2019年吉林省德惠市第三中学八年级物理质量和密度单元测试卷-文档资料.doc
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1、质量和密度单元测试卷宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、选择题(每小题3分,共30分)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入
2、园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 1、下列物体中质量约为2kg的是 ( )一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识
3、的对象和本身明确的职责。 A、两个鸡蛋 B、一只老母鸡C、一只大绵羊 D、一张课桌2、一大理石块的体积略小于天平100g砝码的体积,当使用天平测该石块的质量时,下列操作中比较合理的是 ( )A、从最大的l00g的砝码开始试测B、从50g的砝码开始试测C、从最小的5g的砝码开始试测D、移动游码开始试测3、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是 ( )A、“只要工夫深,铁杵磨成针”,此过程中铁棒的质量减小B、“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C、“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变D、“人往高处走,水往低处流”,水流动的过程中密度减小4
4、、实验室里有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,只需一次就能较准确测出质量为l00g,密度为0.8103kg/m3的酒精的体积,应选用的量筒是 ( ) A、500mL 10mL B、100 mL 2 mL C、250 mL 5 mL D、50 mL 1mL 5、下表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面的一些结论,其中正确的是( ) A、固体的密度都比液体的大 B、不同的物质,密度一定不同 C、同种物质在不同状态下,其密度不同 D、质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小6、在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 ( )
5、 A、用塑料做电源插座的外壳 B、用钨做电灯泡的灯丝C、冬天,暖气片中用水作为传递热的物质 D、用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”7、如图所示是探究甲、乙两种物质的质量跟体积系的图象,以下分析正确的是 ( ) A、甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 B、甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 C、同种物质的质量跟体积的比值是不同的 D、不同物质的质量跟体积的比值是相同的8、甲物质的密度为5g/cm3,乙物质的密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3,假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( ) A、5 :2 B、2 :5 C、5 :4 D、4 :59、体积
6、为100cm3的冰熔化成水后,下列说法中正确的是() A、质量不变,水的体积为90cm3 B、质量变大,水的质量为100g C、质量不变,水的体积为100cm3 D、质量变小,水的密度为1.0g/cm310、工厂生产的酒精含水量不得超过10%(按质量计算),质检员抽出甲、乙、丙、丁四瓶酒精样本,测得它们的密度分别为0.81g/cm3、0.815g/cm3、0.82g/cm3、0.83g/cm3,其中合格的产品是() ( ) A、只有甲 B、甲、乙 C、甲、乙、丙 D、甲、乙、丙、丁二、填空题(每空2分,共30分)11、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t,合 kg;由中国运抵联合国总部
7、后,其质量将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)12、在冬季,我国北方地区停在室外的汽车的水箱经常被冻裂,原因是水箱中的水结冰后体积 ,质量 。(填“增大”、“减小”或“不变”)。13、观察如图所示的天平使用情况,操作错误有哪些?(写出两条)(1) (2) 。14、如图所示是水的密度温度图象,从图中你能得出什么信息?说出至少两条你发现的信息。 (1) 。(2) 。15、某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 ;容积是10L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8103kg/m3,则瓶内煤油的质量是 。将煤油倒去4kg后,瓶内剩余煤油的密度是 。16
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