2019年备战中考数学(北京课改版)巩固复习第十三章事件与可能性(含解析)-文档资料.docx
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1、2019备战中考数学(北京课改版)巩固复习-第十三章事件与可能性(含解析)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、单选题要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红
2、耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的
3、说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 1.事件A:某人上班乘车,刚到车站车就到了;事件B:掷一枚骰子,向上一面的点数不大于6则正确的说法是() 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天
4、课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 A.只有事件A是随机事件B.只有事件B是随机事件C.都是随机事件D.都不是随机事件2.下列事件是必然事件的是() A.有两边及一角对应相等的两三角形全等B.若a2=b2 则有a=bC.方程x2x+1=0有两个不等实根D.圆的切线垂直于过切点的半径3.有一个袋子里装有6个红球,5个白球,1个黑球,每个球除了颜色外,其他都相同,
5、任意摸出一个球,则最有可能摸到的是() A.红球B.白球C.黑球D.无法确定4.衣柜不透明的盒子中有3个红球和2个白球,它们除颜色外都相同,若从中任何摸出一个球,则下列叙述正确的是(). A.摸到红球是必然事件B.摸到黑球与摸到白球是随机事件C.摸到红球比摸到白球的可能性大D.摸到白球比摸到红球的可能性大5.一袋中有10个红球,2个黄球,每个球颜色除外都相同,从袋中任意摸出一个而得到是红球的可能性是() A.B.C.D.6.下列事件是随机事件的是() A.在一个标准大气压下,加热到100,水沸腾B.购买一张福利彩票,中奖C.有一名运动员奔跑的速度是30米/秒D.在一个仅装着白球和黑球的袋中摸球
6、,摸出红球7.袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别,从袋中随机也取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是( ) A.3个B.不足3个C.4个D.5个或5个以上8.下列四种说法;为了了解某批灯泡的使用寿命可以用普查的方式;“在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天”是必然事件;“打开电视机,正在播放少儿节目”是随机事件;如果一个事件发生的概率只有十亿分之一,那么它是不可能事件其中,正确的说法是( ) A.B.C.D.9.口袋中放有3只红球和11只黄球,这两种球除颜色外没有任何区别,随机从口袋中任取一只球,取得黄球的可能性的大小是() A.B.C.D
7、.二、填空题10.“抛一枚均匀硬币,落地后正面朝上”这一事件是_事件 11.“买一张彩票,中一等奖”是_(填“必然”、“不可能”或“随机”)事件 12.八年级(1)班有男生有15人,女生20人,从班中选出一名学习委员,任何人都有同样的机会,则这班选中一名女生当学习委员的可能性的大小是_ 13.下列4个事件:异号两数相加,和为负数;异号两数相减,差为正数;异号两数相乘,积为正数;异号两数相除,商为负数必然事件是_,不可能事件是_(将事件的序号填上即可) 14.判断下面的说法:如果一件事发生的可能性为百万分之一,那么它就不可能发生_(填“正确”或“错误”) 15.有四张卡片(背面完全相同)分别写有
8、运算符号+,把它们背面朝上洗匀后,从中随机抽出1张卡片,放在“21”的方框里组成一个算式,再计算出结果,则计算结果是2的可能性是_ 16.有四张卡片(背面完全相同)分别写有运算符号+,把它们背面朝上洗匀后,从中随机抽出1张卡片,放在“21”的方框里组成一个算式,再计算出结果,则计算结果是2的可能性是_ 17.下列4个事件:异号两数相加,和为负数;异号两数相减,差为正数;异号两数相乘,积为正数;异号两数相除,商为负数必然事件是_,不可能事件是_(将事件的序号填上即可) 18.有四张不透明卡片,分别写有实数, 1, , 除正面的数不同外其余都相同,将它们背面朝上洗匀后,从中任取一张卡片,取到的数是
9、无理数的可能性大小是_ 三、解答题19.有一个转盘(如图所示),被分成6个相等的扇形,颜色分为红、绿、黄三种,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动)下列事件:指针指向红色;指针指向绿色;指针指向黄色;指针不指向黄色估计各事件的可能性大小,完成下列问题:(1)可能性最大和最小的事件分别是哪个?(填写序号)(2)将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列: 20.下列第一排表示各盒中球的情况,第二排的语言描述了摸到蓝球的可能性大小,请你用线把第一排的盒子与第二排的描述连起来使之相符 四、综合题21.从“不太可能”、
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