莹和李要兰老 师参加大三届青年教师基本功大赛一扫前一年的颓势,分别获 得了南海区二等奖及三等奖。和何老师筹备排练的南海区六一 第 10 页 汇演舞蹈虎趣 ,获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。年 度末我还和*一起策划了大班毕业典礼,挑选了种类不一的十四 个节目,结合老师的实力安排排练工作,大班毕业
16、典礼时成功 的舞台得到了领导家长们的一致好评。 20xx 学年,我协助李要兰老师在南海区首届幼师专业师德 大赛中获得二等奖。和麦园长带领教研组的老师帮助汤莉莎老 师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优活动,在狮山 镇及南海区均获得了特等奖,同时还获得了原创课例奖,汤老 师还获得了南海区潜质奖。另外,我和何老师精心编排、筹备 排练南海区六一文艺汇演舞蹈小胖胖 ,获得了全场分,不但 获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖,我和何老师同时 还获得了南海区优秀辅导老师奖。在 20xx 学年的大班毕业典礼 同样由我带领钟老师策划编排,精彩不减去年。 (四)推动工作创新,努力教育探索,获得多项荣誉。
17、三年来,在园领导的关心栽培下,在全体同事的帮助支持 下,本人在工作中取得了一定的成绩,这些成绩誉离不开大家 的帮助支持,是集体努力的成果。 20XX 学年度上学期 第 11 页 1、撰写的论文浅谈幼儿家园“两面派”的反差 ,荣获 狮山镇幼儿教师论文评比三等奖。 2、20XX 年 7 月,文艺成绩突出被南海区文学艺术界联合 会狮山分会聘为舞蹈协会理事。 20XX 学年度 1、协助李要兰老师参加南海区首届幼师专业师德大赛获二 等奖。 2、设计的活动小熊维尼和跳跳虎辅导汤莉莎老师参加 南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优分别获得镇、区特等 奖同时获得了区原创课例奖。 3、组织编演的舞蹈小胖胖 ,在南
18、海区六一文艺汇演中 获得全场分,荣获狮山镇金奖和南海区金奖,同时获得南海区 “辅导老师”奖。 4、制作的课件输和赢 ,参加教育软件评审分别获市、 区二等奖及省三等奖。 第 12 页 5、被评为园优秀行政。 20XX 学年度 1、组织编演的幼儿舞蹈虎趣 ,在南海区六一汇演中分 别获镇二等奖、区三等奖以及辅导老师奖。 2、本年度获得狮山镇先进女工以及园优秀行政。 3、撰写的论文在教学中操作活动的重要性获狮山镇论 文比赛一等奖。 1、本年度获南海区优秀教师。 2、编排的幼儿舞蹈闹通济 ,在狮山少儿花会汇演中获 二等奖。 3.编排的舞蹈如火青春 ,在小塘片教师基本功大赛上获 一等奖。 4、在南海区优秀
19、园本教研活动评比中,主持引领园本教研 第 13 页 怎样给孩子讲故事 ,表现出色受到领导的好评。 二、存在的问题和不足 (一)业务能力和业务水平有待进一步提高,与园长比起来, 还有不 小的差距,需要不断加强自身学习,进一步提高业务能力。 (二)工作创新性不强,与幼儿教育发展的新形势与比,与 我园工作面临的新挑战、新要求相比还有许多值得挖掘改进之 处,需要在教学管理及教学实际中不断创新工作内容,创新工 作形式,增强工作成效。 三、今后的努力方向幼儿园教师三年工作总结。 (一)工作严守规章制度,严于律己,宽以待人,率先垂范, 以身作则。幼儿园教师三年工作总结。 (二)努力提高个人业务素质,坚持读书学习,在专业知识、 理论知识、科研能力方面要勤学习、勤思考,勤笔耕,同时也 第 14 页 要加强自身管理能力的提高,使自己的业务能力达到一个新的 水平。 3、进一步加强教育管理,加强执行力建设,促进我园管理 的精细化、规范化,更好地促进幼儿园教育教学工作的全面、 稳步发展。 4、关注教师成长,重视通过园本教研和课题研究来引领教 师专业成长,提高全体教师专业能力和教学水平,促进我园教 育水平的全面提高,在工作中创出更的成绩。
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