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1、第一单元 成长的节拍,构知网记易,考点一 中学序曲,1.新的起点,新在哪 (1)我们有了一个新的名字中学生; (2)我们进入了新的生活中学生活(富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰 富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,等等); (3)我们进入了新阶段中学时代是人生发展的一个新阶段。,研考点学易,2.新起点对我们成长的意义 (1)中学时代,可以为我们的一生奠定重要基础;见证着一个人从少年到青年 的生命进阶;为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 (2)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生 命馈赠给我们的成长礼物。 A.中学生活为我们的发展提供了多种机会。(集体生活
2、,涵养我们的品格,丰 富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动, 给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门 ),B.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超 越。 C.在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美 的形象,重新塑造一个“我”。,3.如何面对中学的新起点 既是挑战,也是机遇,要把握机遇,迎接挑战,积极适应新环境,从点滴做起。,例1 初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新 起点上。这里的“新起点”指的是 ( ) 未成年人到成年人的转变 少年到青年的生命进阶
3、 全新的生活学习环境 新的机会和挑战 A. B. C. D.,C,命题亮点 考查对中学新起点的正确认识。,解题思路 解答此题可用排除法。说法错误,初中生还是未成年人,故 选C。,1.以下有几位同学相对来说不能尽快地适应新的初中生活 ( ) 张刚真诚地问着同学的名字,想尽快把对方记住 李鑫看到老师要发新书了,主动去帮助老师 班里还没有安排值日生,张玲玲忙着去打扫卫生 韩小伟感觉一个朋友也没有,于是悄悄躲在角落里,等着别人去发现自己 班干部竞选演讲,秦岚怕说不好,不敢报名 A.一位 B.两位 C.三位 D.四位,B,学法提点 初中相对于小学有很大的变化,新的环境对学生有更高的要求。作为学生,只 有
4、积极主动去适应,才能在今后的学习生活中有的放矢。,考点二 少年有梦,1.梦想的含义是什么 梦想是对未来美好生活的愿望。,2.为什么少年要有梦想(有梦就有希望) (1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让 生活更有色彩。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。,(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一 定距离,有时甚至不切实际,但人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才 能不断进步和发展。 (3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,能帮我们找 到前进的方向。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,
5、与祖国和时代一 起成长与进步。,3.如何实现梦想 努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (1)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要早立志,立大志,立长志,并 且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (2)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一 步。 (3)努力也有方法:如分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学 用脑;每天进步一点点;学思并进;珍视团队合作。,例2(2018江苏连云港,18)习近平主席曾寄语当代青少年:“现在,青春是用来 奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”某校九(1)班同学以“拥抱青春 放飞 梦想”为主题开展探究性学习活动。 请
6、你与同学们一起,结合所学知识,运用实践技能解决相关问题。 【梦想的绽放】时代匆匆,奔走的是青年的脚步,写下的是青春之歌,青春之 中国充满希望。青年当立时代潮头,用破茧成蝶的成长,给世界惊喜。 活动总结时,学习小组欲向全校同学发出“世界因我而精彩”的主题倡议。 现请你拟出倡议的内容要点。,命题亮点 考查如何实现梦想以及与实现梦想相关的精神品质,是表达能力的集中体现。,解题思路 此题重点关注提问中的“倡议”一词,命题立意是写做法,所以只 需要把实现梦想的相关做法写出来即可。,答案 树立远大理想,增强社会责任感。 必须与时俱进,努力增强才干,让自己在不懈追求中迅速成长。 需要有伟大的创业精神、艰苦奋
7、斗的精神。,2.当下正值动漫产业发展的黄金期,学习动漫专业的李强,一直想开办一家属 于自己的动漫公司。李强不怕困难,经过一个多月的市场调查与研究,他在市 中心开起了自己的动漫公司。为了拓展业务,他找来几个大学同学一起,分工 协作,很快公司便进入正轨,并且效益越来越好。 李强成功的理由是:,答案 结合自身特点和社会需要,树立了坚定的梦想;坚持不懈地努力;有 团队合作的意识。,学法提点 由于梦想本身的理想化特点,在确定梦想的时候一定要结合自身实际和社会 需要,脚踏实地才有实现的可能。如果在实现梦想的过程中遇到困难,甚至可 以求助于他人。,1.学习的内涵是什么 从内容看:包括知识的获取、能力的培养以
8、及如何做人; 从地点看:不仅仅局限在校内,还包括在校外的各个环境; 从形式看:不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟; 从态度看:不仅是被动地接收,还是积极主动地索取; 从时间看:不仅是在当前,更是要终身学习。,考点三 全面认识学习,2.学习对我们有什么重要意义 (1)学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮 我们心中的明灯,激发前进的动力,让我们掌握更多的知识,提升我们的能力 和智慧;能改变我们的思维方式和行为,帮助我们养成良好习惯;让我们变得 更加独立和自由;让我们的未来有更多选择的机会。 (2)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他
9、人,服务社会,为 幸福生活奠基。,3.有哪些方法可以帮助我们学会学习 (1)发现并保持对学习的兴趣; (2)掌握科学的学习方法,如合理安排时间、掌握课堂记笔记策略等; (3)善于运用不同的学习方式,如自主学习、合作学习等。,4.如何正确看待学习的苦与乐 一方面,在学习的过程中,需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需 要调节不良情绪等; 另一方面,对某方面的知识有强烈兴趣时,解决某个问题时,学习中找到志趣 相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。 当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体 验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。,例
10、3(2018山西,18) 这张照片,在微信上盛传,你能看懂这张照片吗?此为某名校每天都会出现的“常态”场景:学生连等 待上课间操的两三分钟都在专注地看书背诵近日,这张照片在朋友圈被 集体围观,尽管该校考试成绩傲视全国,但此照所反映的这种学习状态,还是 引发激烈争议。 假如你也在这个朋友圈,你的看法是什么呢?,答案 参考答案1:刚看到这张照片,我就被这种学习状态深深打动,我要向 他们学习。 你想,连等上操的那点零星时间都不浪费,并且大家都是这样的忘我专注, 能想见他们平时是怎样的勤奋刻苦了。这不仅能将碎片化时间充分利用,积 少成多,迅速助推成绩的提高;同时,有利于良好学习习惯的培养,有助于积极
11、进取、踏实认真、吃苦耐劳、公平竞争等浓厚学习氛围的形成,催人奋进,令 人鼓舞。而且,由此培养的坚强意志等优秀品质,或许比成绩提高更重要。不 吃苦中苦,何以考高分?该校能成为名校最直观的解释就在这里。(3分) 更令人深思的是,每天都是如此“常态”,仅仅是校方的管理在起作用?我,觉得没有共同的远大理想做强大的内在支撑,也是不可想象的。这也正是新 时代对青年一代的殷切期望,更是大国崛起的呼唤与自信。(2分) 参考答案2:看到这张照片,我的第一反应是:这样的教育变态了吧。 首先,做什么事情都要张弛有度,安排上操或课间休息是为了确保随后上课的 良好状态,现在却要用来看书背诵,是否违背教育规律乃至常识?而
12、且,就那两 三分钟,实际效果令人怀疑;尤其是在阳光下看书,长此以往视力和身心健康 是否会受影响?更令人担心的是,长年累月置身于这样紧张压抑的氛围之中, 学生的心理健康与精神状态是否容易出现异常,甚至造成大面积的厌学现 象?这实际上也是过度教育的集中反映,是以挤占学生的思考时间包括应有,的自由为代价的。(2分) 其次,连等上操那点时间都不放过,可以推断该校是舍不得在课外活动、社会 实践等方面多花时间的;应试教育“重共性、轻个性”的弊端有可能因此被 放大,素质教育将会更加边缘化。这与国家的教育方针是背道而驰的,也是对 学生某种权利的一种漠视。(2分) 再次,最关键的是这样培养出的学生,容易出现高分
13、低能倾向,更谈不上动手 实践能力及创新意识的培养,与核心素养的要求格格不入。某种程度说,这才 是教育资源的最大浪费学校所应有的社会责任感事实上被忽略。希望 微信上以后再没有这样的照片可流传。(1分),参考答案3:对于这种学习状态,我认为有利有弊。 (将“参考答案1”与“参考答案2”按辩证思维有机组合即可) 参考答案4:这种学习态度是该肯定还是否定,其实不重要;重要的是,我们需要 冷静地思考:为什么会出现这种古今中外都算奇葩的教育现象?(1分) 学生甘愿接受这种受虐式的教育,就是为了在愈演愈烈的应试大战中胜出, 考取一所理想大学,这个诉求无可非议。关键是校方该如何科学掌控这种强 大的利益冲动与诉
14、求,也就是说要采取“绿色”的教育方式;因为人才培养更 要谈“可持续发展”,不能被所谓的“办学质量”等功利目的所绑架,不择手 段,竭泽而渔,有意无意将学生打造成只知分数的考试机器。(2分),然而,矛盾的是,这种应试教育的典型做法,本来明显违背教育规律,应该受 到排斥;但在现实中却屡屡奏效,收获满满,使校方及其学生成为最大的受益 者。同时,这种做法目前明显有效仿蔓延之势。因此,这就不是某一个学校的 问题了,而是考试评价等国家相关制度层面应该理性反思,或者说急需加大综 合改革力度了。否则,这种状态会在更大范围内成为“常态”。(2分),解题思路 学生利用等待上课间操的时间抓紧学习,体现了他们懂得合理利
15、 用时间,积极学习,同时从深处理解他们的动机就是考上理想的学校,这就是 在追逐梦想,所以在回答时可以围绕上述角度答题,切勿夸夸其谈而不得要 点;也可以站在反对的立场去展开分析。当然,对这一现象也可辩证分析,综 合两种角度去评述。,命题亮点 考查如何学习,如何去追求梦想。,例4(2018江苏连云港,5)学习有法,而无定法,贵在得法。中学生在学习过程 中应该 ( ) 学会自主学习 培养良好的学习习惯 善于发现问题 照搬他人的学习方法 A. B. C. D.,命题亮点 考查如何学习。,解题思路 每个人都有自己的学习方法,学习方法没有好坏之分,只要学习方 法适合自己,能使自己得到提高,就都是好的学习方
16、法,别人的学习方法不一 定适合自己,故错误,选A。,A,3.信息化时代的今天,知识更新速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会 学”的能力才永远不会过时。为了适应时代的需要,我们中学生要 ( ) 克服厌学情绪 掌握科学的学习方法 养成良好的学习习惯 坚持“题海战术” A. B. C. D.,B,4.下列语句表明学习是一个快乐的过程的是 ( ) A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 B.学如逆水行舟,不进则退 C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 D.学而时习之,不亦说乎,D,5.孔子说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话给我们的启 示是 ( ) A.要认真学习 B.要主动培养对学习的
17、兴趣 C.要掌握有效的学习方法 D.学习中有辛苦也有快乐,B,6.“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话告诉我们,在 学习中我们应该 ( ) A.找到好的学习方法,注意提高学习效率 B.养成良好的学习习惯,注重知识的点滴积累和落实 C.树立正确的学习态度和远大理想 D.要制订科学的学习计划,B,学法提点 关于学习的方法,我国古代留下了非常多的诗词名句,这里要注意在学习语文 的时候及时关注到相关知识,这也是最近几年山西中考所提倡的打破学科壁 垒的一个突破口。,考点四 正确认识自己的意义 正确认识自己有什么意义 (1)正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识
18、到 自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能 力;扬长避短,完善自己;接纳自己、欣赏自己;成为更好的自己。 (2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识 到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互 动。,例5正确认识自己是一项终生的事业。在人生道路上的每一个岔路口,只有 清楚地认识自己、把握自己,才能掌好人生之舵。你认为关于正确认识自己 的重要性说法中正确的有 ( ) 正确认识自己,可以让我们知道自己是怎样的人,在人生道路上不会迷失自 我 正确认识自己,可以让我们充满自信,勇于克服困难,可以促进自我发展 正确认识自己
19、,可以更好地理解、宽容和善待他人 正确认识自己,可以促进与他人的交往 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,D,命题亮点 考查认识自己的意义。,解题思路 认识自己的意义可以从对自我发展和对与他人交往两个角度来 考虑,是讲对自我发展有意义,是讲对与他人交往有意义,故选D。,7.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为 谋。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明 ( ) A.认识自我很困难,没有必要认识自我 B.人的优势和不足是天生的,后天无需努力 C.只有正确认识自我,才能促进自身发展 D.人都是变化发展的,要用发展的眼光看待自己,C,学法提点 对于正确的选项要确
20、定与材料或提问是否相符,选项说法正确不一定要选,把 握选择题选择的原则是选择符合题意的合适答案,而不仅仅是说法正确的答 案。,1.如何正确认识自己 (1)多角度认识自己 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状 况来认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;还可以从在群体中的关系来 认识自己。 (2)多途径认识自己的方法和意义 A.我们可以通过自我评价来认识自己。意义:对自己有一个恰当的自我评价, 能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们 调节和控制自己的行为。,考点五 正确认识自己,B.我们可以通过他人的评价来认识自己。意义:他人评价有助于
21、我们形成对 自己更为客观、完整、清晰的认识。,2.如何对待他人的评价 我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽 视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。,例6(2017山西,8)在我们成长的过程中,“客观认识自我”非常重要。下列选 项能体现此意的是 ( ) A.古代有一个闭塞的山村,因水质问题全村人都是粗脖子。一天,村里破天荒 来了一位外地人,全村人立刻好奇地前来围观,并一致嘲笑:“他的脖子怎么 那么细?” B.有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食,便垂涎三尺,终于找到一个小洞,正 好钻进去,大快朵颐。可它很快发胖,以致过不了小洞,只好饿了几天恢复原 形,才又
22、钻出来 C.德摩斯梯尼幼年口吃严重。可他的理想是当雄辩家。于是,他到海边大声,A,喊叫以使声音洪亮有力,又跑步登山以增加肺活量,还口含小石子锻炼舌头的 灵活性。经过数年苦练,他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一 D.当年父母将上海的房子卖掉,让丁俊晖到英国学台球,可每天高强度的训练 很快让丁俊晖难以承受,一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下,但什么也 没说,次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来。当天下午主 动走进球馆,命题亮点 考查客观认识自己。,解题思路 此题考查的是学生的阅读素养,要求学生具备从一个简单的故事 中提取出与书本知识相关的信息的能力。表面上看是陌生人的脖子不正常, 其
23、实是村里人不知道自己的粗脖子才是不正常的,没有客观认识到正常的脖 子是什么样子的。因此A选项符合题意。,例7(2018福建,8)“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识 自我的途径相一致的有 ( ) 小红经常请同桌帮助她改正缺点 演讲前,小玲对着镜子训练,规范动作 小玉每天坚持自我反省,完善自己 在老师的眼中,小文是勤奋好学的学生 A. B. C. D.,B,命题亮点 考查正确认识自己的途径。,解题思路 “当局者迷,旁观者清”的意思是一件事情的当事人往往因为对 利害得失考虑得太多,认识不全面,反而不及旁观者看得清楚。它讲的就是通 过他人评价来认识自己,符合题意,讲的是通过自我评价认
24、识自己, 故选B。,学法提点 认识自我的途径有两类,分别是自我评价和他人评价。但每一类具体评价的 内容是非常丰富的,如自我评价中有自我观察、自我分析、与他人比较等,他 人评价中有老师评价、同学评价、父母评价、其他人评价等,要注意区分。,8.有人说,要学会多把尺子量自己,意思是要正确认识自己,需要 ( ) 重视自我评价和他人评价 从身体特征和生理状况来认识自己 从个性心理特征来认识自己 从在群体中的关系来认识自己 A. B. C. D.,D,学法提点 所谓的正确认识自己,就是对自己的认识要客观、全面,找准自己的角色定 位,不主观武断。,9.我国将全面开展学生体质健康监测,并向学生和家长通报测试结
25、果,学生依 据这一结果认识和评价自己的方法属于 ( ) A.和他人比较 B.自我接纳 C.自我欣赏 D.自我观察和分析,D,10.要客观、全面地了解自己,可以通过他人了解自己。下列能说明这一道理 的是 ( ) 不识庐山真面目,只缘身在此山中苏轼题西林壁 吾日三省吾身论语 当局者迷,旁观者清谚言 以人为镜,可以明得失唐太宗 A. B. C. D.,C,学法提点 认识自己的途径的考查最容易与文言文相关联,所以对于文言文的理解尤其 重要,需要引起重视。,考点六 怎样才能做更好的自己 怎样才能做更好的自己 首先,我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的 优点,也接纳自己的不完美;
26、既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既 接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的,接纳自 己不满意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智 慧。 其次,我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的 努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。,欣赏自己的人,既能展示自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌, 也能为他人喝彩。 再次,要努力做更好的自己。做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自 己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。做更好的自己,需要主动改 正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力
27、,改正缺点的过程就是自我 完善、自我发展的过程。需要不断激发自己的潜能。我们要通过不同的 方式来更好地激发自己的潜能。我们要在与他人共同生活的过程中来做 更好的自己,更要在为他人和社会带来福祉的过程中做更好的自己。,例8人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城,能否发掘自 身潜能是取得成功的重要条件。下列行为中有利于激发自己潜能的是 ( ) 中国女排刻苦训练,夺得2015年女排世界杯冠军 小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩 晓丽在学习上遇到困难时总是给自己积极的暗示 宋暖每天对自己说“今天将是美好的一天,加油!” A. B. C. D.,D,命题亮点 考查如何激发自己的潜能。
28、,解题思路 激发潜能需要不懈努力,刻苦训练、积极暗示都有助于激发潜能, 而中通过作弊的形式提高成绩则不利于激发潜能。故D正确。,学法提点 排除法是做选择题的一种高效率的方法。随着近几年中考对阅读素养的要 求越来越高,如何在有限的时间把试题做出来成为一种很重要的能力,而排除 法在操作的过程中大大降低了阅读的时间成本。,活动建议 (见下面栏目“研活动行易”),易混点辨析,1.学习非常辛苦,所以只有苦而没有乐。这种观点对吗? 学习是苦乐交织的。一方面,在学习的过程中,需要集中注意力、耗费精力, 遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等;另一方面,对某方面的知识有强烈兴 趣时,解决某个问题时,学习中找到志趣
29、相投的同伴时,发现自己的潜能时,我 们都可以体味到学习带来的快乐。,2.学习与玩游戏是完全对立的。这种观点对吗? 学习和游戏相互矛盾又相互促进。沉迷游戏容易荒废学业,但在学习之余游 戏,也能调整状态,缓解疲劳,促进学习。,3.有的梦想可能需要好几代人的努力才能实现,有的梦想甚至根本实现不了, 那这种梦想对于我们个人来说还有意义吗? 有些梦想虽然和现实有一定的差距,也并非靠一个人的努力就能实现,但正是 这些梦想的存在,引领着整个人类社会不断发展进步。我们要通过自己的努 力,尽量缩小梦想和现实之间的差距,去追求人类的幸福。,4.对于他人的评价,是全盘接受,还是全盘否定? 他人评价有助于我们形成对自
30、己更为客观完整清晰的认识。 因此,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不盲从,也不忽 视,用理性的心态对待他人的评价。如果在认真分析了他人评价后觉得是自 己的问题,则要积极改正;如果在认真分析了他人评价后仍然觉得自己是对 的,我们也要坚持自己的看法。,一、活动建议1.3,研活动行易,活动目标 讨论游戏活动和学习活动之间的关系。,活动设计行易 活动形式:班会。 活动目的:通过本次活动,正确认识游戏活动与学习活动的关系。 活动主题:游戏促我学习。 活动准备:全班分为六个小组,分别在一周时间内搜集一系列关于学习与游戏 之间的问题。,活动中:各小组将事先准备好的问题在班会上展示,并对其进
31、行解释。 收获总结:认识到学习活动和游戏活动并不冲突,关键是要合理安排时间,让 游戏促进学习。,命题角度 命题角度一 举例说明学习与游戏有何共同点。 都要开动脑筋,寻找里面的规律、技巧和方法,如玩魔方,就有规律、技巧和 方法,否则既浪费时间,也难以完成。 命题角度二 梳理游戏与学习的关系。,学习和游戏相互矛盾又相互促进。沉迷游戏容易荒废学业,但在学习之余游 戏,也能调整状态,缓解疲劳,促进学习。 二、活动建议1.7,活动目标 多角度认识自己。,活动设计行易 活动形式:采访。 活动目的:通过本次活动,提高对自己认识的客观性和真实性。 活动主题:大家心目中的我。,活动准备:设计采访提纲,确定采访对
32、象。 活动中:利用课余时间,根据采访提纲进行采访。 收获总结:分析采访结果,是正面评价多还是负面评价多,自己应该怎么做?,命题角度 命题角度一 在采访中发现他人的评价与自我评价不一致,这说明了什么? 说明自己与他人交往交流较少,还需要更主动地与他人交流,将自己的优势展 示出来,便于别人了解。 命题角度二 如果他人评价中负面评价较多时,你该怎么办? 要及时反向思考,一是积极呈现自己真正的长处以吸引他人的眼光;二是将别 人的评价当作鞭策和鼓励,及时改正缺点,完善自我。,近日,网上出现一段“男生化妆教程”的短视频:一个大学男生用短短几分 钟,从肤色暗沉、略显疲倦的大二学生,瞬间变成帅气十足的男神。对
33、此,大 家展开了一场讨论。有人赞同化妆,有人力挺素颜。你的看法是什么呢?,答案 (答案一) 赞同化妆。美好的外在形象能增强自信和良好的自我感觉,也体现对别人的 礼貌和尊重。现代社会,我们既要注重外在形象,也要注重内在素质的提高。 (答案二) 力挺素颜。素颜是自己的真实体现,作为学生,应把精力集中在知识学习和品 德培养上,不能只注重外在形象,要更加注重内在素质的提高,自省自律,养成 良好的行为习惯。,命题点 正确认识自己,试真题练易,1.(2018湖南邵阳,7)现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道:“毛虫对蛾子 说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你 的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学 会 ( ) A.认识自我,拒绝赞赏 B.察言观色,取悦他人 C.彼此尊重,追求真理 D.欣赏他人,悦纳自己,D,2.(2018浙江湖州,7)“人告之以有过,则喜。”孟子这一名言所反映的认识 自我的途径是 ( ) A.自我观察 B.自我完善 C.集体评价 D.他人评价,3.(2018安徽,3)借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,生活中 的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美,但照片中的美图和现实中 的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到 ( ) A.只看优点 B.忽略缺点 C.悦纳自己 D.全面客观,D,D,
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