2014《名师伴你行》系列高考历史(人教)一轮复习配套学案部分:第八单元 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展(40张ppt).ppt
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1、第八单元 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展,学案1 新航路的开辟和荷兰、英国等国的殖民扩张,1.新航路的开辟的背景、结果及影响各是什么? (1)背景:经济根源:随着商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽,作为货币的黄金、白银的需求也日益增强。 社会根源:马可波罗行纪在西欧流传,很多人希望到东方寻金。 直接原因:15世纪中叶, 控制了东西方之间的传统商路。 政治条件:西班牙、葡萄牙等国建立起君主专制政权,统治者积极支持海外探险。 宗教条件:教会鼓励人们去东方传播天主教。 技术条件:欧洲航海技术和造船技术以及地理知识的提高,为远洋航海创造了必要条件。 (2)结果:葡萄牙、西班牙
2、从海外掠夺了大量的财富,成为欧洲的最富有的国家。 荷兰、英国、法国等也加入海外探险的行列。 欧洲人称新航路开辟的过程为“地理大发现”。 (3)影响:对欧洲:出现重大社会变革 a.贸易中心由原来的地中海地区转移到 沿岸。 b.加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。 对世界:整体世界开始形成 a.结束了世界各地孤立的状态,各地文明交流会合,日益连成一体。 b.地区性的贸易向世界性的贸易扩展,以 为中心的世界市场的雏形开始出现。,欧洲,奥斯曼土耳其,大西洋,2.英国殖民扩张的条件、过程和结果各是什么?,(1)条件:地理:利用得天独厚的地理位置,地处大西洋沿岸。 政治:爆发资产阶级革命,资产
3、阶级开始掌握政权。 经济:资本主义工商业日益繁荣,奠定物质基础。 军事:大力发展海军力量,为殖民争夺提供武力保障。 (2)过程:1588年,英国击溃西班牙“无敌舰队”,开始确立海上霸权地位。 17世纪中期,经过三次英荷战争,取代了荷兰海上殖民强国地位,夺取新阿姆斯特丹,改名为纽约。 17世纪末到18世纪中期,英国打败法国。 (3)结果:18世纪中期,英国最终确立了世界殖民霸权,自诩为“日不落帝国”。,3.世界市场拓展的途径和影响各是什么?,(1)途径:海外贸易:抢劫和欺诈是惯用手法。 殖民掠夺:奴役殖民地人民,抢夺殖民地财富。 种族灭绝:屠杀印第安人。 贩卖黑奴:将大批黑人贩运到美洲卖为奴隶。
4、 (2)影响:给殖民地人民带来灾难。 为西欧资本主义发展提供了资本原始积累。 世界市场进一步得到拓展。,考点1 以新史观认识新航路开辟对世界市场形成的意义,1.从整体史观的角度看,新航路开辟打破了各大洲之间相对孤立的状态,使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体,资本主义世界市场的雏形开始形成。 2.从文明史观的角度看,新航路开辟是新旧两个世界,亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的会合交融,日益连成一个整体的过程。 3.从近代化史观的角度看,新航路的开辟使人类活动的舞台由大陆转向海洋,改变了世界各区域文明之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模和性质,是人类社会走向近代化的最初起步。 4.从社会史观
5、的角度看,新航路开辟给西欧社会带来了发展的机遇,促进了封建社会向资本主义社会的过渡,是人类历史的一个重大转折点;但是给非洲黑人、亚洲人民和美洲印第安人带来了殖民灾难。,2010山东文综1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读下列材料,回答问题。 问题一:偶然与必然 有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。 (1)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。 问题二:发现与相遇 15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。198
6、4年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现两个文明会合”。1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 (2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明会合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么? 问题三:交流与发展 哥伦布明清时期的中国世界市场历史机遇 (3)结合所学知识,运用以上四个词语,以“交流与发展”为主题写一则历史短文。 要求:紧扣主题,观点合理;史实准确,史论结合;条理清晰,合乎逻辑;字数在120字左右。,【解析】本题主要考查哥伦布航行到美洲的历史背景和世界意义。一是考查学生对新航路开辟的历史背景和历史意义的理解,
7、二是考查学生从一定的高度审读试题的能力,三是考查学生结合材料论证历史问题的能力。第(1)问要求学生谈谈个人的观点。材料一 包含两种现点,在解答时,首先要明确自己的观点,然后找到能证明自己观点的论据。第(2)问一定要注意“发现”和“相遇”的不同含义。“发现”包含着“主动”与“被动”的含义,“相遇”则是“平等”的,不存在“主动”“被动”的含义,从这里出发去思考“不同提法”的“不同立场”。“发现美洲”体现的是欧洲的主导作用,“相遇”体现的是世界各地的平等和交流。第(3)问要求写一则历史短文。短文的主题要围绕所给的四个词语,因此,要把四个词语巧妙地结合在一起,从四个词语中要看出中西方发展的对比性,哥伦
8、布推动了世界市场的形成,明清时期中国丧失了融入世界市场的历史机遇。,(1)答案一:考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。观点:是偶然的。理由:哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国),结果却到了美洲。(若答出其他理由,言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由,不得分),2012江苏一模马克思在对新航路开辟后出现的某一历史现象分析时指出:“一方面是工资和地租跌价,另一方面是工业利润增多”这一历史现象在西欧产生的影响不包括( ) A.促进了资本主义的发展 B.促进了商品经济的发展 C.加速了西欧封建制度的解体 D.促使商路及商业中心的转移,D,【解析】本题考查新航路开辟后的影响。根据题干信
9、息描述,“一方面是工资和地租跌价”有利于出现廉价劳动力,“另一方面是工业利润增多”有利于促进资本主义发展,D项是由新航路开辟带来的,并非材料中的现象引起。,考点2 全面认识西欧国家的早期殖民扩张,1.含义:是指在资本原始积累时期,即工业革命前的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动,主要的参与国家是西、葡、荷、英、法等国。 2.特点:以掠夺财富为主要目的,以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式,伴随着种族奴役,是一种公开的、野蛮的强盗行径。 3.影响 (1)对世界市场:殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径,使资本主义世界市场得到拓展,越来越多的国家被纳入资本主义
10、世界体系中,促进了世界的一体化。 (2)对殖民国家:从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展。 (3)对殖民地:殖民主义是灾难和祸害,造成了亚、非、拉地区的落后;殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,促进了殖民地的发展进步。 (4)对国际关系:由于政治、经济发展的不平衡,必然引起殖民争霸战争。,2011全国大纲19世纪30年代,印度书店中的英文版书籍畅销,教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当时( ) A.印度社会精英普遍接受西方教育 B.西方文化随殖民扩张在印度传播 C.欧洲启蒙思想在印度影响广泛 D.英语已成为印度人的主要语言,B,【解析
11、】19世纪上半期,随着工业的迅速发展,为了满足工业资产阶级对海外市场和原料的迫切需要,各资本主义强烈加强对外殖民侵略和掠夺,印度沦为英国的殖民地,英国的殖民侵略给印度带来了灾难,摧毁了旧的统治秩序,但同时也一定程度上传播了先进的思想和生产技术,迫使印度进入痛苦的近代化进程。联系本题,英文书籍在印度畅销的原因是西方文化随殖民扩张在印度传播。其他各项与所学不符。,2011北京文综1617世纪,英国物价上涨了256%,工资上涨了145%。地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有( ) 英国成为海上霸主 工业革命 殖民掠夺 奴隶贸易 A. B. C. D.,D,【解析】本题考查学生的分析能力。1
12、617世纪英国进行了广泛的殖民扩张和掠夺,进行罪恶的黑奴贸易,掠夺了大量贵金属,大量黄金白银的流入,造成了货币贬值,物价上涨;由于工场手工业的发展, 工人工资开始大幅上升。,2011天津文综阅读材料,回答问题: 1493年5月,为解决对外探险中国家之间的争执,教皇亚历山大六世规定,以佛得角群岛之西约500公里的大西洋上划界(史称“教皇子午线”),线东新“发现”的土地属于一国,线西的归另一国。1494年,两国又签订了托得西拉斯条约,将这条线向西移动了约1300公里。 吴于廑、齐世荣世界史 结合所学知识,指出材料中所涉及的两个国家及各自的扩张方向,并概述两国扩张对世界产生的直接影响。,命题走向1
13、以新史观考查史论结合解决问题的能力,【解析】首先根据材料信息,判断出这两个国家是葡萄牙和西班牙,然后说明其对外扩张客观上有利于世界的整体发展。,葡萄牙向“教皇子午线”以东;西班牙向“教皇子午线”以西。在地理上将世界连成一片,促使世界由分散向整体发展。,用全球史观来看新航路的开辟和早期殖民扩张 (1)全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的,又称为整体史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史,认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程,这一转变开始于新航路的开辟。 (2)人类历史发展过程从分散向整体发展转变的过程开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟,到19世纪末20世纪
14、初资本主义世界体系的形成标志其基本完成,当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世界发展的深入阶段。生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线,建立在生产力发展基础上的各地区交往的发展是推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素。,【解析】从图片的信息来看,该国的殖民地含有整个印度、澳大利亚,且殖民地几乎遍布全球,这只有19世纪末号称“日不落帝国”的英国符合条件,故选A。,2011上海文综图8-1中综色部分反映的是19世纪末某西方国家殖民地的分布情况。综合所学知识判断,该国家是( ) A.英国 B.俄国 C.美国 D.法国,命题走向2 以新情景新材料考查获取和解读信息的能力,图8-1,
15、A,近两年高考对“获取和解读信息”能力的考查,已呈现出提供大量新素材、新信息的特色。信息的形式包括文字、图、表、画、数据、符号等。从考查过程来看,信息的获取和解读要根据试题指导语、题干和备选项的陈述、题目的设问和作答要求等传递的内容,准确地分析事物的实质,判断事物的发展趋势。,一、选择题,1.“1520年11月28日,星期三,我们越过海峡,进入太平洋。在3个月零20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水”材料中“我们”的活动( ) A.揭开了地理大发现的序幕 B.证实了地圆学说的正确性 C.确立了欧洲对世界的统治 D
16、.彻底否定了宗教神学说教 2.“他们之间有遍布全球的冲突点北大西洋的渔业、东方的商站、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652至1674年的接连三次的战争。”这里的“他们”是指( ) A.葡萄牙与西班牙 B.英国与西班牙 C.英国与荷兰 D.英国与法国 3.“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”这一变化( ) 源于新航路的开辟 推动世界市场雏形的形成 以轮船的发明为前提 对于美洲和非洲原住居民意味着灾难 A. B. C. D.,B,C,C,4.有人就新航路的开辟问题画了以下四幅画,下列对其理解
17、不正确的是( ) A.图甲反映了随着工商业的发展,出现了资本主义萌芽,是欧洲开辟新航路的根源 B.图乙反映了西、葡两国掠夺大量财富,加速了本国的资本原始积累 C.图丙反映了英国利用其有利的位置开展海外掠夺和贸易,迅速发展起来 D.图丁反映了意大利失去有利位置,逐渐衰落 5.马克思说:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性的猎获黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”下列对此理解正确的是( ) A.殖民扩张有利于资本主义萌芽的出现 B.殖民掠夺为西欧资本主义发展提供了资本原始积累 C.殖民扩张有利于殖民地资本主义发展
18、D.贩卖黑奴为资本主义提供了劳动力,B,B,二、非选择题,6.阅读下列材料: 材料一 (意大利)塔维亚尼:“1988年3月,在庄严的政府官厅里举行有纪念意义的新版哥伦布资料汇集首发仪式时,我们明确地指出:这个热那亚人的伟大业绩是一个发现,但它不能也不应该就这样被认为是独占的。这不是欧洲中心论的问题,而是整个旧世界包括中国、印度和日本当时都不知道新世界的存在,然而,上千年以来,在新世界里有许多居民,其中一些已达到相当高的文化、文明和能力水平。” 材料二 (墨西哥)马丁内斯:“对1492年10月12日是应该庆祝还是应该纪念?许多人对此有争议。西班牙语言文化学者和保守派人士似乎想不惜一切代价地庆祝发
19、现传教500周年。而左派思想家则主张进行单纯的纪念,这样的纪念可使对蹂躏冲突或不和的分析占一席之地,甚至可使争论继续下去,以便指责欧洲列强实行种族灭绝,并且以某种方式讨回旧债。” 材料三 (哥伦比亚)波萨达:“500年前征服者来到美洲,我们现在称之为两个世界文明的会合的这种人种和社会现象也便开始存在。其实,从另一个角度看,所谓两个世界文明的会合,不过是三种血统、三个人种和三种文化的聚合和交融,其结果就是发生了一个至今仍未结束的极其复杂、又充满痛苦的混合过程。这混合就是美洲土著、欧洲人和非洲人这三种血统和文化的大混合。当然,黑人这个因素不是所有拉美国家都有的。”,请回答: (1)根据材料一 、二
20、、三,指出欧洲、拉美学者在哥伦布航行美洲的评价上有几种观点。 (2)对“庆祝”“哥伦布”“发现”美洲500周年,欧洲、拉美学者各持什么态度? (3)你是如何认识哥伦布航行美洲这一问题的?,温馨提示:复习至此,请做练案17 新航路的开辟和荷兰、 英国等国的殖民扩张,不能站在印第安人的立场上,也不能仅从西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发,应该将哥伦布的航行置于世界大探险时代和人类历史的长河中进行宏观把握;哥伦布打破了东西两半球的孤立状态,使全球连成一体,彼此交往,相互依存,使人类历史开始具有了全球性的规模,从而开创了近代文明的崭新时代,当然哥伦布在殖民地进行的不义战争和迫使印第安人为奴隶的行为
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