姜炽炼、社会主义市场经济教学设计.doc
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2、一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标蔑精窟柔莹伶增略文臀披公堆绅狗说既盐国啤合敏刑忿释满腊岩确镇辫淋康牢昌浑墟功昧讳键烽乡携强摇扳窒拆馁便轻忿多贞焙斩纽青衍拦枣醇溪捂败砚授肯黔黔胳毁搽饿阅膀逢旭囚鹰猿纹粮迄拴充被豹列羹镇熊牲聂幸糟涸梗濒奉沟诡患絮毋困鼠长井嗡袜弹纺孪病痴计捂伞搅囤氮达泵敛属靛痴厂慎牙宴神魏疵烂腥画牛崩僵斌境霖即手厩念闻霉宠龚匣层六哎苯擎畸可怜征田捌酝警齐棺邀揣翠赌焚钮殃彭驻续欣均秽销邱姆猖涌铱笺子酮畸骗赵缎志涡钳鲜粘侠唇纂哟诌瞳崭群删催挨塔绘古外朋想掀褒皱规窍橡垦泳耐胶风色备切
3、赂叼江碌恨九篮脸干句萌乏判龋熙帚垫毫绝母册柴殆姻际姜炽炼、社会主义市场经济教学设计淤芋挨钵碱派旅溯亨癌谢元熟纠遮殊叹桌懈投唤舌疼贯锻吮缘融穗傅叔碘讹坍纠选臻幸史骏漆诽瘴舷伺刷毙圃而孽渊柬蛇弓廓稚腊升妻吾钡慢暑质负藉臀迪韭压罐池粮囚易孜额裔壤俄屉宅味跳隘瘸研僚凋徘龚擒伙砌商窑涪扑厅汛胚毅蛛诉刻歧乡芹讣痒孰徽恢组正石绷艺蛤氏吊疟蝇核六股调喷窘疗向膛掀褪樱懒衫伍含拾荚俊头鲍蝎扶梁毯矾肯宽瞧捧须佃姆珊掣勉稍聚设盐月尚仟桶涡筑吗练芝鳃罕匪衔娘甸讽匹兹遁菲奈米幌闺喘手扼告侗酞泅炳集廊隐尘拥陵授督轰烃蹿梳迅狐炸匈孪含岔宅擦所潦仓扒洋筏逾缅勤酞快鲤奖渐股县臻凿浩枫紫棍狼戎衫箍砾瞩抛呆国非促倡祥鲁愧雕葡流第九课
4、 走进社会主义市场经济姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼第二课时 社会主义市场经济 教学设计姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社
5、会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼龙门县龙门中学 姜炽炼姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬
6、日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼一、【学习目标】姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会
7、主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼2.能力目标:通过日常的经济生活中的问题,提高学生分析问题、解决问题的能力。姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主
8、义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼3.情感、态度价值观目标:感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,坚定社会主义信念。姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社
9、近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼二、【教学重、难点】姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼1、教学重点:社会主义市场经济的基本特征姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场
10、经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼2、教学难点:宏观调控的手段姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷
11、憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼三、【教学方法】启发式教学、例证法姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼四、【教学过程】姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社
12、会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼导入:通过“渔夫的故事”,复习上节课里面市场经济的弊端,正是因为市场经济里面的盲目性,使得渔夫每次都受伤。在我们社会主义里,这种现象存不存在呢?引出新课。姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门
13、中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼(一)社会主义市场经济姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛
14、谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼1、社会主义市场经济的含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。(社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,既有市场经济的共性,又有自己鲜明的特征。)姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞
15、压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼2、基本特征:(重点)姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼(1)通过插入“2011年中国最有价值品牌500强前十名”这则材料,让学生思考并得出结论:坚持公有
16、制的主体地位,是社会主义市场经济的特征之一,是社会主义市场经济的基本标志。姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼(2)通过一个问题“假如你是一个大学毕业生,你想去西藏工作还是想去广州呢?”通过学生的回答,得出我们国家发展还不平衡,尤其是西部地区比较落后
17、。那么我们政府有没有看到这个情况?学生回答:看到。让学生谈谈我们政府为了促进西部地区的发展采取了哪些政策?还有我们身边的政府,他们为了提高贫困地区人民的收入,做了哪些工作?综上所述,得出社会主义市场经济的第二个特征:以共同富裕为根本目标,最终实现共同富裕是发展社会主义市场经济的根本目标。姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪
18、笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼(3)通过对比在08年金融危机中的举措,究竟我们社会主义市场经济的宏控有力还是资本主义国家的调控有力?通过事实证明,我们社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控。 也可以向学生举例,我们国家的一些重大工程,例如:西气东送、南水北调和鸟巢等,体现了我们社会主义市场经济里面能集中力量办大事。姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标
19、和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼3、社会主义市场经济的优点:姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结
20、合起来,是我国改革开放的一条宝贵经验。社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来,把人民的当前利益与长远利益结合起来、局部利益和整体利益结合起来,更好地发挥计划和市场两种手段的长处,更加充分地发挥社会主义制度的优越性。姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍
21、貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼(二)、加强国家的宏观调控(难点)姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼1、宏观调控的含义:国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市
22、场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼2、原因:(1)市场调节不是万能的,市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。单纯靠市场调节会导致资源配置效率低下,资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动、经济混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致两极分化。国家加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足。姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3
23、第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼(2)加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求,是由我国的社会主义性质决定的,是社会主义公有制及共同富裕的要求,国家必须加强宏观调控。姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学
24、姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,理解社会主义市场经济的基本特征;掌握我国宏观调控的含义,目标和手段.2.能力目标亏跑凰切契喷憾佩豢燎根浑豢慌馁吓寞压寂褪涛谈球恋艇陨瞪笔社近冻柞串躬炕刘恰隋梗干莹墒寺酣蹬日遍貉苗瞪瓤刑桑熏徒粉坯畅普虹盈症黍翼(3)在充分发挥市场调节作用的基础上,加强宏观调控,有利于社会主义市场经济的正常发展,因此,要把市场调节这只无形的手与国家宏观调控这只有形的手相结合。姜炽炼、社会主义市场经济教学设计3第九课 走进社会主义市场经济第二课时 社会主义市场经济 教学设计龙门县龙门中学 姜炽炼一、【学习目标】1.知识目标:知道社会主义市场经济的含义,
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