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1、1.细胞的生长和增殖的周期性()。 2.细胞的有丝分裂()。 3.细胞的无丝分裂()。 4.实验:(1)观察细胞的有丝分裂。 (2)模拟探究细胞表面积与体积的关系。,考纲要求,考点一 细胞的生长和细胞周期,考点三 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,考点二 细胞的有丝分裂,矫正易错 强记长句,重温高考 演练模拟,内容索引,课时作业,细胞的生长和细胞周期,考点一,1.细胞不能无限长大 (1)实验细胞大小与物质运输的关系 实验原理 a.用不同大小的琼脂块模拟不同大小的 。 b.用NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值模拟细胞的_。 实验结果和结论 a.在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内
2、扩散的深度 ,说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率 。,知识梳理,细胞,物质运输的效率,基本相同,相同,相关视频,b.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而 ,说明琼脂块的体积越大,物质运输的效率 。 (2)细胞不能无限长大的原因 受 的制约:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。 受 的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。,减小,越低,相对表面积,核质比,2.细胞增殖 (1) 概念:细胞以分裂的方式进行增殖,包括 和 整个连续的过程。 (2)方式 真核生物:无丝分裂、 分裂和 分裂。 原核生物: 。 (3)意义:是生物体 的
3、基础。,物质准备,有丝,细胞分裂,减数,二分裂,生长、发育、繁殖、遗传,3.细胞周期 (1)范围:连续进行 分裂的细胞才有细胞周期。 (2)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到 分裂完成时为止,为一个细胞周期。细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期完成 ,为分裂期进行物质准备,同时细胞有适度的生长。,有丝,下一次,DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,(3)细胞周期的表示方法,ABCA,ab或cd,(4)细胞周期的特点:不同种类的细胞,其细胞周期不一定相同,分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同。,abcde,分裂,分裂间,(1)间期又分为G1期、S期、G2期 G1期:又称DNA合成前期
4、,主要进行RNA和有关蛋白质的合成,为S期DNA的复制做准备。 S期:又称DNA合成期,主要进行DNA的复制。 G2期:又称DNA合成后期,主要进行RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成,为分裂期做准备。,知识拓展,(2)细胞分裂后产生的子细胞有三种去向 持续分裂:始终处于细胞周期中,如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。 暂不分裂:暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中,如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。 永不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡,如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞,叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞
5、、根尖成熟区细胞。,(1)细胞越小,相对表面积也越小,这有利于提高物质交换效率( ) (2)琼脂块越小,NaOH扩散到琼脂块的速度越快( ) (3)同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期( ) (4)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期( ) (5)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长( ) (6)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖( ),下表是几种细胞细胞周期的持续时间(t/h),据表分析:,提示,提示 都是能进行连续分裂的细胞。,(1)这些细胞有什么共同特点?,提示 都不一定相同。,(2)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗?同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间相同吗?,提示
6、细胞周期中,间期所占的时间长,分裂期所占的时间短,因此观察细胞所处时期时,大部分都处于间期。,(3)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期,为什么?,命题点一 细胞不能无限长大的原因分析 1.将一块3 cm3 cm6 cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH溶液的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是 A.随琼脂块增大,NaOH扩散速率增大 B.随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比增大 C.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积增大 D.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大,命题探究,答案,解析,解析
7、 在“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验中,用含酚酞的不同琼脂块模拟大小不同的细胞,用变红的琼脂块体积与琼脂块的总体积比模拟物质运输的速率,但各琼脂块中NaOH扩散速率相同,A项错误; 随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比减小,B项错误; 随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大,C项正确; 随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例减小,D项错误。,2.以下有关细胞大小和分裂的叙述正确的是 A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低 B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目 C.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂 D.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随
8、着细胞体积的 扩大而增加,答案,解析,解析 细胞体积越小,表面积也越小,但相对表面积越大,物质运输效率越高,A项错误; 原核细胞可通过二分裂的方式增加细胞数目,无丝分裂是真核细胞的分裂方式,B项错误; 人的成熟红细胞在分化形成过程中失去细胞核,不能再进行分裂,C项错误; 细胞核是细胞的控制中心,细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加,这是细胞不能无限长大的原因之一,D项正确。,C.用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在ab段 D.细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或ab段,答案,解析,命题点二 细胞周期的判断与分析 3.下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是 A.甲图中的S期位于丙
9、图中的ab段 B.一个完整的细胞周期是指乙中的 ab段或bc段,解析 甲图中的S期属于间期,而丙图中的ab段是分裂期,A项错误; 一个完整的细胞周期是指乙中的ab段或cd段,B项错误; 秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使丙细胞分裂停留在ab段,C项正确; 图中M或b、d或ab段均表示分裂期,分裂期的后期和末期无染色单体,间期的G2期已形成染色单体,D项错误。,4.下图为细胞周期示意图,其中S期内解旋酶和DNA聚合酶的活性较高,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述错误的是 A.图示细胞的细胞周期为24 h B.S期应为染色体复制及加倍的时期 C.记忆B细胞所处时期应为G0期 D.M期是染
10、色单体出现和消失的时期,答案,解析,解析 一个细胞周期的总时长为分裂期用时与间期用时之和,A项正确; 染色体加倍发生在有丝分裂后期,属于M期,B项错误; 记忆B细胞受特定抗原刺激后会迅速增殖和分化,可见记忆B细胞属于暂不分裂的细胞,即处于G0期的细胞,C项正确; 染色单体出现在有丝分裂前期,消失在有丝分裂后期,这两个时期均属于M期,D项正确。,与细胞周期相联系的知识 (1)联系基因突变:在细胞分裂间期的S期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错,即发生基因突变。 (2)联系染色体变异:在细胞分裂期的前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。 (3)联系细胞癌变:用药物作
11、用于癌细胞,在分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细胞的无限增殖。 (4)联系免疫:在淋巴因子的作用下,被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂,使细胞周期缩短。,前挂后连,细胞的有丝分裂,考点二,1.有丝分裂过程以高等植物细胞为例(连线),知识梳理,间期:生长复制合成蛋;前期:膜仁消失两体现;中期:着丝点排在赤道板;后期:单体分开向两极;末期:两消两现一重建(重建指植物细胞重建细胞壁)。,巧记,2.动植物细胞有丝分裂的主要区别,细胞板,纺锤丝,星射线,细胞膜,3.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用,蛋白质,末,前,当有染色单体(间期的G2期、前期、中期)时,染色体染色单体DNA 。 当无
12、染色单体(间期的G1期、后期、末期)时,染色体DNA 。,4.有丝分裂中细胞结构或物质的周期性变化 (1)染色体行为变化,122,11,(2)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例),4n,4n,2n,4n,4n2n,2n,4n,4n,4n,0,0,4n2n,5.有丝分裂的意义 亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间 的稳定性。,遗传性状,(1)间期细胞核的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成( ) (2)前期随着染色质逐渐螺旋化形成了染色单体( ) (3)动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板( ) (4)有丝分裂后期,着丝点分裂
13、导致DNA的数目是染色单体数目的两倍 ( ) (5)动、植物细胞有丝分裂的不同体现在前期和后期( ) (6)大肠杆菌和人的红细胞均不能进行无丝分裂( ),分析有丝分裂过程中相关曲线和图像 (1)PQ形成的原因是 ,RS形成的原因是 。 (2)乙图是 细胞 前期,丙图是 细胞 后期。 (3)乙图位于甲图中的 段,丙图位于甲图中的 段。,DNA的复制,着丝点分裂,有丝分裂,植物,动物,有丝分裂,QR,ST,1.有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析 (1)曲线模型,重点剖析,(2)曲线解读,2.有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线,图中ef(BC)段表示S期DNA的复制,
14、染色单体形成,fg(CD)段表示含有姐妹染色单体的时期,即有丝分裂G2期、前期和中期,gh(DE)段表示有丝分裂后期着丝点分裂,染色单体消失。,3.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例),(1)根据染色单体变化判断各时期 染色单体,(2)根据比例关系判断各时期 DNA染色体染色单体,命题点一 有丝分裂相关图像的分析 1.(2017江西上高二中第三次月考)右图 是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂 时期的图像,对图像的描述正确的是 A.该生物可能是低等植物 B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为 122 C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体 D.甲、
15、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期,命题探究,答案,解析,解析 图中细胞没有细胞壁、含有中心体,应是动物细胞,A项错误; 图乙中没有染色单体,B项错误; 甲细胞中中心体已经完成了复制,C项错误; 图甲中染色体散乱排布,是有丝分裂前期,图乙中着丝点分裂,染色体数目加倍,是有丝分裂后期,图丙中染色体的着丝点排列在一个平面上,是有丝分裂中期,D项正确。,2.下图为植物细胞有丝分裂各时期图像,下列叙述错误的是 A.有丝分裂的分裂期,细胞出现的先后顺序是 B.图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线 C.有丝分裂过程中,核DNA的复制与染色体复制是同步进行的 D.细胞内有蛋白质的合成,且合成场所
16、为一种无膜结构的细胞器,答案,解析,解析 图中分别指代有丝分裂的前期、后期、末期、间期、中期,其中分裂期细胞出现的先后顺序是:前期、中期、后期、末期,A项正确; 因图中没有中心体,所以纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的,图中M为细胞板、N为核仁,P为纺锤丝,B项错误; 染色体主要由DNA和蛋白质组成,所以核DNA的复制与染色体复制应同步进行,C项正确; 细胞对应的时期为有丝分裂间期,该时期的最大特点是进行DNA分子的复制以及相关蛋白质的合成,蛋白质的合成场所是核糖体,核糖体没有膜结构,D项正确。,“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像,方法技巧,命题点二 有丝分裂相关曲线图分析 3.如图为与有
17、丝分裂相关的坐标曲线。下列相关 说法不正确的是 A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则 cd过程细胞中DNA含量不变 B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含 量与a点相同 C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则ac过程染色体数目不变 D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则ac过程染色体数目不变,答案,解析,解析 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则ab表示DNA复制,cd表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但细胞中DNA含量不变;若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则ab表示DNA复制,cd表示细胞分裂成两个子细胞的过程,着丝点分裂发生在bc段,
18、因此D项中ac过程中包含有丝分裂后期染色体数目加倍的时期。,A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹 染色单体 B.处于图3中bc段的是图1所示细胞,完成图3中cd段变化的细胞分裂时期是后期 C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D.图4中a可表示有丝分裂后期,b可对应有丝分裂前期或中期,答案,解析,4.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期核DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是,解析 图3中的bc段可表示有丝分裂G2期、前期、中期、后期和
19、部分末期,因此包含图1和图2;完成图3中cd段变化的细胞分裂时期是末期。,命题点三 有丝分裂有关柱形图分析 5.处于有丝分裂过程中的某动物细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可用如图所示的关系表示,此时细胞内可能发生着 A.纺锤体形成 B.着丝点分裂 C.细胞板形成 D.出现新的核膜,答案,解析,解析 纺锤体形成于有丝分裂前期,此时染色体数(a)染色单体数(b)核DNA分子数(c)122,A项正确; 着丝点分裂处于有丝分裂后期,每条染色体上含有1个DNA分子,没有染色单体,B项错误; 细胞板出现在植物细胞有丝分裂中,题中为动物细胞,C项错误; 新的核膜出现于有丝分裂末期
20、,此时每条染色体上含有1个DNA分子,没有染色单体,D项错误。,6.图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像,图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述中正确的是 A.该动物的体细胞中都含有4条染色体 B.图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体 C.图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系 D.图丁所示细胞正处于有丝分裂后期,答案,解析,解析 根据题意可知,图甲表示某二倍体动物细胞的有丝分裂图像,从图甲可以看出该细胞处于有丝分裂后期,细胞中有8条染色体,据此可以
21、推断该动物体细胞中一般含有4条染色体,但不能说明该动物的体细胞中都含有4条染色体,如图甲细胞就有8条染色体,A项错误; 根据有丝分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子的数量关系以及染色单体数可出现“0”,可以判断图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA,B项错误; 图丙中染色单体数为0,但染色体数与DNA分子数都加倍,据此可判断图丙表示的是处于有丝分裂后期的细胞,故图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系,C项正确; 图丁所示细胞中没有染色单体,染色体数目与DNA数目相等,可以判断该细胞处于有丝分裂末期,D项错误。,迅速识别柱形图中的染色体、染色单体和DNA
22、 (1)先看染色单体:染色单体可能是0,而染色体和DNA不可能是0。 (2)再看DNA和染色体:DNA可能是染色体的2倍,而染色体不可能是DNA的2倍。,方法技巧,观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,考点三,1.实验原理 (1)高等植物的 组织细胞有丝分裂较旺盛。 (2)细胞核内的染色体(质)易被 性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)染成深色。 (3)由于各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内 的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。,实验解读,碱,分生,染色体, ,解离液:质量分数为 和体积分数为 混 合液(11) 目的:使组织中的细胞_ 时间:35 min,2.实
23、验步骤 (1)洋葱根尖的培养:实验前34 d,将洋葱放在瓶内装满清水的广口瓶上,底部接触清水,置于温暖处常换水,待根长至约5 cm。 (2)装片的制作 取材:剪取根尖_,约23 mm,95%的酒精,15%的盐酸,相互分离,解离,漂洗,盖玻片,龙胆紫,解离过度,染色体,染色,(3)观察 低倍镜观察:根据根尖特点找到 细胞,特点是细胞呈 ,排列 。 高倍镜观察:先找 的细胞,再找 细胞,最后观察分裂间期细胞。 (4)绘图:绘制植物细胞有丝分裂中期简图。,分裂中期,正方形,分生区,紧密,前期、后期、末期,归纳总结,(1)取材时为什么只能剪取根尖23 mm,而不能过长?,提示,提示 若剪得过长会包括伸
24、长区,伸长区无细胞分裂,增加了寻找分裂细胞的难度。,(2)解离和染色时间要严格控制的原因是什么?,提示 若解离时间太短,则压片时细胞不易分散开;时间过长,则会导致细胞解离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。 若染色时间太短,则染色体不能完全着色;若染色时间过长,则使细胞核等其他部位充满染色剂,无法分辨染色体。,(3)压片时的操作要领是什么?,提示,提示 在盖玻片上再加一片载玻片,然后用拇指轻轻按压,目的是使细胞均匀分散开,避免压碎盖玻片和产生滑动,使根尖形态匀称。压片结束后要把上面的载玻片去掉再观察。,(4)为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察?如何才能找到细胞分裂各个时期的细胞?
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