2018年秋人教版九年级化学上册课件：第二单元实验活动1 氧气的实验室制取和性质(共14张PPT).pptx

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1、,实验活动1 氧气的实验室制取与性质,1.练习实验室制取氧气的基本操作，增强动手能力。 2.加深对氧气性质的认识。 3.经历和体验科学探究活动，激发学习化学的兴趣。,【实验目的】,【实验用品】,大试管，单孔橡胶塞，胶皮管，玻璃导管，集气瓶，水槽，铁架台（带铁夹），酒精灯，玻璃片，燃烧匙，细铁丝，木条，棉花，火柴。高锰酸钾，木炭，澄清石灰水。,（1）连接装置，检查装置气密性。,【实验步骤】,连接装置（从左到右，自下而上）,检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。,(2)装置 仔细观察如图所示的装置，哪部分是气体发生装置？哪

2、部分是气体收集装置？为什么用排水法收集氧气？,实验装置（固体+固体加热型）,收集装置,发生装置,排 水 法：,一.适用范围,不易溶于水且不与水反应的气体,二.优点,1.易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满,收集方法：,向上排空气法,一.适用范围,密度比空气大且不与空气的成分反应的气体,二.优点,操作较为方便,【实验步骤】,（1）查：检查装置的气密性。 （2）装：把药品装入试管中，使之平铺 于试管底部。（一斜、二送、三直立） （3）定：把试管固定在铁架台上 （试管口略向下倾斜，铁夹要夹在离试管 口三分之一处） （4）点：点燃酒精灯加热。（先预热） （5）收：收集气体(气泡连续均匀

3、放出时再收集） （6）离：将导管移离水面。 （7）熄：熄灭酒精灯。,（查、装、定、点、收、离、熄） 谐音：“茶庄定点收利息”,排水法：当集气瓶的一侧有气泡放出时，证明已收集满,向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。,【放置方法】 正放在桌子上，并盖上毛玻璃片（因为氧气密度大于空气密度）,【验满方法】,【注意事项】,（1）试管口应略向下倾斜。（防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。） （2）铁夹应夹持在距管口1/3处。 （3）用高锰酸钾制氧时，试管口应放一团棉花。 （4）药品应平铺或斜铺在试管底部。 （5）开始加热时不能立即收集。（刚刚产生的气泡中混有空气，这时收集的氧气不纯） （6）先把导管移出水槽，再熄灭酒精灯。（防止 水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤冷炸裂。）,物理性质：氧气是无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。,化学性质：氧气可以供给呼吸，支持燃烧，具有助燃性。,【氧气的性质】,1实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 2实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时,3.指出用高锰酸钾制取氧气图中的错误,