【工作总结】师德自查报告个人总结[1].docx
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1、第 1 页 师德自查报告个人总结1 特征码 FFYVfYLYyzdzAsdcHCBU 要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。 罗曼罗兰本 “学高为师,身正为范” ,我深切体会到作为新时期的人民 教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新 人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光” 。 俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不 如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走; 教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻 地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚 的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学 生全
2、面发展,在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问 题及产生的原因进行了认真的剖析。 一、依法执教 本人从教两年多以来,一直都认真贯彻党的教育方针、政 策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想 第 2 页 和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先 做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法, 争做四有新人。学习和对照我区教育局颁布的教师十条禁令, 我很自信的说我做到了! 二、爱岗敬业 只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗, 尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。 无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态, 做到及
3、时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。 三、关爱学生 “爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体 现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进 生” 。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心 相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体 罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看, 用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。 四、严谨治学 第 3 页 做为一名人民教师,重要任务是教学工作。面对各种差异 的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的 心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的 方法,根据学生的不
4、同爱好,鼓励学生全面的发展。有些学生 的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要 求;对于那些学习能力较差的学生我会请家长配合老师的工作 耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得 到发展。 五、团结协作 作为一名教师,学校就是我的家,学校的发展也就是教师 的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在 第一位。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心 向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在 学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目 中的形象,维护科任教师在学生中的威信,从不在学生面前议 论科任教师的“长短” 。 六、尊重家长
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