2019年中考地理人教版(甘肃地区)复习课件:第1讲 地球与地图(共88张PPT).pptx
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1、第1讲 地球与地图,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,地球的形状和大小 1.地球的形状:地球是一个两极稍扁 ,赤道略鼓的不规则 的球体。 2.认识过程:盖天说 浑天说 球体(麦哲伦 船队的环球航行第一次证实)不规则球体。 3.证明地球是球体的实例:远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失;站得高看得远;卫星照片;环球航行;月食等。 4.地球的大小,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,名师讲解远处驶来船只的变化 在茫茫大海上,如果天气晴朗,万里无云,你会看到远处驶来的船只,先看到桅杆
2、(),渐渐桅杆显露得越来越多(),最后才看到船身()。,这是由于桅杆高出船身一定的距离,加之光是沿直线传播的,故你的视线是直线,所以能够先看到视线之内的桅杆。这是证明地球是球体的证据之一。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,地球仪 1.定义:为了便于看到地球的全貌,人们仿照地球的形状,按照一定的比例 把它缩小,制作了地球的模型地球仪。 2.地球仪上的点和线,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,误区警示(1)地轴并不是真实存在的,而是从地球内部穿过地心的假想轴。地轴与地平面总是呈66.5角倾斜。经纬线在地球上也是不存在的,是人为在地球仪和地图上标注出来的。 (2)虽然地
3、球是一个不规则的球体,但是现实中的地球仪却是一个正球体,这是因为在按照比例缩小的过程中,地球各部分的差别被缩小得显示不出来了,这样做成的地球仪就成为一个正球体。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,3.经线(经度)与纬线(纬度),考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,4.半球的划分 (1)南北半球的划分:赤道 为分界线。,(2)东西半球的划分:20W 经线和160E 经线所组成的经线圈为分界线。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,误区警示(1)东西半球的划分界线不
4、是0经线和180经线组成的经线圈,而是20W和160E经线所组成的经线圈。0经线和180经线是东西经的分界线。 (2)东半球范围是20W0160E,西半球的范围是160E18020W。20W向东至0经线虽是西经度却在东半球,160E向东至180虽是东经度却在西半球。 规律总结根据经度判断东西半球的方法 若已知地点为东经,则拿该度数与160相比,比160小属于东半球,比160大属于西半球。若已知地点为西经,则拿该度数与20相比,比20小属于东半球,比20大属于西半球。 规律总结构成一个经线圈的经线的判断 只有符合“东西相反,和是180”这个规律的两条经线才能够构成一个经线圈,也就是两条经线中一条
5、是东经,一条是西经,经度和为180。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,地球运动 1.一般特征,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,规律总结从不同角度观察地球自转的方向 从侧面观察是自西向东转(图甲),从北极上空俯视呈逆时针方向旋转(图乙),从南极上空俯视呈顺时针方向旋转(图丙),可以总结为“北逆南顺”。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,2.昼夜现象、昼夜交替与昼夜长短,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,3.“二分二至”与季节的划分(以北半球为例),考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考
6、点六,提示:南北半球的季节相反。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,4.五带的划分,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,(1)依据:太阳光热 在地表的分布状况。 (2)分界线:上图中,是北回归线 ,是北极圈 。 (3)气候特征 热带:终年炎热 。 温带:四季分明 。 寒带:终年寒冷 。 (4)太阳直射 热带:南北回归线之间一年有两 次太阳光直射(回归线上只有一 次太阳光直射)。 温带:既无阳光直射 ,也无极昼、极夜现象。 寒带:有极昼、极夜现象 。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,地图的三要素 地图三要素:比例尺 、方向 、图例。 1.比例尺 (1)概
7、念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 计算公式:比例尺=图上距离 /实地距离 。 (2)三种表现形式:,(3)比例尺的大小与范围、内容的关系。 分母越大,比例尺越小 。 图幅大小相同的情况下:比例尺越大,表示的实地范围越小 (填“大”或“小”),内容越详细 (填“详细”或“简略”)。 绘制同一个地区时,比例尺越大,图幅越大。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,规律总结比例尺的运用技巧 (1)比例尺只是表示图上距离比实地距离缩小的程度,而不表示面积缩小的程度。阅读比例尺时,应读为“图上1厘米代表实地距离多少千米”。 (2)图上距离以厘米为单位,由厘米换算成千米,把厘米数的小数点前
8、移五位。 (3)比例尺是个比值,没有单位。 误区警示计算比例尺时,首先要统一单位。转换单位的简便方法:厘米变千米,在厘米后面相应地减去5个0;千米变厘米,在千米后面相应地加上5个0。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,2.地图上方向的判读,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,3.常见图例和注记,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,等高线地形图的判读 海拔和相对高度示意图 1.海拔:地面某个地点高出海平面 的垂直距离。 2.相对高度:某个地点高出另一地点 的垂直距离,也就是两点之间的海拔(高度) 差。 3.等高
9、线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线。 等深线:把海洋中深度相同的各点连接成线。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,4.等高线疏密与坡度陡缓的关系 (1)等高线越密集,坡度越陡 ;等高线越稀疏,坡度越缓 。 (2)等高线地形图(单位:米)中几种地形部位的名称:,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,山脊:等高线的弯曲部分向低 处凸出;山谷:等高线的弯曲部分向高 处凸出;鞍部:两个山峰 之间的较低部分;山峰:闭合圈状的等高线,数值内高 外低 ;陡崖:等高线重叠 的地方。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,巧学妙记巧记等高线地形图的判读 等高线,海拔出,山峰
10、之处有标注; 陡坡密,缓坡疏,两山之间是鞍部; 低凸脊,高凸谷,悬崖就在相交处。 方法技巧可以利用握紧的拳头辨认地形部分:,A山峰 B山脊 C山谷 D鞍部 E陡崖,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,5.分层设色地形图 (1)定义:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同的颜色(海洋则着上深浅不同的蓝色),这样的地图叫分层设色地形图。 (2)着色规律:在分层设色地形图上,绿色表示 平原 ,蓝色表示海洋 ,不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪,褐色表示高山。 (3)优点:能一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。 6.地形剖面图:直观地表示地
11、面上沿某一方向地势的起伏和坡度 的陡缓。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,选择合适的地图 1.根据使用目的,选择不同类型的地图。去某个景点旅游,需要 导游 图;想外出旅行确定行程,需要交通 图;想了解国际时事,确定事件发生地点,需要世界政区 图;想去山区旅游,需要地形 图。 2.根据比例尺的大小选择地图,误区警示对于比例尺的大小与表示范围大小的关系存在误区,误认为范围大的地方,一般是采用大比例尺,范围小的地方,采用小比例尺,但实际恰好相反。例如,绘制某一学校平面图,由于学校的范围较小,一般都选用较大的比例尺。,1.(2018甘肃白银、武威中考,1)经过英国伦敦格林尼治天文台旧址
12、的经线是( ) A.180经线 B.赤道 C.本初子午线 D.回归线,C,解析 国际经度会议研究决定,将经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线确定为0经线,也叫本初子午线。,(2018甘肃白银、武威中考,23)一般而言,气温随海拔升高而降低,海拔每升高1 000米,气温约降低6 。下图为我国某地等高线地形图。读图,完成第23题。,2.图中A、B两地的相对高度为( ) A.2 400米 B.2 000米 C.1 800米 D.2 200米 3.若A地气温为20 ,那么图中海拔最高点(3 602米)的气温约为( ) A.5 B.2 C.9 D.18 ,A,B,解析 第2题,读图可知,该等高线地形图的
13、等高距是400米,A点的海拔是600米,B点的海拔是3 000米,A、B两地的相对高度为2 400米,故选A项。第3题,A点的海拔是600米,最高点的海拔是3 602米,两地相差约3 000米,根据海拔每升高1 000米,气温约降低6 可知,最高点的气温约为2 。,(2018甘肃兰州中考,12)读地球公转示意图,完成第45题。 4.兰州市白昼时间最长一天的节气是( ) A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 5.端午节在每年农历五月初五,是中华民族古老的传统节日之一。2018年的端午节是阳历6月18日,这一天地球应处于公转示意图中的( ) A.甲乙段 B.乙丙段 C.丙丁段 D.丁甲段,B,A
14、,解析 第4题,兰州市位于北半球,夏至日是一年中白昼最长的一天,其对应节气是夏至。第5题,端午节(6月18日),临近夏至,据图可知,这一天地球运转到图中甲乙段之间。,(2018甘肃平凉、张掖会考,34)读北半球局部经纬网示意图,完成第67题。 6.图中甲地的经纬度是 ( ) A.(40N,60W) B.(40S,60E) C.(40N,60E) D.(40S,60W) 7.图中乙地位于甲地的( ) A.东南方 B.东北方 C.西南方 D.西北方,C,A,解析 第6题,读图可知,根据经纬度变化规律,向北增加的为北纬,向东增加的为东经,因此,甲地位于40 N和60 E。第7题,根据经纬网图中经线指
15、示南北方向,纬线指示东西方向判断,乙地位于甲地的东南方。,8.(2018甘肃定西安定会考,1)在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,你认为错误的是( ) A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 B.地球表面积5.1亿平方千米 C.地球赤道约4万千米 D.哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体,D,解析 麦哲伦船队的环球航行首次证明了地球是一个球体。,9.(2018甘肃兰州中考,26)读某地等高线(单位:米)地形图,完成下列各题。 (1)山峰A的海拔可能是( ) A.980米 B.1 230米 C.1 330米 D.1 130米 (2)量得图中C、D两点距离为4厘米,则其
16、实际直线距离为 千米。 (3)图中风向为 风,判断B、C两处降水较多的是 处。 (4)图中两条虚线EF和GH处,可能有小河流经的是 ,理由是 。,答案 (1)D (2)3.2 (3)西南 C (4)EF 等高线由低处向高处凸出的是山谷,易形成河流,解析 第(1)题,读图可知,等高线地形图的等高距为200米,山峰A的海拔应该在1 000米和1 200米之间,故1 130米符合题意。第(2)题,根据比例尺公式计算C、D实际直线距离为3.2千米。第(3)题,根据指向标判断,图中风向为西南风,图中C点地处山地迎风坡,降水较多。第(4)题,图中EF处等高线由低处向高处凸出,是山谷,易形成河流;GH处等高
17、线由高处向低处凸出,是山脊。,10.(2017甘肃兰州中考,1)我们参加兰州市地理学科中考的今天(6月19日),下列说法可信的是 ( ) A.兰州和北京同时看到日出 B.我国南极长城站昼短夜长 C.海口比呼和浩特昼更长 D.黑龙江漠河出现极昼现象,B,解析 6月19日接近北半球的夏至,北半球昼长夜短,越往北昼越长,南半球昼短夜长。由于兰州位于北京以西,因此晚看到日出,因此A项错误;呼和浩特位于海口以北,昼更长,C项错误;漠河位于北温带,不会出现极昼、极夜现象,D项错误;长城站位于南半球,因此昼短夜长,B项正确。,(2017甘肃庆阳中考,67)读局部等高线(单位:米)图,完成第1112题。,11
18、.甲、乙两地间建有空中索道,乘索道从低处往高处运动的方向是( ) A.由东南向西北 B.由西北向东南 C.由北向南 D.由南向北 12.已知图示地区有一瀑布景观,它可能在( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,B,D,解析 第11题,读图可知,甲、乙两地较低的是甲处,因此运动方向是从甲到乙,根据“上北下南,左西右东”可判断,索道运动方向是由西北向东南。第12题,瀑布一般形成在河流流经的陡崖处。读图可知,丁处有河流流经且经过陡崖,故选D项。,13.(2017甘肃兰州中考,26)8月初,几位“驴友”相约到我国东南部某山区旅游。下图为该山区地形示意图。读图,完成下列各题。,(1)图中所在虚线部位的地
19、形名称是 ;图中河流的主要流向是 。 (2)两处的相对高差是 米。如果早晨观看日出,两处较适合的是 。 (3)有人想选择地作为晚上的露营地,你认为合适吗? 。 理由是 。,答案 (1)山脊 自西向东 (2)200 (3)不合适 位于山谷处,8月份降雨较多,容易遇到山洪暴发或者滑坡、泥石流等灾害 解析 第(1)题,图中处等高线向低处凸,为山脊。图中有指向标,把指向标平移到河流处,可以看出河流大致自西向东流。第(2)题,读图可知,处海拔为550米,处海拔为750米,因此两处相对高度是200米;读图可以看出处海拔高,且无阻挡,而处海拔稍低且有阻挡,因此处适合早晨观看日出。第(3)题,处位于等高线向高
20、处凸处,即山谷处,8月份正值我国东南部的雨季,降雨多,容易暴发山洪或引发地质灾害,因此晚上作为露营地不合适。,考法探究,典例研析,探究点一,探究点二,探究点三,探究点四,经纬网 在经纬网图上确定点的位置一般有三种形式: 1.横平竖直的经纬网图 (1)经度值向东增大为东经,经度值向西增大为西经。即东增东经,西增西经。,考法探究,典例研析,探究点一,探究点二,探究点三,探究点四,(2)纬度值向北增大为北纬,纬度值向南增大为南纬。即北增北纬,南增南纬。 (3)确定经纬度。,考法探究,典例研析,探究点一,探究点二,探究点三,探究点四,2.侧视位的经纬网图 如下图,侧视位的经纬网图先根据极点找出南北方向
21、(指向北极点就是北,指向南极点就是南),再由南北判断东西方向,然后根据经纬度变化规律判断经纬度。图中B点的经纬度是(20N,20W),C点的经纬度是(40S,40E)。,考法探究,典例研析,探究点一,探究点二,探究点三,探究点四,3.以极点为中心的经纬网 在以极点为中心的经纬网图上判断位置,如上图,这样的经纬网图一般分两种情况:,考法探究,典例研析,探究点一,探究点二,探究点三,探究点四,(1)已知地球自转方向:首先根据自转方向(自西向东)判断东经和西经。 方法:顺着自转方向数值增大的是东经,顺着自转方向数值减小的是西经。 根据极点和自转方向的关系确定南北极点。 方法:呈顺时针方向旋转的是南极
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