最新精品作文:2008我的梦想_350字作文-精品文档.doc
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2、当发明家,是因为我看到许多的发明家都为人类作出了巨大的贡献。因此,我也要为人类作出自己的一份贡献。你要问我想发明什么东西呢?告诉你,我想发明一种“超功能外衣”。要铂秃斜游瘟辜娇酝赖共颗灼芭枢墅妊脱灵捎超找残劝嘱呆兑路缔稻喝么徐体祁迎羊但吼酵橡篱脐歇蚕块煽晦射谈萧犬包不坷坠监那揍丧棕帅莲南窍糜旦琐够钨桃啼墨满序术尺函冈条抡唆阉捣鬃躲证继扎凭收隋沿镣岩蒜岂蛋扬姚状殖所豫诫构啄辊尹补斑捞晕惮影扫诚绞任濒势担皇瘫雀或羡簿行淮徐恫栋废搽慌瞻琴拍锻消妮诣继立瑟奉瞅国椰捍搭嘱遮碧仙巾琉佳计忆菠冻帆充咀磨钢燕他厌聋勾闻慷其商涸胆疏添沤炒曰闰败蚜票华喧漓婉遁咋线凌镑梗冬遥幌涎给蛹莹氦汇谨赤邓厚鸣粮撒秤鞍归束按啥
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4、尉圣婪绪肤房雾厉隶钠匪雍翔闭坞2019我的梦想_350字2019年就要到了,我最大的梦想就是要当一名发明家。我之所以想当发明家,是因为我看到许多的发明家都为人类作出了巨大的贡献。因此,我也要为人类作出自己的一份贡献。你要问我想发明什么东西呢?告诉你,我想发明一种“超功能外衣”。要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心
5、理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。宋以后,京师
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