植物细胞都能进行呼吸与呼吸作用的原理-PPT文档.ppt
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1、,本 课 导 航,教 学 目 标,教 材 分 析,学 情 分 析,教 学 过 程,课 堂 评 价,本课时小结,教学目标:,1、知识目标: 阐明绿色植物呼吸作用的实质和意义; 2、能力目标: 模仿完成设计实验和实验操作主动参与分析问题、解决问题的学习过程。 3、情感态度与价值观: 认同严谨的科学态度和树立实事求是的科学精神。,返回,教材分析:,返回,本节与其他部分的联系: 1、呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的,有机物里的能量也是通过光合作用转化而来的,这是呼吸作用与光合作用的内在联系。 2、呼吸作用分解有机物并释放能量,用于绿色植物的生命活动,因此呼吸作用是绿色植物的重要生命活动。理解呼吸作
2、用的概念和意义,将有助于深入理解绿色植物的生命活动。 3、呼吸作用主要在植物细胞的线粒体中进行,这有助于巩固对线粒体功能的记忆。 4、探究植物细胞的呼吸作用,是学生第一次独立完成的全程性探究活动,既是对前面探究性活动的拓展和提高,也为学生在后继活动中参与其他的探究活动奠定基础。,教学重点及难点:,1、探究植物细胞的呼吸作用实验。 2、呼吸作用的概念和意义。,学情分析:,返回,初中学生虽然具有一定的逻辑能力与科学探究能力,但总体来说他们的抽象思维能力和实验与探究能力还不强,尤其是动手实验,观察、分析实验现象,总结归纳实验结论的能力特别需要得到培养,所以在教学中要特别注意演示和学生实验的教学。,它
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