2017_2018学年北京海淀高中化学人教版选修五 第三章 烃的含氧衍生物第二节 醛说课(21张).pptx
《2017_2018学年北京海淀高中化学人教版选修五 第三章 烃的含氧衍生物第二节 醛说课(21张).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017_2018学年北京海淀高中化学人教版选修五 第三章 烃的含氧衍生物第二节 醛说课(21张).pptx(21页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、人教版选修五 第三章 烃的含氧衍生物 第二节 醛,二、学情分析,三、教学目标,四、教学流程,五、教学反思,说课内容,一、教材分析,有机化学模块教学,一个重要的教学目标是探讨有机化合物组成、结构、性质及应用。一方面要使学生学会从官能团角度对物质进行分类,再深入到化学键,学会预测有机化合物化学性质的方法;另一方面通过对物质化学性质、结构、合成方法等探究,进一步理解科学探究的意义,提高探究能力,培养学生终身学习的愿望和能力。,一、教材分析,一、教材分析,醛是实现醇类与羧酸之间转化的重要桥梁,在这一章中起着承上启下的作用。 本节教学内容是引导学生进一步深化认识“结构决定性质”的良好载体,基于官能团的结
2、构特点呈现有机化合物的性质,主要是化学性质,力图体现“结构决定性质、性质反应结构”的学科思想 学生在无机反应中所学氧化还原反应的定义,在这里得到扩展和延伸,深化了对氧化和还原反应类型的认识。 银镜反应激发学生的学习兴趣,在实验中培养了学生的观察能力和归纳分析能力。,醛在有机化学里的地位和作用,二、学情分析,必修二中学生通过对乙醇化学性质的学习对醛有初步的了解。选修五第一二章学习中已在渗透价键思想,即价键的极性、价键的饱和程度等结构决定性质的思想。学生在刚学习完以乙醇为代表物研究有机物的方法,以乙醛为代表进一步巩固提升研究有机物方法的使用。,给学生建立核心的思路和方法,让学生掌握核心的知识内容,
3、激发学习兴趣,给学生建立从有机物的官能团看到化学键,分析键的极性和不饱和性推测物质的化学性质核心的思路和方法。,掌握乙醛的结构特点和主要化学性质,通过对有机物化学键的分析预测,感知结构决定性质的含义,从而激发学生学习有机化学的兴趣。,三、本节教学目标,知识,方法,情感,三、本节教学目标,教学重点: 乙醛的结构特点和主要化学性质 教学难点: 乙醛与银氨溶液,乙醛与新制氢氧化铜悬浊液反应 方程式的书写,分析,预测,有机 物 结 构,官能团 键的饱和程度 键的极性 官能团与邻近 基团的影响,反应试剂 反应条件,生成物,寻找 证据,验证,研究有机物化学性质的一般方法,分析结构,性质预测,性质验证,确定
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017_2018学年北京海淀高中化学人教版选修五 第三章烃的含氧衍生物第二节 醛说课21张 2017 _2018 学年 北京 海淀 高中化学 人教版 选修 第三 衍生物 第二 醛说课 21
链接地址:https://www.31doc.com/p-1943940.html